【薦】溫暖小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的溫暖小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖小學作文1

有愛就有溫暖，愛有着各種各樣的愛，而母愛則是偉大的，母愛的溫暖使我每一天都感到很幸福。

小時候，我常常跑出去玩，每次都玩得渾身髒兮兮的。但是母親不會罵我，也不會打我，而是跟我講道理，母親總是會舉一些簡單的例子讓我自己去體會，去發現，從而懂得這些道路。

有時，我不想做家務，就把家務都扔給媽媽去做。媽媽就會對我說：“不可以偷懶，如果你覺得這樣做是對的，那麼你可以去做，媽媽不會再說你一句，但是媽媽問你，如果媽媽想偷懶，你是不是也願意幫媽媽做完這些家務？”媽媽一說完，我想偷懶的興致消失得無影無蹤，我知道我這樣做是不對的。於是我對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，這樣是不對的，我不想做個懶人，人是要有奮鬥的。”媽媽摸了摸我的頭，笑了。這時，我心裏涌上一種名爲溫暖的感受。

在我生病的時候，媽媽無微不至的照顧我，我的心早已被溫暖給填滿了。在我傷心的時候，媽媽則是在我旁邊不斷地鼓勵我，使我能很快地走出悲傷。

在每一次，媽媽總是用不同的方式在溫暖着我，而這溫暖是充滿着柔和的光芒，吸引我不斷地去接近它。母愛總是蘊藏着許多溫暖。只要你認真去感受、發現溫暖，你就會發現你離不開它。

母愛的溫暖，已經填滿了我的心，它的溫暖不是在冬天火爐裏伸手去烤的溫暖，也不是暖氣機裏面的溫暖，而是一種名爲母愛的溫暖，不同於火爐的火熱，也不同於暖氣裏的溫暖。母愛的溫暖是會溫暖你的心的。而暖氣機的溫暖只能讓你的身體溫暖，而溫暖不了你的心。

母愛的溫暖，比任何暖氣機或是火爐上的暖氣更加溫暖。

溫暖小學作文2

彩燈斑斕，人聲喧鬧，週末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過跳舞機的我們手挽手，悄悄地聊着屬於我們的話題。

忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個扎着羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風吹乾的淚痕。

她訕訕地開了口，聲音小得如同羞於開放的花朵，令人忍不住去疼愛。“姐姐我可以借你的手機給媽媽打個電話嗎？”她的表情看上去很鎮定，但她的眼神裏有着小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。

我突然想到幼時的自己，和爺爺奶奶在廣場上走散，無助地四周環顧，又不敢動，生怕那如潮的人流會把自己帶去一個更加偏僻的地方，我終於鼓起勇氣走向那個離我最近的阿姨，唯唯諾諾地請求她借我手機給奶奶打電話。

聽到奶奶熟悉的聲音，我的心才安定了下來，笑着對阿姨說聲謝謝，她什麼也沒有說，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爺爺奶奶……

回過神來，我牽着她的手帶她到KFC裏面坐下，把手機遞給她，聽她忍着哭腔和屏幕對面的母親對話。閨蜜給她買了一盒雞塊，她揹着手說不要，我看着她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發覺得可愛。

我們陪她一起等媽媽，和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來，看樣子一點也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門進來着急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來了。之後我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑着說：“拜拜”。

傳遞愛心，傳遞溫暖，願這份溫暖永駐人間。

溫暖小學作文3

母愛猶如春雨般滋潤我們成長；母愛猶如一束巨大的火焰，照亮孩子的生命。父愛，是黑暗裏一盞照明的燈；是恐懼是一塊踏腳的石頭......平常基本所有的家務活都是由父母做的。所以，我決定在這嚴寒的冬天爲父母送一絲溫暖。

昨晚我與哥哥約定：明早六點起來幫爸媽幹些家務活。哥哥說我腦子總算有幾分長進。可到了第二天，我覺得腦子沒長進的纔是他：約好六點起來的，他卻在牀上呼呼大睡。我不能浪費時間，迅速刷完後，我便開始了。

我打算做幾個漢堡包當早餐。我拿出了兩片芝士、兩個雞蛋、四片火腿、兩片生菜。我先把雞蛋磕了倒在碗裏，然後攪拌，再倒入下了油的鍋裏，兩面都煎好後再把它一分爲二，雞蛋的任務就完成了。火腿煎好後，把麪包開啟，先放一片芝士墊底，再蓋上一個雞蛋，放上兩片火腿，最後夾上生菜，在微波爐裏烤上15秒，早餐的事就大功告成了。

接下來是拖地於掃地。我從陽臺拿了掃把和垃圾鏟。我把客廳、房間、廚房都掃完後，又去廁所拿出了拖把和水桶......太陽慢慢爬上來了，我也幹完了，揮去頭上的汗，又回到牀上睡覺去了。本應該十分好冷的冬天卻變得非常溫暖，飛往南方的小鳥又回來歌唱，樹上長出嫩芽，枯萎的花朵重生了，又散發出迷人的芬芳......爸媽的心中也跟我一樣吧！

溫暖小學作文4

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因爲這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。

善，就是個人精神品質的體現。在震後的搶險救災中，千千萬萬的人都在儘自我的一份力量，或大或小。陳遊標第一時光親自帶領大型機械趕到現場救災，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

善，就是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在爲貧困地區的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立於世界民族之林，何不以善爲風向標，博愛就是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

善，就是一個國家富強的根基。應對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。應對別國的危難，本國能夠無償的善意援助。怎樣不能體現富強？

本該就就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神就是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中能夠尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現。

一個國家的善則能夠富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那麼大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

溫暖小學作文5

在我們生活的周圍，身邊發生過不少各民族同學互相幫助親如家人的事情。

有一次我跟朋友聊天，他對我講起了發生在自己班裏的一件事。他們班有位回族同學的腳被砸傷了，在家休養了快一個月還不能來學校上課，同學們都爲他感到着急。每次放學後，同學們就會輪流到他家去看望他，有的陪他聊天；有的幫他把當天發的作業本送到家；還有的幫他記錄老師佈置的作業，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開……

每一天都是這樣。看到同學對自己這麼好，他心裏很感激，一時都不知說什麼好，眼淚在眼眶裏直打轉。聽着她的講述，我滿心羨慕地想：我的這位回族同胞能生活在這樣的班集體，真是幸福啊！

第二天因爲貪睡起牀晚了，我匆忙收拾好書包就往學校趕。進到教室開啟書包，才發現出門時太慌亂把文具盒落到家裏了，我的心裏一下子慌了起來：沒有學習工具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！這時，第一節課的上課鈴響了，李老師走進了教室，讓我們寫作文，全班同學都低頭認真地寫了起來，惟獨我坐在那裏傻傻地看着本子，一個字也寫不了。正在發愁時，坐在我前面的漢族同學胡爭濤轉過頭來問我：“馬玲芳你爲什麼不寫啊？”

我告訴他我沒有帶文具盒。胡爭濤毫不猶豫地從文具盒裏拿出了一支雪白的鋼筆：“給你，快寫吧！”我知道這是他纔買的新筆，一直放在筆袋裏沒捨得用，我感激地向他道了謝，接過筆迅速地寫了起來。這件事已經過去很久了，但每次想起我都會覺得心裏暖暖的。

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”在我們新疆這個多民族聚居的地方，不正是如此嗎？

溫暖小學作文6

冬天在我們的心裏，一直都是一個十分寒冷的季節。可是，在那寒冷裏，卻往往蘊藏着我們平時無法體會到的溫暖。就比如在很久很久以前，我經歷的一件事。令我至今難忘。

還記得那是一個難忘的冬天，也下着鵝毛大雪，晶瑩的雪花在空中跳着迴旋舞，我一個人在屋外穿着單薄的外衣，等待着姥姥的歸來。外面北風怒號，不得不讓我把自己抱住。心中暗念道：今天真倒黴！不但記錯了上課的日期，姥姥最近又出去探親了，雖然下午就能回來，但這才上午七點也得等會兒了！我生氣的抱怨自己：爲什麼不記好上課日期呢？自己狠狠地一跺腳，失足踩在了冰上，正好摔了一個大大的屁股蹲。晶瑩的雪花閃動着白色的光芒，從天而將，鋪在了屋頂、地上……全世界在朦朧中成了白色般的夢幻意境。我站了起來，撣了撣屁股上的雪，褲子全溼了，寒風凜凜，凍得我直大哆嗦，我無奈地在這冰天雪地中，受着寒風的威脅。

“怎麼了，小妹妹！”一個甜美的聲音想在我耳邊！嘿，原來是對門的大姐姐。“我，沒帶鑰匙，沒人在家！”說着便抽泣了起來。“走，去我家。”大姐姐挽起了我的手，她的手熱乎乎的，那種親熱勁兒難以拒絕。到了她家，她先給我找了條褲子讓我換上，又給我熱了杯牛奶讓我喝了，告訴我這樣可以暖暖身子，又爲我做了頓豐盛的午飯，就這樣，我在她家待了一下午直到姥姥回來，臨走時，還讓我常去她家玩兒。

冬天的雪不知何時已經停止了，但是在那個冰冷的冬天裏，我卻體會到了人世間最溫暖的東西。那是屬於冬天的溫暖，屬於冬天的愛。是她，在冰天雪地中，用熾熱的心，溫暖了我和那個讓人難忘的冬天……

溫暖小學作文7

天氣冷起來了，我摸着我脖子上帶的一條薑黃色的圍巾，不禁想起媽媽爲我織圍巾，熬夜到很晚的情景。

那天晚上，我在房間做作業，媽媽坐在客廳裏，拿出剛買的毛線和兩根毛線針，低着頭爲我織起圍巾來。

一開始，媽媽有點笨手笨腳，後來，媽媽的動作漸漸熟練了，速度越來越快。我從房間裏走出來，發現媽媽正有氣無力地躺在沙發上，眉毛皺了起來，眼睛閉着。我走過去輕輕把媽媽搖醒，原來媽媽白天上班，忙家務，晚上又織圍巾，太累了。

我非常心疼媽媽，便跟她說：“媽媽，您累了就先去睡吧，圍巾沒織完，明天再織，我又不急着用。”媽媽揉了揉惺忪的眼睛，打着呵欠說：“我着急啊！我天天用電動車接送你，你沒有圍巾，風這麼大脖子會着涼的。”說完，雙手開始上下翻飛，忙碌起來。

我在一旁無可奈何，只好讓她繼續織圍巾，媽媽織得越來越快，那天晚上就織了三分之一。

到了第三天晚上，媽媽熬夜到很晚，我知道再勸也沒用，看着媽媽乾裂的嘴脣，我鼻子一酸，媽媽我能爲你做些什麼呢？我倒了一杯熱開水遞給媽媽。“媽媽，停下歇一歇，喝口水吧。”媽媽欣慰地點點頭，端起杯子喝了一口水。愛撫地摸了摸我的頭，疲倦的笑意在眼角漾開。在媽媽織好圍巾的那一天，我戴上了那美麗的圍巾，這條圍巾裏包含着媽媽對我濃濃的愛，一股暖意從心底涌起，將來我也要讓媽媽的冬天充滿溫暖。

溫暖小學作文8

桌上，一杯熱茶正散發着清香，那在杯中漂旋着的茶葉，宛似圈圈漣漪，飄溢出濃濃的溫馨。

——前記

我輕輕推開門，家中靜靜的。滿屋正飄散着苦丁茶的幽香。媽媽出去了，我想。我便在家中漫無目的地走着，剎那間，覺得家真的好大，好大……

興許是夜將近了，窗外的“畫卷”已塗上了淡墨色。也許是風起了的緣故，竟不禁覺得有些冷了。便把晾在外面的衣服都收了回來，並關上了門窗，可寒冷依舊伴隨着我。

我坐在桌前，捧起桌上的那一杯熱茶，竟覺得一股暖流涌遍了全身。那淡淡的茶香，雖絕無名卉那般濃豔，也毫無野花那種脫俗，那是一種深入心脾的洗滌，在無形中扣住心扉，讓你凝思出事理。我輕輕抿了一口清茶，冷熱恰到了好處，如熱一絲，便香難入味且燙舌難品；如涼一分，便苦味過盛且毫無茶蘊。眼前彷彿浮現了一個身影，一個正耐心試溫測味的身影……

現在仔細想想，過去自己錯失了多少似這樣的品茶時機，那茶中的色、味、情也 曾喪失了多少？每每——

——只是大汗淋漓一飲而盡

——只是心急如焚人走茶涼

——只是無念無思如品白水

——只是空談品茶忘卻心神……

“庭前夜愈明，

家中品香茗。

愚思平而稚，

怎曉故人情。”

我細細品完一杯熱茶，心中早已溢滿溫暖。我望了望門前黑暗，便將那裏的燈開啟，願你不愛夜寒。我又小心地衝好一杯你最愛喝的菊花茶，細細地調溫，耐心地試味……

桌上，又一杯熱茶正散發着清香，那在杯中漂散的菊籽，宛似一條條小魚，正互訴着溫馨的故事。

——後記

溫暖小學作文9

隨着夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛。空氣中的熱浪如同猛虎一般向我們攻來，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！

在如此悶熱的教室裏，我不禁開始擔心：天氣如此炎熱，叫我們如何發揮所學，應對考試？卻沒想到，我們可敬的數學老師也如我一般擔憂。

“這可怎麼辦？天氣太熱了，孩子們會不會發揮不好啊！”數學鄭老師說着，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打着桌面，時而抓起紅筆，卻又着急放下，時而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。

“教室裏沒有空調，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔心，可是還能做什麼呢？”班主任無奈道。“對呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。

“喂，您好！請問這裏可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個電話，終於找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的孩子。

冰塊送來了，可送來的.人卻只願送至校門口，不願再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進考場。那冰又滑又重，一個不慎便滑下擔子來，還會弄得人仰馬翻。保安擡着幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙着。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動着。

終於把冰送上來了！爲了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推着冰塊，輕輕滑入考場。感受着考場內瞬間降下的溫度，我纔看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順着臉頰滴落而下。

送來冰塊時已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏着無限溫暖！

溫暖小學作文10

我的大伯，他總是很溫柔體貼。

幾日前，天冷得了不得，寒風刺骨，一把手拿出來，好似將手放進冰塊兒當中，在路上，寒風呼嘯的響聲讓人不免有些揣揣不安。我一到大伯家，就貼緊暖機供暖。這會，我多想能喝上杯開水呀！未出半一會兒，一塊暖乎乎的這什麼從身後塞入我手上，我低下頭一看，一瓶開水！我的心猛然一震，忽然感覺好溫警呀！水一直暖進了我內心

我仰頭看了看大伯，自發性下的他或是那麼有魅力！歲月又不知道何時在他的臉留有勾痕;鵝蛋臉、鷹勾鼻，還一個老小孩。

下完棋，我進家樓底下時纔想起你的衣服落帶去了。天那麼冷，我明日再拿吧！我正轉過身上樓梯間，一陣年老又緊促的響聲從背後傳出：“鬼魂，衣服一一衣服落我們家了，我一回過頭，見到大伯抱着衣眼跑了回來;他高興得是那麼慈愛，雙眼眯成一條線，嘴巴都提及耳朵裏面邊了，戴着氈帽，跑近了，又說：”穿書上！我都給你烘熱了。＂他邊說，邊細心的幫我披着，接着，我還不等他跟他說道聲感謝他就離開了。實際上他沒有必需送到，路又遠，天又冷，他老人身子又不太好，回來也不便。

在他的的身上我造成了一種覺得，哦！是暖！嚴寒卷襲着地面，光溜溜的樹技搖盪不確定;馬路邊的路人敦着身子，捂住兩手走在街上，涼嗖嗖的冷風肆致柔禪，吹深得人心寒，這時的天是冷的，望着大伯步履蹣跚的、青布棉服黑長褂的身影，我的心是暖的。

溫暖小學作文11

“只要人人都獻出一點愛，世界將會有美好未來”。是啊，只要每個人都獻出一份溫暖和愛，世界將會變得美好和幸福。

一個笑容可以化解世間的糾紛；一個笑容可以化解朋友的矛盾；一個笑容可以讓人感到溫暖；一個笑容可以讓人感到幸福。

在一次航班上，有位乘客正在告訴空姐，讓她提醒自己喝藥，再幫她倒杯白開水，可這位空姐當時太忙了。等到自己想起來的時候，那位乘客已經不理她，她只好給這位乘客倒了杯水，但是這位乘客理都不理她。後來這位空姐曾有12次來到這位乘客面前，每來一次她都會微笑着說：“先生，有什麼可以幫到您的嗎？”可是那位乘客還是不理她，等到航班到站時，那位乘客只是在投訴本上匆匆忙忙的寫了幾筆。空姐當時心裏就想：這下怎麼辦，都怪我，都是我自作自受。當空姐開啟投訴本時，她卻哭了。因爲在投訴本上寫着這樣一句話：“你的12次微笑打動了我，但我希望你不要再犯同樣的錯誤！”

多麼感人的一個故事，同學們“溫暖”多麼神聖的詞，當我們做什麼事都要記得微笑。因爲你微笑，可以讓自己感到心情愉悅，還可以讓別人感到溫暖，爲你自己也爲別人，何樂而不爲呢？

同學們對呀。就是這簡簡單單的12次微笑，打動了這位乘客。我們又何嘗不能做一些溫暖別人而又快樂自己的事呢？每天問自己一句：你今天溫暖別人了嗎？

溫暖小學作文12

好天，我跟媽媽吵了一架，一氣之下，我轉身向外跑去，那一刻，我很溫暖。

我走了很長時間，便看到前面有一個麪攤，這才感覺肚子餓了，可是我摸了摸口袋，連一個硬幣都沒有。

麪攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到我站在那裏，孩子你是不是要吃麪呀，可是，我忘記了帶錢，我有些不好意思地回答，沒關係，我請你吃。

老婆婆端來一碗麪和一盤小菜，我滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗裏，“你怎麼了“老婆婆關切的問，我沒事，我只是很感激罷了，我擦乾眼淚，對面攤主人說：“我們不認識，而你卻對我那麼好，願意給錢面吃，可是我媽媽專注，我只跟她吵了一架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去。”

老婆婆平靜地對我說：“孩子，你怎麼會這麼想呢，你楨想看我只是煮了一碗麪你吃了，你就這麼感激我，那你媽媽煮了這麼多年的飯給你吃，你不感激她，還恨她，跟她吵架，你想，假如你是你媽媽，這時你心裏會怎麼想呢？”

我愣住了，我匆匆的吃了面，便開始往家裏走去，我走回家附近時，一下就看見了疲憊不堪的母親正在四處張望，媽媽看到我，臉上便馬上露出了笑容：“趕快過來吧，飯早就做好了，我再不回來吃菜就涼了。”

這時我的眼又掉了下來……

確實，有時候，我們對別人的小恩小惠感激不盡，但卻對親人的恩情視而不見。

溫暖小學作文13

我的生活裏有許多人給過我溫暖，讓我童年的生活充滿了幸福和感動。其中爸爸給我的溫暖和愛，讓我感受最深，想到這些我的心中總是暖暖的。

爸爸只有35歲，可是他的頭髮中已經有了幾許白髮，眼睛裏佈滿了紅絲，大概是勞累過度吧！他就像一隻“蜜蜂”一樣辛勤地，忙碌着。

爸爸經常早上三點多就要出去送貨，要到中午纔回來。有一個星期天到中午，我本以爲爸爸可以和我們一起吃一頓熱氣騰騰的午飯時，可是又有一個人送來了貨物，爸爸一聽見叫聲，就趕快走了過去，我看見他像往常一樣，去房間拿了一本本子去稱貨，等回來的時候，本子上又多了許多密密麻麻的數字。爸爸剛想喝一口水，休息一下，他的電話就響了，電話裏的人讓爸爸再開着大卡車把他們那裏的貨物拉走。爸爸就在這忙碌中，又去拉貨了。有時，我真的很討厭那電話聲的響起，因爲它使爸爸不能吃好一頓飯，休息一分鐘。等晚上爸爸回來的時候，他還沒有等我和他說上幾句話，就已經呼呼大睡了……

儘管爸爸這麼的勞累，可是他在家裏總是有說有笑的，尤其是聚集在一起吃飯時，他總說：“多吃一點。我累沒關係，只要你健康成長，我就心滿意足了。”每天等到晚上，爸爸再累也會說：“把被子蓋好，不要着涼了。”每當我想起這些話時，心裏就感到無比溫暖。

爸爸，我知道我們全家從遙遠的內蒙古到繁華的大上海，您希望我可以有一個好的學習環境，可以吃的好一點，住的好一點，讓我可以好好地學習。而我也不會辜負您對我的希望。我一定會完成學業，做一個有用的人，來報答您給我的溫暖。作文

溫暖小學作文14

如絲的小雨降落在地面上，原本繁華的大街變得寧靜。

那天，我受媽媽的委託到菜市場買菜。來到菜市場，潮溼的地面髒得很。於是我踮起了腳尖，提着傘慢慢地走着。左看看右看看地張望着，看有什麼既新鮮又好吃的東西。

我慢吞吞地走到一個老婆婆面前，雙腿蹲了下去。老婆婆親切地說：“小姑娘，隨便挑。”我並沒有看她，只是點了點頭。

“這菜多少錢一斤啊？”我一邊挑一邊問。

“八毛錢吧！”一把沙啞的聲音傳進了我的耳邊我挑了幾棵看上去比較順眼的放進膠袋，右遞給了老婆婆。

老婆婆拉起了她那把早已生滿了鏽的稱子稱起來。在她幾次稱菜的時間裏，我觀察了她——面板黝黑黝黑的，頭髮上長滿了銀絲，雙手上長滿了老蠶，牙齒黑黑的了，褲腳上的線都快要斷了。那雙鞋破破的只留下了一點點稍微白一點的，其餘的都變成土色的啦。看了就知道一定是田地出生的。真老土，看了也寒酸。

“一元六角，小姑娘。”他停頓了一下又叫“小姑娘。”這是我纔回過神來。

“多少？”我問。

“一元六角。”她微笑着對我說。我順手從口袋裏掏出裏一張二十元給了那位老婆婆。她開啟了那個裝滿了散錢的腰包，好不容易地找出了一張十元和一張五元先遞給我。我看也沒看，就塞進褲袋，提菜走人……

“小姑娘，小姑娘……”背後好像有人在叫。那把沙啞的聲音再次迴盪我的耳邊。我轉過頭去。哦！是剛纔那位老婆婆。她微笑着躡手躡腳地向我跑來。遞出了三元四角。

頓時，一股暖流向我涌來。這是真誠的暖流。我細細的品味着從中的溫暖，開心地笑了。

溫暖小學作文15

溫暖是什麼？冬日裏得到的一堆篝火？寒冷中的一件棉襖？還是……

20xx年的暑假。我去了相約北京夏令營。在夏令營的倒數第二天，我們來到北京科技館。

剛進科技館，我就被無數個好玩的實驗吸引了，什麼火車過橋，什麼盪鞦韆的原理。我們在科學的聖地遨遊，笑容撐破了每一張可愛的臉。我領着表妹像兩隻小燕子飛到東飛到西，玩得不亦樂乎。

表妹來到模型愛因斯坦面前，要我幫她拍個照。我拿起相機對着她“喀嚓喀嚓”照了兩張，順手把相機掛在脖子上，玩了一會兒，我猛然想起了相機。於是我低頭一看，哪兒還有什麼相機的影子？脖子上的繩子下空蕩蕩的。我的腦子一片空白，腦子裏像有一隻蒼蠅“嗡嗡嗡”……邊飛邊叫。我心想“媽媽一定得罵死我了，我纔出來幾天就把剛買的相機弄丟了，何況我還拍了那麼多的照片，全都沒有了。我該怎麼辦？該怎麼辦……？”淚水就像關不住的水龍頭流了下來。我發瘋似的在科技館裏繞圈兒，可就是不見我心愛的相機。

到了旅館我還是不停地哭啊哭……淚水似乎要淹沒了旅館。同伴對我說“王詩豔，你別哭了，相機丟了又不是你的錯，相機丟了又怎麼樣？只要人沒事就好了，留得青山在，不怕沒相機……”表妹也一邊拍着我的背，一邊安慰我，逗我笑。我的心裏泛起了點點漣漪，升騰起陣陣暖意。在空調房裏，我感到陣陣暖意。

溫暖體現在無數個因感動而生的淚花中，體現在花開花落，日升月落的更換交替中，體現在許多句叮嚀的話語中，更體現在那句句真切的安慰中……溫暖，無時無刻不在我們身邊。