心有靈犀小學五年級優秀作文
“哈哈哈……”是哪間教室傳出了同學們捧腹大笑的聲音?原來是作文班的劉老師在帶我們玩一個簡單又不簡單的遊戲,它還有一個詩意的'名字——心有靈犀。
規則很簡單:劉老師出題,一位同學來比劃,另外一位同學來猜。
“劉梓萱,你上來!”老師的嘴角揚起一絲笑意,似乎已經挖好了陷阱,等待我們跳下去。我心中忐忑不安,不知道能不能勝任。
老師拿起粉筆,嫺熟地在黑板上寫下詞語。寫好後,她用餘光掃了一眼蓄勢待發而又緊張的我們,便下達命令:“開始猜!”
比劃的同學無奈地張望着,像是一頭麋鹿闖進了遮天蔽日的原始森林,不知所措。他用手比劃出一個圓,一時心急地說出了嘴:“是紅色的,圓形的。”老師提示犯規。我的腦袋一片空白,心想:紅色,圓形,它一定是一個水果。便脫口而出:“荔枝。”“錯。”旁邊一位同學有了頭緒:“蘋果!”“對。”我用無奈的目光看了看比劃的同學,希望下一局我能獲勝。
第二個詞一出,下面的同學一片譁然。比劃者擺出猴子的模樣,我心中千萬個疑惑:老師讓我們猜水果,猴子?難不成是獼猴桃?我支支吾吾地說:“是……是猴子。”“不對,是一種水果。”那位比劃的同學做出剝東西的動作,我這榆木木腦袋仍是一片空白,剝什麼呢?
此時,下面的同學也是一陣吵鬧,“快猜,快猜!”班裏吵翻了天,讓人彷彿置身於分喧鬧的菜市場。如果劉老師不在這兒,不敢想象教室會亂成什麼樣。
我的心裏突然開了竅,猴子和剝東西,猴子剝什麼?“是香蕉!”我終於答對了,心中一陣欣喜。
歡笑還在繼續,看來想要真正地達到心有靈犀一點通的境界,真不簡單啊!
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