精選成長小學生作文彙總六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的成長小學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長小學生作文 篇1

我們成長中一定有許多故事吧！今天就由我來講一個我自己的故事。

記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業，於是媽媽帶我出門散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問了問我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒有聽清楚，媽媽又問：“你沒有聽清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽不見聲音。”“媽媽再說一遍，你聽好啊！”媽媽大聲地說。“想參加游泳訓練嗎？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動作全忘光了。這時候，教練的指令馬上要發出。考試開始了！第一個出場的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫水滑出去的時候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動作，想起了媽媽常常跟我說地話“堅持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點站。在終點站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長中應該面對的，也可以說是必須經歷的，所以我只能勇敢地去面對它！

通過這件事情，我感悟到一個道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會成功。

成長小學生作文 篇2

成長需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的，每一個人都會遇到挫折。

我曾經也遇到了很多挫折，但是每一個我都克服了。舉個例子就比如說：在五年級的時候曾經舉辦過全國作文比賽，我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書，作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣，然後又開始寫作文。爸爸就得很好，我也一樣，但參賽之後就連個三等獎也沒拿到。心裏很傷心，也很不明白爲什麼我這麼努力，也還是沒有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過來，他好像看透了我的心思似的。對我語重心長的說：“從哪裏跌倒就要從哪裏爬起來，不經歷風雨怎麼能見到彩虹？失敗乃是成功之母。”

我聽完以後，恍然大悟，高興地對爸爸說：“我一定會重新站起來的。”以後我就刻苦的學作文，寫作業非常喜歡作文，作文也有一點進步了。我很高興呢。

成長需要挫折，這句話一點也不錯。不經歷風雨怎能見彩虹。要銘記：成長需要挫折。

成長小學生作文 篇3

有這樣一本書，讓人讀着讀着，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書，著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩，一副多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。

開啟書，一股淡雅的紙香瀰漫在空氣中，讀着讀着，我彷彿也來到了呼蘭河這座小鎮裏，跟着可愛的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執、馮歪嘴子的老實，都給我留下了美好的回憶。

這本書講述的就是小城裏平淡的生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。

閱讀時，還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因爲她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過，整本書的氛圍仍是快樂的。對於親人的不待見，她仍以積極樂觀的態度對待，勇於面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學會在苦難中成長。

“讀一本好書，能讓心靜下來，提高知識，提升修養。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。

成長小學生作文 篇4

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接着老師說：“同學們，拿出本子來，然後把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想着獎品會是什麼，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不佈滿圖案的尺子，~~~~~我們想了很多老師可能發的東西，但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“？”，有的是“X”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真後悔考試是沒有珍惜~~~~讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的後果，媽媽可能打我，可能~~~~~~~~~~~~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認爲天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家裏，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎麼少了好幾頁。”我低着頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳着，突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經過後，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎？媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這麼小就學會了說謊話，張大還會學好嗎？你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常後悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，誇我是個知錯就改得好孩子，就在這的`同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實。

隨後，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什麼事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

成長小學生作文 篇5

“哼，不給就是不給！”我嘟着嘴，把遙控器藏在身後。只見想看動畫片的妹妹頓時號啕大哭，奶奶也嚴厲的批評我：“當哥哥的，你怎麼可以這樣…”我一賭氣，憤怒地關上門，在書房裏小聲哭泣。

我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書，便無力地拿着看起來。看了一會兒覺得自己身臨其境，一種“唯我獨尊”的感覺便油然而生。此時的我就像一隻飢餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥，跟我一樣因爲和弟弟搶奪遙控器而被責罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說的話：“他是你的弟弟，當哥哥的無論在什麼時候都要“忍”這纔有像哥哥的樣子！” 我把書合上，仰面躺在牀上開始沉思。風，徐徐地吹進來，雨，淅瀝瀝的降下來。

我的眼前浮現出妹妹自己只有一顆糖時，也會毫不猶豫地把那一顆糖給我，並天真地說：“哥哥要多吃些，才能長高高哦！”是啊！我的妹妹都那麼無私，那麼大方。可我卻和她爭遙控器，自私地看着自己喜歡看的動畫片。我真不是一個稱職的哥哥！想到這裏，我慢慢地開開門，走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁，握住她的小手說：“對不起妹妹，是我太自私，原諒哥哥吧！”妹妹立即破涕爲笑：“嘻嘻！我早就原諒你了！”

讀書讓我成長，讓我知道了什麼是擔當，什麼是禮讓。

成長小學生作文 篇6

成長的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學習地腳印。成長的點點滴滴猶如天上的星星，多得數不清。擡頭遙望，那一顆最閃亮的要數這一顆。

上三年級時，學校開展了冬鍛節，一下課同學們就緊張地練習起來：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長繩。幾天後，冬鍛節開始比賽了。不一會兒操場上的同學多得象牛毛似的。第一場短繩比賽開始了：操場上頓時鴉雀無聲了，同學們靜靜地等待着，不一會兒哨聲響了。參賽的同學象上了發條一樣跳了起來。繩子打在地上發出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的同學大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕鬆的同學變得氣喘吁吁。 同學們更加大聲地助威。參賽的同學又找回了原先的動力，跳得既輕鬆又多。同學也因此興奮不已。有的拍起手來，有的一蹦三尺高，還有的說：“太好了！這次準能拿第一。”當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽後，同學們你一言我一語地討論着。第二日，比賽結果出來了：我們班得了倒數第一名，令老師大失所望。不過我認爲過程最重要。

這次比賽讓我明白了：過程最重要。