謝謝您,老師-五年級-記敘文

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編精心整理的謝謝您,老師-五年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

每個人都有自己喜歡的老師，我也有自己喜歡的老師：有的是因爲她的嚴厲打動了我，有的是因爲辛勤打動了我？在我的記憶中，印象最深刻的還是五年級教我語文的武老師。

她不算太年輕，也不算太老。頭上染了幾絲紅髮，總是笑眯眯地看着學生。眼睛不算太大，但視力非常好。有一次，坐在最後的一桌正在小聲說閒話，老師眼睛一掃，就發現了，立即給那兩個人減五分。所以，很少有人上課說閒話。

有一次，老師想看我們學得怎麼樣，便拿出了測試題，我一看見老師拿試卷，心想：又要考試了，我的“倒黴日”又來了。想到這裏，我心裏忐忑不安。“開始做題，下課必須要交。”老師話音剛落，大家都開始做題。“第一題，聽寫詞語、句子？”老師說着，我大概太害怕了，腦子裏一片空白。“怎麼寫？怎麼寫？”我小聲地說，只好空下，很快就下課了。我覺得如釋重負。第二天，老師公佈成績， “張姝鑫81分。”什麼我才81分，倒黴。到了下午放學時間，媽媽帶我回家。正巧遇到了武老師，媽媽和武老師聊了起來，老師開始說我的缺點，說我偏科呀，上課不舉手呀？。自那以後，我就有些恨武老師了。因爲她把我的缺點全部告訴了媽媽。我也和她賭上了氣，說：上課我就不聽你的，可我的耳朵不聽話，越不想聽，聽的.就越清楚，越認真。最後手都不聽我的話了，自己舉了起來。結果到了期末考試，成敗

在此一舉，我要證明我是一個好學生。考完後，我竟得了97分，我欣喜若狂，可忘了是老師在幫我。

透過這件事，我知道了武老師的用心良苦。爲我改正缺點成爲一個好學生，她的頭上又長出了幾絲白髮。又一個新的學期開始了，謝謝您，老師。你給了我這輩子最難得的東西，我也在細心體會您對我的關愛。難怪別人都說您是個好老師，您現在教的學生一定也不錯吧！