老師來家訪的作文（精選14篇）

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的老師來家訪作文，希望對大家有所幫助。

老師來家訪的作文 篇1

星期天下午，天氣較冷，張榮從鄰居家下完棋回來，在家門口聽見班主任王老師熟悉的聲音。這時他想：糟了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又爲了爭搶打乒乓球同吳林吵了一架，過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨老爸一頓打。如今，新班主任又上門了！

張榮在外面聽着，只聽見王老師告訴爸爸：“前一段時間，張榮上課時注意力不集中，只顧看什麼連環畫，老師講的什麼他一點兒也聽不進去。有好幾次叫他回答問題，他都答不上”

張榮聽着聽着，不禁小聲嘀咕道：“完了完了，這下等着捱打吧！”爸爸聽見門外有人說話，便去開門。可開門一看，原來是張榮。爸爸十分生氣，將張榮拎進了屋子。

爸爸氣得臉都紅了，大聲問張榮：“說，你是不是在上課的時候不注意聽講，偷看連環畫了？”爸爸的聲音似乎要將屋頂震破，把王老師都嚇了一跳。沒等張榮開口，王老師又對爸爸說：“其實張榮這個孩子很聰明的。那天我出了一道難題讓同學們做。哪知，不到五分鐘，張榮第一個給我看了他的解提方法，又正確又簡便，連我都不怎麼敢不相信，因爲那道題是和剛學的新課有關，而那節課張榮並沒有聽呀。張榮他爸爸，你別那麼生氣，調皮也是孩子的天性嘛！”

聽了王老師的一番話，張榮鼻子酸酸地，心想：老師來家訪也是爲了我好，我不能一錯再錯，還是將真相告訴爸爸吧！張榮走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，我在上課時看連環畫，沒有好好學習，辜負了您對我的希望。您，您打我吧！”

爸爸聽了王老師的話，火已經消了大半，又聽了張榮的話，火已經消失地無影無蹤了。

張榮正等着爸爸的一頓“狂風暴雨”，哪知，爸爸卻撫摸着張榮的頭，說：“孩子，這次我不打你了，知錯就改就是一個稱職的學生。”

張榮望着王老師遠去的身影，眼睛裏充滿了感激的淚水，心想：王老師，我一定不辜負您的期望，好好學習的！

老師來家訪的作文 篇2

清晨，我開心得合不攏嘴，等待着一個特別的時刻——奶奶要來了。中午12時30分，我到了台州客運南站把奶奶接到家裏，帶着她把我們家每個角落都走了一遍，好像奶奶從沒來過我們家似的。要是測一下我當時的幸福指數，那鐵定大於一萬。

午後，僅一句話就讓我的幸福指數跌到了負一萬，那就是“老師要來家訪了”。老師曾經說過，會到差生家裏家訪。莫非我這次統考考砸了？五年級下冊的分數考初中很重要，雖然我已經被評爲模範生，但成績若是有個B或2個B多不光彩啊！老天保佑，全A啊……這些念頭猶如幾支隱形利箭從我腦中穿過。“家訪”“統考”這兩個詞令我坐立不安。

下午2時，儘管家裏開着空調，室溫只有24℃，但我還是冒出了冷汗，等待手機鈴響的時刻。過了約半小時，手機響了，媽媽立刻下樓去接老師。我感覺時間並不像以前“嘀答”爲一秒，而是“嘀……答……”才爲一秒。那一刻，我腦海中竟莫名其妙地冒出了一個洞穴探險家說過的話：“在垂直下降的時候，最艱難的不是下降，而是等待。”

終於老師進門了，我僵直地坐在沙發上，不敢看老師一眼。因爲太緊張了，我的腿居然不由自主地一直抖個不停，好像個小馬達。看着媽媽和老師笑眯眯地寒暄着，我大氣不敢出，一句話也沒說，從沒這麼安靜。腦子裏不停地祈禱着：老天保佑，全A啊！沒想到，這一招還真靈，老師告訴我：“這一次是爲了表揚你全A，纔來家訪的。”聽到這，我鬆了口氣，腳不抖了，冷汗好似被吸了回去，一下子就幹了，膽子也變大了，我偷偷看了看窗外的風景。

一陣風拂過，窗外大樹的枝幹搖了搖，好像在向我招手，慶祝我獲得全A的好成績呢！

老師來家訪的作文 篇3

今天，老師在課堂上點名，去幾個同學家家訪。我正好也在其中。

家訪！去我家！這五個字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想：老師爲什麼要去我家？緊接着又鎮定下來暗暗地說：“塞翁失馬，焉知非福。那我要好好表現才行。”

放學回家之後，我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料，媽媽說：“我正好要問一下你在學校學習怎麼樣。”

媽媽說完，我就去把被子疊一疊，把沙發上的東西整理好，再拿起抹布，把茶几擦乾淨，沏好了兩杯熱的白開水。

“陳卓超！陳卓超！”班主任終於來了，在我家樓下叫喚着我的名字！

聽到老師的聲音後，我急匆匆地跑到樓下給老師開門。

我和老師邊走邊說上了樓，走進了客廳。

不過我剛剛在吃飯，然後就有意迴避，繼續吃飯。

媽媽和老師坐在一起，而我卻自己靜靜地吃着飯，我看上去平靜，其實心裏緊張極了，像個犯了錯的小孩子一樣一直低着頭，心裏忐忑不安，就像有一塊大石頭要砸到我似的。

終於進入正題了，老師親切地說：“陳卓超媽媽，陳卓超在學校裏表現挺好的，是男生裏不錯的幾個。”

媽媽回答道：“只要他學習好，我就放心了。”

聽了這對話後，我輕鬆多了。老師在媽媽面前一直表揚我的優點，雖然偶爾也說了說幾個小缺點。不過我還是挺開心，卻沒有驕傲。

媽媽和老師繼續說了說，我也過去交流了交流，我也發現了我的缺點和不足。

老師還要去別的同學家，說了聲再見就走了。

這次家訪，老師是透過我的學習態度和學習習慣與媽媽交流的。我希望我們同學可以和老師多多交流，有什麼不懂的要儘早的問老師。

老師來家訪的作文 篇4

終於盼到這一天了，我的老師今晚就要來我家家訪了。下午放了學，我早早地回到家，等待老師來家訪。今天的天氣好像故意和老師作對似的，遲不下雨早不下雨，就在這時下起了驟雨。我的心情一陣緊張，一陣興奮，說不出的滋味，靜靜地坐在沙發上等待老師的到來。時間似乎也和我過意不去，難澀地流動着，我時不時看看鐘表，數着時間，1小時，2小時，3小時過去了，但老師還沒有來。馬上就要到21點了，我走近陽臺，此時外面已下起了滂沱大雨，狂風捲着驟雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應該不會來家訪了。

突然，“嘭嘭”。從門外傳來一陣急促的敲聲。老師終於到了。我迫不急待地開啟門，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領她進屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時老師開始表揚我一番來。“周斯亮成績還可以，三科都上了90多分，他還有一個特長，畫畫很棒，還經常幫我做黑板報，紀律方面比以前是大有進步了，不過最近我發現他上課舉手發言不夠積極，調點小皮，午睡的時候老是左顧右盼，希望他能改掉那點毛病，爭取能入年級前五名。”老師絡繹不絕地數完我的優點和缺點。我想，老師簡直比諸葛亮還要神機妙算，我在調皮的時候明明沒被她發現，到頭來還是瞞不過她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學習，爭取考入年級前五名，不能辜負老師和媽媽對我的期望。

時間過得非常快，轉眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口。“時間不早了，我還得去樑東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開了我家。我跑到陽臺，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕裏，這時雨點驟然變得更加密集，無情地漂在了老師的衣裳上。

老師的身影浮現在我面前，她身材雖然矮小，但在我心裏卻是那麼的高大，無數次的風雨無阻的家訪，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說“還有下一家！”

老師來家訪的作文 篇5

這天我們全家都很忙，因爲我家就要來客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰嗎？他就是我們的班主任——劉喜林老師。

劉老師長着一副福相，微胖的身軀，中等的個兒，班上的調皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌並不十分出衆，在我們同學們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的“霸王”、“草寇”一個個煙消雲散。學校的流動紅旗一次又一次地光臨我們的教室。

天快黑的時候，劉老師騎着電動摩托車忽悠悠地出現在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終於來了，連忙迎了出來。可是大伯家的黃狗偏不認客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對着黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進門坐定。此時，我的心裏百感交集：喜悅、激動而緊張，劉老師，你千萬不要告我的狀啊！

劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時平靜了許多。

父親和劉老師的談話很快進入主題，沒有想到的是劉老師一點兒也不說我的“壞話”：“你家袁曉輝其實很聰明，只要稍微開動一下腦筋，就可以活學活用，學習基礎也較好，成績完全能夠更上一層樓。”我心裏那個樂啊！簡直沒法形容。“當然，袁曉輝同學身上也有一些缺點”，剛說完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實內容”就要顯露出來了嗎？“只是……只是膽子小了一點兒，上課不舉手提問。”我懸着的心終於又放了下來，劉老師，你太有才了，你要說我其它的缺點，我可就慘了，爸爸平時對我可兇啊！我暗暗下定決心非改正這個缺點不可。

不知不覺，天已漆黑。劉老師準備往回趕了，也許是因爲天太黑又不識路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真爲他捏着一把汗，呆站在窗外，許久許久。

第二天，我看到劉老師平安無事的樣子，心中的石頭也落了下來。

老師來家訪的作文 篇6

天吶，邵老師今天放學後要來家訪！我的心砰砰直跳，有點兒激動，老師第一次來我家，我得好好表現；又緊張得很，生怕老師會指出我的一丟丟小缺點啊？

放學回到家，我趕緊做作業，和平時一樣筆走如飛，內心卻多了一份期盼。終於，天邊滿是彩霞的時候，門鈴“叮咚”作響。“老師來啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進門就家人圍坐在一起。邵老師微笑着對我說：“於婧婧，開學第一天你就爲班集體做了什麼呀？跟爸媽說說看呢！”一聽說講好事，我的心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來，“爸媽，我今天學會了給大家分菜。”“對！這學期開始，我們在五星校區吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒裏，而是由我們自己分飯菜了。我讓於婧婧負責分素菜，她雙手左右開弓，真能幹！”老師在一旁補充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我爲大家服務的機會，是對我的信任，一定要好好幹！

接着，邵老師親切地詢問我暑假裏讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無鉅細，都告訴了她：“我去北京爬長城，當了一回女漢子；參加小記者活動，在商業大廈當了小小售貨員，得到了獎勵；參加美術培訓，考完了漫畫八級；還上了學而思，玩奧數去了……”邵老師被逗樂了，說：“原來你還是個萌萌噠的小女孩啊！”

最後，邵老師給我提出了新學期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的`，體育成績要達到優秀。我使勁地點點頭說：“邵老師，我會努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優秀進發！”

老師來家訪的作文 篇7

昨天我們班的班主任謝老師來電話說，明天會來我家家訪。一聽到老師要來家訪，我既緊張又興奮。第二天一大早我急忙把自己的房間和家裏的客廳打掃地乾乾淨淨，媽媽還買了些水果，泡了杯茶，我也穿上了校服，戴上紅領巾，整潔地等待着老師的到來。

過了一會兒，“叮咚！叮咚！”門鈴響了。我躡手躡腳的走到了“貓眼”前，看了看，果然是老師來了。頓時，我的心裏好像十五個吊桶——七上八下的。我小心翼翼地開了門。老師對我微笑着，我吞吞吐吐的對老師說了聲：“老……師好！”老師驚喜地朝我點點頭，可能是我的穿戴讓她覺得有點驚喜吧。可媽媽卻跟我大不同，她則是熱情地接待老師。媽媽先拿了杯茶遞給老師喝，接着，又洗了一個紅彤彤的大蘋果友好地遞給了老師。然後，老師就針對我的學習情況與媽媽進行了交流：“郭楨在家裏表現怎麼樣啊？”此時，我心裏巴不得媽媽幫我多說幾句好話，幸好，媽媽說我在家表現還可以，我馬上鬆了一口氣……因爲接下來是我們在小學裏的最後一個學期了，所以老師對我提了一些努力的方向，媽媽就我升初中時的擇校問題請教了老師。謝老師說，要根據自己的學習程度來選擇學校，不要一味只選好的學校，那樣自己壓力也很大的，適合自己的纔是最好的。老師還吩咐我要多看課外書，提高自己的課外知識量，那樣知識面廣了，以後學習就會輕鬆很多的。

聽了老師與媽媽的對話，我只得低着頭坐在沙發上，謝老師拉着我，摸着我的頭和藹可親地說：“郭楨，膽子還要再大些哦，今後多培養自己的自信和勇氣，讓自己全面發展啊，那樣你會成爲一名優秀的學生的！”

我如釋重負，暗暗下決心：爲自己的自信和勇氣奮鬥吧！

老師的家訪結束了，我擡起頭，看着窗外的太陽高懸在天空，我覺得其實老師的家訪也沒想象中那樣可怕，而是更進一步拉近了我們與老師的距離，覺得老師很可親。而我也要爲小學階段這最後一學期好好加油努力了。

老師來家訪的作文 篇8

星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又爲爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！只見爸爸笑容滿面地迎接着，拉着王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這麼冷的天，爲了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。

我家的孩子真不懂事，他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂於幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言，班級工作不敢獨立完成，應該……” 門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了，心裏感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛纔還在呢！這會兒到哪兒了？” 聽了他們倆的對話，我只得低着頭從房間裏走出來。

王老師拉着我，摸着我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今後多培養自己的自信和勇氣，你會成爲一名好學生的！” 我如釋重負，暗暗下決心：爲自己的自信和勇氣奮鬥吧！ 老師的家訪結束了，我擡起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來家訪的作文 篇9

20xx年7月6日對我們一家人來說都是個令人難忘的日子，因爲徐老師和高老師到我們家來做暑期家訪。

那天上午9點多老師打電話來說要來家訪，接到電話後不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經常會去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準備工作迎接老師。我先將茶几上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。

準備就緒後，媽媽要我下樓到小區門口接老師。一路上我覺得心裏彷彿揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看着我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過去，不然老師不認路。終於看見徐老師和高老師頂着炎炎烈日來了，我的心跳不覺加快，懷裏揣着的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好，老師笑眯眯地摸摸我的頭說：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕鬆的問候如春風，拂去了我心頭的不安。

領老師到家後，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房裏心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因爲我三年級最後一次期末考考得很不好，平時學習也不是很認真，所以心裏更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關於我的一些事情，然後老師把我叫過去談話。我的心跳又加快了，侷促不安地站在老師面前。老師態度和藹地問了我關於假期安排的一些問題，我一五一十地回答老師的問題。老師還鼓勵我要認真讀書，將來要做個有出息的人。就這樣，我的心情終於漸漸平靜了，油然而生的一股無形的力量使我暗暗下定決心要好好學習，不辜負老師對我的熱切期望。

臨走時老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點了點頭。

老師來家訪使我們一家人都既緊張又感動，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。

老師來家訪的作文 篇10

昨晚七點，我洗完澡後坐在沙發上，一邊津津有味地吃零食，一邊看電視。

突然，爸爸邊接電話邊從書房走出來：“老師，您好……”我的心一下子提了起來，“撲通、撲通”狂跳。我立馬彈起來，衝向爸爸，小聲地問：“是哪位老師給您打的電話？”爸爸把左手食指放到嘴上，示意我不要說話。媽媽把我拉到一邊，小聲說：“是張老師打來的電話。”我這纔想起張老師今天交代要來家訪，我竟把這件事忘得一乾二淨！我低頭看看自己，身上穿着鬆垮的睡衣，再看看客廳，桌上都是零食，地上躺着許多玩具……“來不及了！”我趕緊把地上的玩具快速裝進箱子裏，接着把桌上的零食一股腦兒塞進櫃子裏，然後衝進房間，拿起衣服，以閃電般的速度換上。收拾妥當後，我緊張地在房間裏走來走去。與此同時，爸爸下樓去迎接張老師，媽媽則在廚房洗葡萄、削梨。

門外的腳步聲越來越近，我的心怦怦跳個不停。我將耳朵貼在房間門上，聽到家門開了，爸爸請張老師坐下，媽媽把水果端上來，招呼着張老師。“秋怡這麼早就睡了？”聽到張老師的問話，我在牀頭隨手拿了一本書，磨磨蹭蹭地從房間走出去，和張老師打了招呼後，便安靜地坐到她的對面，開始看書。

我雖盯着書，但一個字也沒看進去，一直都在關注他們聊天的內容。當張老師誇獎我的時候，我暗暗得意；當張老師說到我的不足之處時，我就會心虛地觀察張老師和爸爸媽媽的表情。張老師跟我說話的時候，我會情不自禁地用手去卷書的頁角，說話也語無倫次的！

不知不覺已經八點了，張老師看了看時間，笑眯眯地跟我們道別。臨走時，張老師和我合了影，還送給我一枚書籤，勉勵我要好好讀書。

我拿着張老師送的書籤，心想：我一定不辜負張老師的期望，好好學習！下次老師來家訪時，我一定好好表現！

萌萌姐姐：小作者將張老師來家訪時爸爸媽媽的熱情好客、“我”的緊張無措和張老師的和藹親切描寫得仔細清楚，畫面感十足，透着濃郁的生活氣息。

老師來家訪的作文 篇11

就在今年的8月1日，老師來我們家家訪。

在家訪的前天，我收到一條短信，說明天要到有些同學家家訪。我擔心起來，明天會不會來我家？有的同學聽到要家訪，那麼開心，我卻那麼害怕？那是因爲我怕媽媽在老師面前說我壞話，缺點等，被老師批評，所以我害怕家訪。

我像往常一樣開啟電腦，開起QQ，正要玩遊戲時，“嘀嘀嘀”，我看見QQ羣對話，喜從天降，韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意，整個人跳了起來，說：“老師不用來她家，也不用來我家的了！”應爲我們同住一幢樓，我心花怒放，還把這個好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。

到了晚上，我又收到了一條短信，說明天要到我家採訪。“呀！”我大叫一聲，“不是說不用來我家嗎？”我就變得失魂落魄，大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話，於是我在那天晚上表現出好的一面。我鎮靜下來，拿起了作業在媽媽面前做，媽媽叫我休息一下，我說：“不用了。”於是，我繼續做，用激將法迷倒了媽媽。

那天，兩位老師到了韓瀟瀟家，過了一會兒，教我也到她家一起家訪，我只好無可奈何的上去了。看見老師滿頭大汗，還對着我們微笑，冒着酷暑還出來家訪，這時，我感到老師真偉大。大家聊了起來，媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的誇獎，應爲我已經寫了5篇作文。剛站起來要走的時候，連一句“拜拜”的話都沒有，我就趁機望風而逃。現在，想起來我很慚愧，我真想對您們說：“我幼稚無知，我對不起您們。”敬愛的老師，我愛您！您有蠟燭般那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，您對我們的愛深似大海，高如藍天。我怎麼可以這樣呢？

這次的家訪，催促我奮發向上，茁壯成長，然我的童年留下了美好的回憶。

老師來家訪的作文 篇12

星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時，他想：遭了，王老師準是向爸爸“告狀”來了！唉，只怪自己上課時偷偷看那本吸引人的連環畫，被老師發現了，又爲爭搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只見爸爸笑容滿面地迎接着，拉着王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這麼冷的天，爲了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動。我家的孩子真不懂事，他有什麼表現不好的你儘管直說。”老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項工作都能較好的完成，對待同學也比較熱情，樂於幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點，上課很少發言，班級工作不敢獨立完成，應該……”

門後邊的我這時跳在喉嚨口的心終於歸位了，心裏感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，你的兒子哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛纔還在呢！這會兒到哪兒了？”

聽了他們倆的對話，我只得低着頭從房間裏走出來。王老師拉着我，摸着我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今後多培養自己的自信和勇氣，你會成爲一名好學生的！”

我如釋重負，暗暗下決心：爲自己的自信和勇氣奮鬥吧！

老師的家訪結束了，我擡起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

老師來家訪的作文 篇13

開學的前一天早上，我還沉睡在夢鄉，突然接到老師的電話，說方便的話想一會兒過來家訪。爸爸媽媽立即回答老師說沒問題。我知道王老師要來我家家訪，心情又緊張，又激動，連忙穿上衣服，0。1秒都不耽誤，和爸爸媽媽一起把家裏整理一下。 大概8點鐘左右，班主任王老師來家訪了。

我開啟門，大聲叫道：“王老師好！”並對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，王老師來了！王老師來了！”老師面帶微笑，。我用顫抖的手開啟了門，向老師問好。隨後把媽媽叫了出來，回到了自己的房間裏。我偷偷的貼在門邊聽着，老師並沒有說我的成績，也沒有說我在學校的表現，而是在問媽媽我在家的情況。“其實你女兒是很聰明的，只是想了解一下她在家的情況。”“哦，是這樣啊！”“對了，她在家怎麼樣？”“哦，她在家挺好的，有時也會幫我做家務，買來的課外書也是有看的，有時候還及時幫我照管小弟弟呢！”媽媽的語氣很興奮，我感到自責極了，平時不認真學習還沒爲媽媽做過力所能及的事，媽媽在老師面前還誇我，我……“那還可以，在學校她也挺認真的，班級裏德圖書管理工作也做得很好！”……

接着，老師來到我的房門前，敲門進來，語重心長地對我說：“每個人遇到學習困難時，都應該勇敢面對，而不是去逃避它。如果你以後在學習上遇到困難，就可以請教我。記住：所有的老師都喜歡愛問問題的學生，而不是有困難而不問的學生。人無完人，天才也有失誤的時候。”我若有所思的點點頭。老師信任的拍了拍我的肩，說：“那老師走了，記住老師今天說的話。”

王老師和爸爸媽媽還談了很多關於我的事情，最後說：“我還要去別得同學家家訪，再見”。我和媽媽送走了王老師，媽媽說：“你們的王老師可真是個認真負責的老師呀！你們可要爭氣，好好學習，來報答媽媽”聽着媽媽的話，我暗暗下決心一定要認真學習。

老師來家訪的作文 篇14

國慶假期裏的一天，老師打電話來我家說，馬上要來我家家訪了。聽到這個消息，我驚訝的張大了嘴巴，緊張得一時不知如何是好，生怕老師告訴媽媽我再學校裏表現不好。媽媽聽到這個消息，比我還着急，不停地問：“什麼時候來家訪啊？考試完有沒有說明白，我需不需要去接老師？”

幾分鐘後我我終於不再那麼慌張了，趕緊用最快的速度把家裏收拾得乾乾淨淨，心想：我可不能讓老師批評我在家不講衛生不做家務呀。沒多大一會兒，老師就來到了我家。在媽媽的示意下，我給老師倒了一杯水，然後便規規矩矩地站到了一邊。老師笑着說：“別緊張，我又不會吃人。有那麼嚇人嗎？”老師向媽媽瞭解了一些我們家的基本情況後，突然問我：“陳曉琳，作業做完了嗎？”我趕緊一陣搗蒜式地點頭：“嗯嗯嗯，我早就做完了，我拿給您檢查。”我忐忑不安的將作業遞給老師，心裏卻不停地打鼓：完了完了，老師會不會說我作業不合格呀？她會不會要求我重做呀？這可怎麼辦！“嗯，很不錯。看來在家裏很認真哦！”聽到老師的誇獎，我終於長長的舒了一口氣，心裏的大石頭終於落了地。

家訪結束後，我又陪着老師去了周圍的幾個同學家。回到家，我倒在沙發上，暗自慶幸，家訪這個難關，我終於是過了？