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關於描寫橋的小學作文4篇

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的描寫橋的小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於描寫橋的小學作文4篇

描寫橋的小學作文 篇1

世界上有很多的橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋,江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在衆多的橋中,最讓我留戀和讚歎的一座橋是都江堰南橋。

南橋原名“普濟橋”,位於都江堰寶瓶口下側的岷江內江上,是一座廊式古橋。因爲橋身將雕樑畫棟、民間彩塑融爲一體,所以南橋被譽爲“水上畫橋”。

開啟記憶的閘門,記得那時是炎炎夏日,我隨媽媽第一次來到南橋,瞬間被兩端栩栩如生、情態各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪製的山水風景和神話傳說壁畫。我不禁驚歎:“這何只是一座橋呀!這簡直是詩書畫合璧的藝術長廊啊!”

橋的左右兩端都有一條龍,眼睛就像兩塊黑寶石,左右長着又長又細的鬍鬚,鱗片多而整齊,遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上,彷彿自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄杆上,遠眺玉壘山,俯瞰滾滾岷江,聆聽波浪拍打着橋身,感受到河風吹拂後的徹徹底底的透心涼。

“踩過南橋,風調雨順,五穀豐登!”我喜愛南橋,它將我帶到藝術的國度。

描寫橋的小學作文 篇2

光陰像過濾的篩網,篩去記憶中的土壤,留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老,明白過長江大橋的強健宏偉。然而,我卻總是時時惦記着家鄉古城那座小橋,記着我童年夢境的小橋。一到放假,縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甘美的童年回憶。

那是一座擁有高齡的'石拱橋,橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美,江美,橋也美,橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。

大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而,轉學、搬遷、降低中及住校,旋轉的生存車輪帶走了我的童年和天真。當我再次走向大橋時,愉悅清靜的感情湖水,不免出現點點惆悵的漣漪。

聽,橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它,就是平靜橋,一座飽含我童年與親情的橋。

描寫橋的小學作文 篇3

著名的橋樑學家茅以升卻細緻地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”

對啊!橋是什麼?誰會思量這個問題呢?

不!橋,不是這麼簡單的!不是的,絕不是的!

要是是的話,那愛心橋算什麼呢?那天上迷離的彩虹橋又算什麼呢?以是,它並不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋,它們是——描寫橋的作文

著名的橋樑學家茅以升卻細緻地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”

描寫橋的小學作文 篇4

最早留在記憶中的橋都是一些小橋。

家鄉也應該算是水鄉吧,很多水溝纏纏繞繞着小村,自然橋也就多了。

家鄉的水溝都不寬,也就十來米吧,架在溝上的橋都很簡陋,往往就是下面兩個橋墩,上面幾塊長長的寬石板,而這些石板排列並不緊密,兩塊石板中間一般會有很大的空隙。但這樣的橋還算穩固,雖說沒有橋欄,但因爲溝都很窄,水又不是很深,站在橋上看橋下的水流並不覺得害怕。這樣的石橋在小時候的家鄉已稱得上是象樣的橋了,都架在家鄉通向外面的重要的路上,要承受着人走車軋牲畜踏。雖說這石板橋看起來很粗糙,卻能歷時間的風雨,小村中很少有人知道這些橋建於什麼時候,關於這些橋的故事也多是一些不小心從橋上失足的傳聞。這橋的悠久歷史雖然從沒有人提起,現在回想起來卻可以揣摸,因爲那些橋面厚厚的石板都已磨損得厲害,本來該是方形的條石楞角都已消失,成了圓潤的了,它們也就成了石橋歷史的象形文字,那兩塊條石間不窄的孔隙就是因爲日久天長的雨雪侵蝕吧!

在一些鄉間小路上,把水溝的兩岸連在一起的則是用木樁和樹枝搭起來的小橋。這些橋都是臨時搭建,不需要花費太多的人力財力,但也很難持久。一般就是村民覺得有些小路走到溝邊斷開很是不便,到對岸要麼涉水,要麼去繞很遠的路。如果是夏天涉水還行,其它季節涉水會很不舒服,況且如果負重的話,涉水更爲艱難;去繞行,路就會太遠,因爲溝一般都很長,這樣會浪費很多時間。於是一些村民自發組織在一起,跟村裏說好,砍上一些樹枝,粗壯的做了橋樁,細些的鋪成橋面。橋面的樹枝鋪得很厚,鋪好後再在上面墊上更厚的一層土,踩實,小橋就架成了。人走在這小橋上,穩穩的,很是方便,再也不必涉水,再也不必繞遠,對這臨時小橋心會生出喜愛,對架橋人也生出感激。只是這小橋的材料過於單薄,或許就是很偶然的一輛牛車從小橋上走過,小橋就會有些變形。如果一場大雨,這小橋上的泥土會被雨水帶走,小橋露出它的骨架,雨過後,某個勤快的村民會重新給小橋補上肌膚。但小橋的生命還是過於短暫,可能一年過後,它已經只剩一些痕跡,再也不能擔負曾經的使命。

而在一些更少人行走的羊腸小路上,還偶爾會在水溝邊看到一座獨木橋。一根木頭孤零零地躺在水面上,每日看着身下的水流,靜候着有人從自己身上攀過。獨木橋總讓人心生恐懼,走在這橋上總會心驚膽顫,兩腿發軟,但爲了不涉水,爲了不繞遠,也只能冒險。記得我小時候第一次走獨木橋時,嚇得手腳並用,連滾帶爬,走過橋時,已全身是汗。雖說只是獨木成橋,一樣擔負了橋的使命,讓路途變短,只是現在這樣的橋已銷聲匿跡,再也看不見了

無論你來到靜靜流淌的小溪邊,還是波濤洶涌的長江邊,你總能看見橋的身影。大小不一,式樣各異,無處不在。

當你站在橋上的時候,你是否想過:如果沒有它,你會怎麼樣呢?遇到小溪,你可能會捲起褲腿淌過去;但遇到大江大河呢?你總不能像過小溪一樣走過去吧,這時候橋顯得那麼重要!

橋有一種默默無聞,無私奉獻的精神,雖然人們每時每刻在它上面來來往往,但它卻毫無怨言,它將自己的一生獻給人類,它任憑風吹雨打,日曬雨淋,也要奉獻到生命的最後一刻。它老了,壞了,它會被拆除,取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋,新的大橋又一次煥發出無窮的青春活力,繼續爲人類作出更大的貢獻。

從古到今,有許許多多的人,就像大橋一樣,他們爲了子孫後代,默默無聞地奉獻着自己的一切,他們毫無怨言,不求彙報。我們親愛老師就是這樣的人,他們把一批批學生,從這邊送到那邊,可是自己呢,還是在原來的地方,他們真像一座橋!

愛橋吧!它會給你一種精神的啓發,它會給你一種理想的寄託,它會使你到達人生的彼岸!

標籤:描寫 小學