老師來家訪 作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的老師來家訪_作文,希望能夠幫助到大家。
星期天下午,天氣較冷,張榮從鄰居家下完棋回來,在家門口聽見班主任王老師熟悉的聲音。這時他想:糟了,王老師準是向爸爸“告狀”來了!唉,只怪自己上課時偷看那本吸引人的連環畫,被老師發現了,又爲了爭搶打乒乓球同吳林吵了一架,過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨老爸一頓打。如今,新班主任又上門了!
張榮在外面聽着,只聽見王老師告訴爸爸:“......前一段時間,張榮上課時注意力不集中,只顧看什麼連環畫,老師講的'什麼他一點兒也聽不進去。有好幾次叫他回答問題,他都答不上......”
張榮聽着聽着,不禁小聲嘀咕道:“完了完了,這下等着捱打吧!”爸爸聽見門外有人說話,便去開門。可開門一看,原來是張榮。爸爸十分生氣,將張榮拎進了屋子。
爸爸氣得臉都紅了,大聲問張榮:“說,你是不是在上課的時候不注意聽講,偷看連環畫了?”爸爸的聲音似乎要將屋頂震破,把王老師都嚇了一跳。沒等張榮開口,王老師又對爸爸說:“其實張榮這個孩子很聰明的。那天我出了一道難題讓同學們做。哪知,不到五分鐘,張榮第一個給我看了他的解提方法,又正確又簡便,連我都不怎麼敢不相信,因爲那道題是和剛學的新課有關,而那節課張榮並沒有聽呀。張榮他爸爸,你別那麼生氣,調皮也是孩子的天性嘛!”
聽了王老師的一番話,張榮鼻子酸酸地,心想:老師來家訪也是爲了我好,我不能一錯再錯,還是將真相告訴爸
爸吧!張榮走到爸爸面前,說:“爸爸,對不起,我在上課時看連環畫,沒有好好學習,辜負了您對我的希望。您,您打我吧!”
爸爸聽了王老師的話,火已經消了大半,又聽了張榮的話,火已經消失地無影無蹤了。
張榮正等着爸爸的一頓“狂風暴雨”,哪知,爸爸卻撫摸着張榮的頭,說:“孩子,這次我不打你了,知錯就改就是一個稱職的學生。”
張榮望着王老師遠去的身影,眼睛裏充滿了感激的淚水,心想:王老師,我一定不辜負您的期望,好好學習的!
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