蛤蟆小學作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的蛤蟆小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

蛤蟆小學作文1

天上，一羣潔白的天鵝，撲扇着寬大而有力的翅膀，正狹義地遨遊在萬里晴空。在藍天映忖下，它們的身影何等飄逸俊美。地上，一隻醜陋不堪的癩蛤蟆正趴在草叢間，鼓着一對圓睜睜的大眼睛，注視着天上那羣白玉般的天鵝，竟張大扁平寬闊的嘴巴想吃天鵝肉。這下子可引來人們輕蔑的嘲笑：“嘿！癩蛤蟆想吃天鵝肉——想得美！”

此後，誰要是企圖獲取在別人看來根本得不到的東西，便會得到“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的譏諷。

久而久之，“癩蛤蟆想吃天鵝肉”似乎成了一句定了“鐵案”的話，像套在人們頭上的“緊箍”一樣，時時警告那些懷有“非分”想法的人不可輕舉妄動，否則非落得個被他人嗤笑的下場不可。於是乎，日復一日，年復一年，人們循規蹈矩的的生活，不敢越雷池一步。

其實，如果我們從另一個角度去看待“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這個問題，就不難從“癩蛤蟆”身上看到某種閃光的東西。雖說它軀殼醜陋，卻毫不自慚形穢 ，居然蘊藏着想吃“天鵝肉”的雄心壯志呢。它有着自己的嚮往和追求，敢想別人不敢想的東西。比起那終日只知道蹲縮在水井下面，看到頭上磨盤的天空就聊以自我安慰的“井底之蛙”來說，豈不是原勝一籌嗎？

蛤蟆小學作文2

蛤蟆是一個“醜八怪”，渾身長滿了使人一看了就感到討厭的大大小小的“疙瘩”。因此一般人都不喜歡它。蛤蟆大多住在石縫和乾燥溫和的泥洞裏。白天睡懶覺，到了夜裏纔出來活動的。以前我總不大注意，以爲它只不過是一隻無用的小丑。

一個夏天的夜晚，我和全家人在院子裏乘涼。忽然，我無意中看見一團黑乎乎的怪東西向牆邊慢慢的移動過來。我連忙趁着燈光凝神一望。我感到很好奇，它出來幹嘛？於是，我睜大了眼睛，緊緊盯住了蛤蟆的一舉一動。一會兒蛤蟆在一處較暗的地方停下，一動也不動，

看上去就像一塊泥巴。

這時，一隻飛蛾不知從哪個地方飛來，圍繞燈上下盤旋，我好奇的問爸爸：“這隻飛蛾是什麼樣的蟲，它們繞燈幹什麼？”爸爸說：“哎？你真不知道，這是莊家的害蟲‘三化冥’，

他繁殖出來的幼蟲是專吃水稻心的。這就是我們說的.‘落心蟲’，它有這趨光的特點。所以它圍繞着燈盤旋。”

我聽了，心裏恨透了這隻害蟲，於是恨恨的說：“非把你消滅不可！”說着，我追逐着這隻飛蛾撲打起來。左撲右打，也打不着。就在這隻飛蛾從蛤蟆前面飛過的一瞬間，只見蛤蟆的腿用力一蹬，身子猛地往上一竄，舌頭立即出來一卷，便把飛蛾吞進了肚子裏。頓時飛蛾變成了蛤蟆的美餐。啊！原來蛤蟆在默默的捕捉害蟲吃。從那以後，我對蛤蟆有了特殊的感情，並改變了對它的看法。

一下子，我想起《落花生》中的一句話：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

蛤蟆小學作文3

從小我就是一個特天真的人，就算到了今天，我媽媽也老是說我幼稚、長不大。因爲我做過許多令人捧腹大笑的事。不信，我說一件給你聽聽吧！

記得我六歲那年的一個夏天傍晚，被家裏人稱爲“故事迷”的我又坐在小板凳上聽爺爺給我講故事。當爺爺給我講到孫悟空從大石頭裏蹦出來時，我瞪大眼睛好奇地追問起來：“爺爺，孫悟空真的是從石頭裏蹦出來的嗎？”爺爺點點頭。“那我呢？也是從石頭裏蹦出來的嗎？”我又問。爺爺笑着點點頭。我聽了趕緊站起來朝外跑，邊跑邊喊：“我要去砸個小弟弟出來！我要去砸個小弟弟出來！”

我跑到離家不遠的一個石頭堆前，拿起小石頭拼命地砸大石頭。一下，兩下，三下……我一連砸了十幾下，可石頭堆裏毫無動靜。於是我搬起大石頭砸，可還是不頂用。我不甘心，跑回家拿來了一把大榔頭，心想：這下小弟弟一定能砸出來了。我滿懷信心地砸起來。我這塊敲敲，那塊砸砸，時間都快半小時了，可小弟弟的人影都沒見着。正當我快泄氣時，突然，石頭堆的草叢中有了動靜。我睜大眼睛，連氣也不敢出，生怕嚇跑了小弟弟。可誰知躥出來的卻是一隻癩蛤蟆。我嚇壞了，扔下榔頭，撒腿就跑，邊跑邊哭喊：“我不要做癩蛤蟆的哥哥，我不要做癩蛤蟆的哥哥！”

爸爸聽到了我的哭聲，連忙拉住我，問我怎麼回事。可我就是邊哭邊喊：“我不要做癩蛤蟆的哥哥……”在爸爸耐心地勸說下，我才道出事情的來龍去脈。爸爸聽了，哈哈大笑起來。我生氣地問：“你笑什麼