想起這事就高興小學作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的想起這事就高興小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

想起這事就高興小學作文1

每當我看到家裏那支白色的鋼筆時就很高興，因爲那可是我透過努力用汗水換來的。

那天，爸爸單位組織登山活動——爬玉皇山。我們一家人早早地來到了玉皇山腳下，做熱身活動。現場主持人把大家召集到一起，宣佈了這次活動的獎品，其中就有爸爸一直想買的凌美鋼筆。我轉身對媽媽說：“媽媽，獎品裏有爸爸很喜歡的那種鋼筆哦，我一定要贏到它，把它送給爸爸！”媽媽說：“好啊，那你就努力吧。我們等你的好消息。”我點點頭。

隨着主持人一聲令下，參加登山活動的人們就像潮水一樣向山路奔去，而我就像離弦的箭一樣飛奔了出去。雖然我的步子小，速度不夠快，可我沒有退縮，一路上我左衝右突，不斷地超過一隊又一隊大人們。我跑得渾身是汗，上氣不接下氣。看到終點就在前方，我就咬牙拼盡全力衝刺。當我衝到終點時，負責登記名次的叔叔很驚訝，因爲我這個小朋友居然是男子第六名，前十名裏只有我一個小孩子哦。

賽後頒獎，我也登上了頒獎臺。拿到獎品時我很開心，我成功爲爸爸贏得了鋼筆。爸爸接過我贏來的鋼筆，高興地把我抱了起來，連連誇我厲害。

現在只要我看到這支鋼筆，總能想起那天登山活動時我努力奔跑的樣子，還有爸爸媽媽開心的笑容。想到這裏，我不禁會高興得笑出聲來。

想起這事就高興小學作文2

今天，我聽說快到藝術節了。三年級要求用廢舊物品來做無動力小車，看誰的小車跑得快。

我想了一週還沒想好怎麼做。一天吃飯的時候，我看見有幾個小木棍。我想可以用木棍來當車軸，車輪可以用瓶蓋，車身可以用盒子。我吃完飯就開始找木棍、瓶蓋和盒子。找到了以後我就想辦法在盒子上打洞。可是因爲用來做車身的盒子很硬，我怎麼弄都沒有打出洞來。最後是爸爸幫忙，用了刀子纔好不容易完成了任務。在“車身”、“車輪”上打完洞後我就把它們都裝起來了。因爲我很用心，每個步驟都很仔細，所以小車拼裝的`很完美。

藝術節終於到了。我非常高興。因爲我馬上就可以把我的小車展示給大家了。比賽開始了。我看見參加比賽的人很多，可是隻有很少人能進入決賽。我的小車也只能勉強進入了決賽。決賽開始了，我的小車居然滑了4米的距離。我歡呼雀躍，因爲我得到了班級前五名，也得到了年級二等獎。

我爲我自己親手做的小車能夠取得這樣的成績高興，我更爲我自己有機會參與藝術節的活動，能夠開動腦筋，鍛鍊自己的動手能力而自豪。