心靈美五年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的心靈美五年級作文，歡迎大家分享。

心靈美五年級作文1

朋友，你看過電影《醜公主》嗎？週三，我們去看了電影！

劇中最讓我感動的是，從前有一個醜陋的公主，名叫埃斯梅拉達。她想變美，因爲鼻子朝上，嘴巴朝下，眼睛昏花，不像天上閃耀的星星，所以國王和王后很苦惱，醫生和魔術師都治不好。但是，有一個善良的女僕，三個月後就能讓公主變漂亮。女僕讓女兒陪她去小屋。他們一起在小屋裏工作，教公主照顧好自己。三個月後，當國王抱起她時，他驚呆了，認不出自己的女兒，因爲她們既漂亮又能幹。但後來我認出了我的女兒。

透過看兒童劇《醜公主》，我深受感動。現在我們“小公主小皇帝”就像劇中的醜公主一樣。從那以後，我們在世界上有了優越的家庭生活，我們的父母、祖父和祖母盡一切可能照顧他們。有些孩子甚至覺得自己活在大蜜罐裏，變得傲慢自私。但他們往往靠別人做事，不獨立生活，遇到困難什麼也做不了，往往退縮逃避，經常找失敗的藉口，就像一個“醜”孩子。我們要像劇中後來的醜公主一樣，什麼都不怕，不怕吃苦，用美好的心靈和靈巧的雙手，創造屬於自己的新生活！

心靈美五年級作文2

有一年，孔雀決定把“森林中最美麗的小動物”的獲獎證書頒給其他小動物，於是她決定舉辦一次“選美大賽”。

大家知道後，趕緊開始打扮自己。

金英決定給自己做一件漂亮的彩色羽毛晚禮服，兔子決定給自己做一件白色羽絨服，小鹿愛冰，決定先去天鵝湖洗澡，然後從天鵝妹妹那裏借了一些彩色水晶粉灑在自己身上，一定會光彩照人。

比賽當天，美瑩的衣服光彩照人，讓所有人羨慕不已，林露的衣服讓所有人驚歎不已。但是艾兵穿得很髒，而且沒有鹿角。這是怎麼回事？讓我們回到半小時前。

熊大媽倒在泥上，梅英看見熊大媽哼了一聲就走了。鹿林看到了，像梅英一樣看了看就走了。艾兵看到了。幫熊媽媽起牀後，她去醫院看病。最後，她摘下頭上的一隻鹿角，給熊阿姨當柺杖。

孔雀聽了小鳥的故事，正式宣佈今年最美的冠軍是——。聲音拖得很長，所以鹿林、梅英、艾兵等許多小動物都很焦慮。“冠軍”是艾兵。大家是怎麼聽這個的？艾兵是觀衆中最醜的一個！這時候孔雀向大家解釋：“我選擇愛冰是因爲它有愛，有性格，無私奉獻，值得學習，所以冠軍屬於它。”然後，孔雀把閃閃發光的衣服放在艾兵的頭上。最後，孔雀一揮手，立刻用一朵雲籠罩了艾兵。過了一會兒，一對新的鹿角長在了艾兵的頭上，突然它開始發光了。

金色的光芒照耀在冰面上，讓“選美大賽”拉開帷幕！

心靈美五年級作文3

從前，有一隻美麗的孔雀。他喜歡做的是嘲笑別人。森林裏所有的動物都討厭他。鳥王沒有給他任何王位。

一天，一隻美麗的孔雀正在梳理他的羽毛。他看到一隻烏鴉，就笑着說：“烏鴉，腐肉好吃嗎？”

烏鴉生氣地回答：“我吃腐肉是爲了保護環境。你呢？”無非嘲諷別人，難怪他們不給你什麼寶座！"

孔雀反駁道：“看看你。你又黑又醜。我不和你這種人說話！”

烏鴉壓住怒火，平靜地說：“美能有什麼？”只有靈魂的美才是真正的美。"

孔雀不說話了，臉紅如火，低聲說：“怎麼辦？”

烏鴉說：“向你欺負的動物道歉，不要嘲笑別人，多做好事，少做壞事，森林裏的小動物會喜歡你的性格，讓你的心慢慢變美。”

從此孔雀慢慢有了起色。大會頒獎時，孔雀興奮地說：“是烏鴉幫了我。如果不是他，我不可能獲獎。”

所有人的目光都慢慢轉向了烏鴉，烏鴉又說了那句話：“無論你的外表多麼醜陋，只有靈魂的真正美麗纔是真正的美麗。”

心靈美五年級作文4

在我們的生活中，美不僅僅是外在的美，而是內心的美。

昨天上完興趣班回來，看到一個老太太在公交車上吐。許多人捏着鼻子走來走去。我拿出一張餐巾紙給老太太，說：“婆婆給你。”雖然她只說了謝謝，但我心裏還是有一種幸福的感覺。幫幫我，怎麼了？你不會得h7n9病毒，但你只能聞到。

在學校，黃漢斌這種人問你問題，要耐心教他。有的人只是說：“我要去！”這樣，你在同學中只會越來越孤獨。當別人幫助你時，被幫助的人應該向幫助者表達衷心的感謝。有人幫忙，卻要收費！他們討價還價的場面讓我想起日本軍隊佔領新加坡時，山下文豐(被稱爲馬來亞之虎，在新加坡燒殺搶掠的甲級戰犯)對英國指揮官說的話：“你只能說是或不是。”

正如阿米庫斯所說：“如果你給乞丐一枚硬幣，他會發自內心地說：“願上帝保佑你和你的家人！"

很多時候，人們認爲外表的美麗就是一切，但恰恰相反，外表的美麗掩蓋不了內心的醜陋。我們要以寬廣的胸懷對待每一個人！

心靈美五年級作文5

暑假期間，看了一篇讓我印象深刻的文章。這篇文章的名字是《我和盲人》。

這篇文章主要是關於一個學生幫助一個盲人回家。路上盲人蓋了個沒蓋的下水道，方便別人。這個舉動超出了學生的預期，也超出了大家的想象。他只是個瞎子，卻能做出常人想不到的事情。真的是驚歎不已，佩服瞎子！而且，在這篇文章的最後，我寫道：我爲盲人指明瞭道路，盲人爲我指明瞭人生。是的，盲人，我指出的是生活，漫長而漫長的生活！

生活中，這些東西其實無處不在。就像一個叫華明的盲人贊助貧困兒童上學，捐款1000元。同一個世界，有很多孩子不能上學。對於這些孩子來說，上學是童年的夢想。雖然1000塊錢在現在的人身上發揮不了多大的作用，但是華大師捐贈的1000塊錢就是他的血汗錢，裏面蘊含着一顆瞎子的心！我很尊重這樣的人，也爲這樣的人感到驕傲！故事中的學生幫助了別人，並從他們身上學到了很多。看了這篇文章，我也爲大家學到了我的智慧：雖然他只是個瞎子，雖然沒見過光，但是他有一顆火熱的心，是一些健康人所沒有的一種愛，叫關愛！他關心每一個人，所以他關上了下水道的蓋子。這是一種有些人無法達到的偉大情感。這種情緒令人欽佩。就是這個瞎子心中的美好。那種令人欽佩的美，叫做精神美。

心靈美五年級作文6

露露媽媽在比較偏僻的地方當老師，常年不回家。正在讀小學三年級的露露，正在歡快地讀書。她每天都在想遠方的媽媽，有時候晚上想她就忍不住哭。就這樣，不知道過了多久，學校終於放假了，可憐的露露終於可以去遠處看媽媽了。

坐了幾個小時的公交車，露露來到了一個貧窮的山區。那裏的人非常友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步步向露露靠攏。這是一個放鬆的地方。這裏住着十幾戶人家，露露的媽媽在這裏教孩子。山區的每個人都對媽媽很好。我媽的房東是個獨居的老太太。她60多歲了，手腳都不是很靈活。全區的人都會幫她，但也很幫露露媽媽。

露露心想，大家都來幫老太太，我也來幫她！於是露露來到老婦人的院子，看她能幫上什麼忙。她一進院子，就發現一盆沒洗過的髒衣服，靜靜地放在院子的角落裏。“太好了，我找到事做了！”露露高興地坐在臉盆旁邊的小凳子上，挽起袖子，彎下腰，俯下身子小心翼翼地洗着臉盆裏的衣服。衣服在搓板上翻騰，不時濺起水花，弄溼了露露的裙子。她臉上的汗水反射着夕陽的紅色，順着耳朵往下滴。洗完後，她把衣服掛在竹竿上晾乾。完成工作後，她正把手放在圍裙上擦。奶奶來到露露身邊，摟住露露，用粗糙的手輕輕摸了摸露露的小臉，說：“你是個好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。

心靈美五年級作文7

那是一個雨天，我匆忙回家。路上行人很少，但我撞上了一個人，把他絆倒了。他很快扶着牆才站穩，幸好沒有摔倒。我透過雨簾看着這個人。他乾癟的手，瘦弱的身體，打着補丁的衣服，一雙眼睛茫然地看着我。我臉紅了，說：“爺爺，我不小心撞到你了。對不起；我很抱歉；我很遺憾現在，你要回家嗎？我送你。”

“好的，謝謝。”他佈滿皺紋、形容枯槁的臉上似乎帶着微笑。

我向前抱着他，突然，有什麼東西絆了我的腳，差點摔倒，我的腳趾疼。我低頭一看，原來是一塊磚頭。我正要移開，卻見磚頭太髒，就抱怨道：“誰把磚頭扔在地上差點絆倒我？”老頭，小心，別摔倒。"

老人沒動。他伸出瘦瘦的手，蹲下來，用手摸了幾下地面，撿起磚頭放在角落裏。他還說：“也許別人路過這裏會摔倒。我們要多爲別人着想。”然後我在牆上擦了擦沾滿泥巴的手。眼睛溼了，趕緊掏出心愛的手帕，擦去他手上的泥。我發現老人好像在用溼潤的眼睛盯着我。我臉紅了，羞愧地低下了頭。

耶！在這條回家的路上，我是他的嚮導，而在人生的路上，他是我的嚮導。“爲他人着想”，這正是他向我指出的一種正確的生活方式。

心靈美五年級作文8

溫暖幸福的生活是我們每個人的夢想！要讓夢想成真，需要有一顆美好的心，從我和小事做起，不懈努力！

我記得那是一個下雨的星期天，我正在去同學家的路上。到了同學家的樓底，我在收起雨傘上樓的時候，看到一個頭發花白的`老太太，手裏拿着一個圓圓的垃圾袋，在樓門口慢慢徘徊，滿臉皺紋的臉上露出焦急的表情。我覺得有點莫名其妙，就走過去問奶奶：“你好，奶奶，你怎麼了？”我能爲您效勞？”“你好，孩子，我要拒絕了。但是現在外面雨下得很大，我下樓的時候忘記帶傘了。回去拿把傘，我累得上下樓。現在想等着雨停扔垃圾。”說完，她嘆了口氣，“歲月不饒人！"

看到這種情況，我心裏想：老太太年紀大了，腿腳不靈便，不方便再上下一次。雨似乎一時半會兒不會停。讓我幫她送到小區的垃圾站！想到這，我笑着說：“奶奶，讓我扔垃圾！我正好有一把傘。”我開啟傘，拿着老太太的垃圾袋，大步走進雨中。他身後傳來奶奶的聲音：“小姑娘，謝謝你！”

正是因爲我們美麗的心和熱心的行動，我們聚集了社會的正能量，使中國美麗，上海更有魅力！小小的幫助，從自己做起，幸福需要我們一起創造！

心靈美五年級作文9

露露媽媽在比較偏僻的地方當老師，常年不回家。正在讀小學三年級的露露，正在歡快地讀書。她每天都在想遠方的媽媽，有時候晚上想她就忍不住哭。就這樣，不知道過了多久，學校終於放假了，可憐的露露終於可以去遠處看媽媽了。

坐了幾個小時的公交車，露露來到了一個貧窮的山區。那裏的人非常友好。他們很照顧露露的媽媽。人們一步步向露露靠攏。這是一個放鬆的地方。這裏住着十幾戶人家，露露的媽媽在這裏教孩子。山區的每個人都對媽媽很好。我媽的房東是個獨居的老太太。她60多歲了，手腳都不是很靈活。全區的人都會幫她，但也很幫露露媽媽。

露露心想，大家都來幫老太太，我也來幫她！於是露露來到老婦人的院子，看她能幫上什麼忙。她一進院子，就發現一盆沒洗過的髒衣服，靜靜地放在院子的角落裏。“太好了，我找到事做了！”露露高興地坐在臉盆旁邊的小凳子上，挽起袖子，彎下腰，俯下身子小心翼翼地洗着臉盆裏的衣服。衣服在搓板上翻騰，不時濺起水花，弄溼了露露的裙子。她臉上的汗水反射着夕陽的紅色，順着耳朵往下滴。洗完後，她把衣服掛在竹竿上晾乾。完成工作後，她正把手放在圍裙上擦。奶奶來到露露身邊，摟住露露，用粗糙的手輕輕摸了摸露露的小臉，說：“你是個好孩子！”露露抱住奶奶，甜甜一笑。

心靈美五年級作文10

我很美，因爲我的心很美。我相貌平平，長得不漂亮，但是如果我看到一個孩子站在路上，快要被車撞倒，我會衝上去把他推開，即使我會失去我的一生…

道德義務的履行沒有強迫性，但對每個人良心的抗爭會讓世界充滿愛。只要每個人付出一毫升的愛，整個世界的空氣都會充滿愛。

我很美，因爲我的心很美。我在政治上很平庸，但是如果我看到一個同學哭了，我會拋棄我的膽怯，安慰他，鼓勵他，把我內心的溫暖展現給他心裏，讓他覺得自己從來沒有孤獨過，因爲有很多愛他的人站在他身邊。

心情的交流可能是讓你心情變好的良藥，也是同學和家人交流的一種方式。聽和說是一個讓大腦從緊張的緩解中放鬆下來的過程。

我很美，因爲我的心很美。我不是那種大家都愛的可愛女孩，但是如果看到父母一天工作完回家，我會主動幫他們掐肩膀打背。順便給他們講一些有趣的故事，讓他們辛苦一天後舒舒服服的舒展一下。

父母有責任容忍我們。孝順父母也是我們的責任。讓血濃於水的故事繼續下去。

“人不能對視，海水不能測量。”人的美麗不僅僅是肉眼能看到的單純的外表，更是肉眼看不到的火熱的內心。但是我相信自己。因爲，我很美，因爲我的心很美。

心靈美五年級作文11

有一年，孔雀決定把“森林中最美麗的小動物”的獲獎證書頒給其他小動物，於是她決定舉辦一次“選美大賽”。

大家知道後，趕緊開始打扮自己。

金英決定給自己做一件漂亮的彩色羽毛晚禮服，兔子決定給自己做一件白色羽絨服，小鹿愛冰，決定先去天鵝湖洗澡，然後從天鵝妹妹那裏借了一些彩色水晶粉灑在自己身上，一定會光彩照人。

比賽當天，美瑩的衣服光彩照人，讓所有人羨慕不已，林露的衣服讓所有人驚歎不已。但是艾兵穿得很髒，而且沒有鹿角。這是怎麼回事？讓我們回到半小時前。

熊大媽倒在泥上，梅英看見熊大媽哼了一聲就走了。鹿林看到了，像梅英一樣看了看就走了。艾兵看到了。幫熊媽媽起牀後，她去醫院看病。最後，她摘下頭上的一隻鹿角，給熊阿姨當柺杖。

孔雀聽了小鳥的故事，正式宣佈今年最美的冠軍是——。聲音拖得很長，所以鹿林、梅英、艾兵等許多小動物都很焦慮。“冠軍”是艾兵。大家是怎麼聽這個的？艾兵是觀衆中最醜的一個！這時候孔雀向大家解釋：“我選擇愛冰是因爲它有愛，有性格，無私奉獻，值得學習，所以冠軍屬於它。”然後，孔雀把閃閃發光的衣服放在艾兵的頭上。最後，孔雀一揮手，立刻用一朵雲籠罩了艾兵。過了一會兒，一對新的鹿角長在了艾兵的頭上，突然它開始發光了。

金色的光芒照耀在冰面上，讓“選美大賽”拉開帷幕！