小學生作文通用15篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文，歡迎大家分享。

小學生作文1

動物王國真熱鬧，老虎大瓦罐號召動物們學習文化知識，開了個動物學校，由羊博士來擔任班主任。

9月1日開學了，動物們從四面八方趕來上學。小螞蟻個子最小坐在第一排，寫作業最慢的是蝸牛，動不動就鑽回家，老是挨吵。誰也不願意和小刺蝟一桌，因爲它總是無意中扎傷同學。長頸鹿個子最高，坐在最後一桌，她的同桌是阿拉伯駱駝，因爲他長得太醜了，就用白頭巾圍了個嚴嚴實實。大象哥哥最強壯一個人就得佔兩個人的位置，所以獨霸一桌。班裏最調皮的學生是猴子，它總是上躥下跳。“唉？小猴子沒來上課嗎？”羊博士問。同學們一起指向天花板，原來它在吊燈上，羊博士很無奈，這時小狗來告狀：“兔子姐姐的耳朵豎的高高的，擋着我看不見黑板。”羊博士剛要說話，“哎呀—，你又踩我尾巴了！”一隻小老鼠捉着自己的尾巴哭起來。小豬不好意思的說“對不起，我不是故意的，你的尾巴要是和我一樣短就不會被我踩到了。”

教室裏你一言我一語，七嘴八舌亂起來，羊博士找來虎大王要求分班，怎麼分呢？那就等老師們研究研究在說吧，同學們你們也來想想吧~~~

小學生作文2

現實的屈於委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！

人類用貪婪，虛榮的血肉滋補了它們！用本應繁星璀璨的星空交換了死寂沉鬱的孤單！

素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯髒的污穢，豔麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要捨去一身皮毛換得身心的清靈。

我們人類也應該有所覺悟吧！

蛻盡浮華，顯露自我。

拋開世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！

現實的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點點微光。我想此時我們需要狠狠的摁下開關，滅掉那束罪惡的強光。

蛻盡繁華，釋放微光。

滅掉強力的罪惡光芒，細細尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點綴。

蛻盡繁華，仰望星空。

看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！

有時，我們真的不需要太強烈的光芒，它會晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時，回頭路已經荒蕪了。

微弱的光芒也可以照亮前方，因爲若隱若現所以更加小心，因爲更加小心所以不會走錯。

蛻盡虛僞浮華的裝飾，拋開世俗的污穢，看一場夜滿繁星！

小學生作文3

我家南窗前有一片混凝土廣場，廣場西邊有一條1米寬的磚砌的水泥臺階，就在廣場和臺階的接縫處長出了一棵枸樹，除枸樹外廣場上寸草不生。

在我上幼兒園時枸樹還沒有我高，5年後的今天它已長成4米多高的大樹，平均每年長0。8米，5年前只有小指粗的樹幹，如今的樹幹已有11公分粗，平均每年長粗2公分。枸樹的生長速度比其他的樹快了很多。

這棵枸樹拱裂了臺階，裂口處升高了8公分，露出了臺階內的紅磚，枸樹的根也暴露出來了，我仔細察看了它的根，共有4根，又粗又壯。看來有的根伸入了混凝土廣場下的泥土裏，有的可能伸到圍牆外去了，它的生命力真頑強啊！

爲了更好的瞭解枸樹，我請爸爸幫我上網檢視資料。原來枸樹是桑科喬木，能在惡劣的環境下生長，它根系特別發達，樹有多高根有多長，特耐二氧化硫/氟化氫/氯氣。它的樹皮是製造桑皮紙的好原料，它的根、莖、葉、果都是藥材。

由於枸樹生長速度快，對環境要求不高，根系發達，又耐空氣污染。所以我建議在下面幾種地區大力推廣種植構樹：一。在貧瘠地區種植，因它對土壤要求不高。二。在易發生泥石流的地區種植，因它根系發達能加固土壤。三。在空氣污染的工礦區種植，因它耐污染，可綠化廠礦。

小學生作文4

一天，小猴在山上摘果子吃，突然，小猴在天空中看見一隻小鷹，小鷹在藍天中自由地飛翔。

看着眼前的情景，小猴自言自語地說：“要是我能像小鷹一樣飛那該多好 哇！”小猴垂頭喪氣地回家了，小猴坐在板凳上唉聲嘆氣，猴媽媽用關心的口吻說：“怎麼了，孩子？”小猴指指天上的老鷹說：“媽媽，我想像天空上的老鷹一樣自由地飛翔！”“飛？這怎麼可能啊？”猴媽媽邊看着藍天邊說。小猴又自言自語地說：“總有一天我會飛起來的！”小猴爬到樹枝上，只見老鷹在天空中自由地飛翔，小猴便用手把樹上的輕又堅硬的葉子一個一個地往下拔，一回到家，他就用自己那雙靈巧的手做出了一對翅膀。小猴開始準備實驗，看能不能飛，小猴使出飛快的速度向前衝，然後，快速地扇動翅膀，小猴一躍便飛向藍天，小猴有些迷糊，他疑惑地說：“我飛起來了！飛起來了！是真的嗎？”突然，前面出現了一隻烏鴉，這時小猴纔回過神來，確信自己是真的飛上天了。便對着地上的媽媽喊了起來：“媽媽，媽媽，請往上看，我飛起來了！”猴媽媽擡頭一看，驚呆了。它自言自語地說：“看來成功都來自於不懈努力呀！”

老師點評：編得好極了！你的進步令老師無比欣慰！你就是文中的小猴，現在已安上了翅膀，只要堅持不懈，定會越飛越高！

小學生作文5

每個人都有自己獨特的個性，沒有人可以取代，因爲生活是豐富多彩的個性，將有越來越多的精彩美妙。當然，我有我自己的個性，這讓我的生活更有趣。

我的個性發展可以用兩個字可以表示：吝嗇！

去年夏天，我們一家人去了三門島。那裏的海鮮太棒了！於是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嚐鮮。 我們來到了海鮮市場，一家店，一家店。我們進了一家商店，媽媽問：“環螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑着迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。

我把我母親跑進第二家店。我問：“這個戒指螺肉怎麼賣啊？”“80元一斤”然後老闆無知，不擡頭。好！我卻高興不起來，它沒有我看着什麼態度啊倒在顧客走出店門......

“走了自己一個學生上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦！”媽媽在後頭喊着。我見媽媽工作累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒有鬥志更加昂揚的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫着響螺45元/斤。我對老闆說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢問題已經很低了！”“可我認爲只有40元，老闆，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國媽媽可以給我散錢了，不然企業就不能爲了圓謊了。

我揹着蝸牛，心裏很高興，回到酒店，爸爸也誇我是小經濟學家！！

我是我，你願意跟我交朋友？

小學生作文6

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。

記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪裏不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒裏。那裏，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢?也許，我應該更加努力的去奮鬥學習。”正在我感動的時候，突然，我的肩上多了一件衣服。回頭一看，楊老師正微笑着望着個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。

不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯繫;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師爲了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶裏再次涌出了淚花。

溫暖，真的無處不在!傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖;無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。

小學生作文7

小時候，每到夏夜，我總愛繞到外婆家的小後院裏，和外婆坐在大樹底下的鞦韆上，數天上的星星。“一顆，二顆，三顆……”可總是過不了多久，視線就模糊了。“咦？到那顆了？”我疑惑地望望天空外婆，又看看外婆，外婆總是善意又慈愛地笑起來，輕輕地把我摟進懷裏……

上學了，我終於知道，天上的星星多得根本數不清，幼時的無知成就了孩童的天真。曾經數星星的娃娃現在成了一個愛和星星說悄悄話的小姑娘。星星成爲我訴說歡樂，傾吐煩惱的對象，成爲我最知心的朋友。

“星星，請聽我說，我是你的朋友，你還好啊？”雖然我現在不怎麼了解你，但我總有一天會真正認識你，因爲我夢想着成爲一名天文學家/。我對你的家園充滿渴望，我對你的家族更是充滿興趣，我對的一切都充滿好奇……

站在陽臺上仰望，大都市的夜空星星並不“活潑”，但我仍喜歡與她們說話，儘管星星十分遙遠，儘管星星根本不可能聽見。“星星，我只要望着你靜靜的身影，心中就會一片平靜，你淡淡的星光，會照亮我的心田，是我對未來充滿信心和光明……

小學生作文8

早晨起來，一聽到要到雙龍洞避暑的消息，我們激動地跳起來。

我們沿着彎彎曲曲的山路盤山前進，只見大山連綿起伏，樹木鬱鬱蔥蔥。一路上涼風從車窗裏透進來，真舒服！

到了目的地，我迫不及待地下了車。同學們情不自禁地說：“啊，好涼爽呀！”只見雙龍洞的水是淡藍色，清澈見底，連水裏的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來到水邊，伸手玩水，啊，太冰了！這時同學們都來了，他們各個挽起褲腳，站到了水裏。有的說：“真舒服！”接着就聽到了他的大呼小叫聲：“我吃不消了，吃不消了！”我想：僅僅是10秒鐘的時間，他都呆不住，真是不可思議。於是我也想試一試。我找來老師爲我計時，可出乎意料的是我只堅持了5秒鐘就逃上了岸，我從心底裏佩服剛纔那位同學。

接着，我們開始活動了，有的來到吊橋上挑戰自己，有的玩丟手絹，還有的幾個同學一起玩牌。我們還買了好多水槍，進行了一場激烈地男女生水槍大戰，雖然衣服溼了，但是同學們非常開心。玩累了，我們坐下來休息吃西瓜。學校裏考慮得很周到，把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水裏，等我們吃的時候，非常清涼可口。

我們吃完了西瓜，坐上校車依依不捨地回到了學校。

小學生作文9

他，高大，強壯。他，是我們一家五口的頂樑柱，抵住風雨，抵住傷害。他，同時也是我們一家人溫暖，寬大的避風港。

他，給予我的愛，是深沉的，是含蓄的……

他，不善於表達，去總是用事實來表達他對我無私的，無限的愛！

某年的一個春天，我在學校裏吃了不乾淨的東西，上吐下瀉，整個人都快虛脫了！他，來到學校裏，眉頭緊鎖着，眼神裏充滿了焦慮和擔憂。他二話不說地背上我，向醫院飛奔而去。在他那寬厚的肩膀上，我感到無比地安全和踏實……可惜天公不作美，這時又偏偏下起了傾盆大雨，他卻用他唯一一件雨衣蓋在了我的身上，他卻讓無情的雨水一滴又一滴地落在他身上，但他卻依然在雨中大步流星，這時，我感覺到他更加地高大，更加地強壯！當我在醫院醒來時，我看着無比憔悴的的他，卻顯得無比開心。我靜靜地看着他，歲月的痕跡又悄悄爬上了他的額頭，兩鬢的銀絲各外顯眼，兩眼佈滿了血絲。我便知道，他又度過了一個不眠之夜，想到這，淚水模糊了我的視線，霎時，眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆地落下來……

他是誰？他是我敬重的人----父親！爸爸，我不是詩人也不是歌唱家，既不會用精湛的語言來描繪您，也不會用美妙的歌喉來歌頌您，我只能用生活中的點點滴滴的記錄來讚揚你對我的愛！

小學生作文10

我十歲過生日時，媽媽送給我一個文具盒。

它長20釐米，寬8釐米，是長方形。它穿着一身淡粉色的紗衣。上面還有小灰灰和美羊羊。只見美羊羊右手豎起大拇指，左手摸着自己的臉，彷彿在說：“小主人，你要像我美羊羊一樣好好學習，繼續努力。這個大拇指是送給你的。”旁邊的小灰灰睜大了它那雙像黑葡萄似的眼睛，兩隻手像前伸去，它在幹什麼呢?走進一看原來它在追趕着泡泡呢。

文具盒先生的肚子裝着許多成員，有剛正不阿的直尺將軍，筆芯小姐，鉛筆小姐，細心的紅筆小姐，知錯就改的橡皮大將和鋼筆將軍。

只要把線畫彎了，直尺將軍和鉛筆小姐合作爲我畫好一條筆直的線。只要我把字寫錯了，知錯就改的擦子大將就用它的手像變魔術一樣把錯字變消失了。

有一次要臨時考試，可我還沒有看書呀。正當我想把鋼筆將軍請出來時，文具盒卻打不開了。文具盒先生好像在說：“小主人誰叫你上課不認真聽講，這次我們要玩弄你一下，看你以後還敢不敢。”沒辦法我只好借別人的筆寫了。我暗下決心，以後再也不打沒準備的“仗”了。我一定要努力學習。

我愛我的文具盒，不僅是因爲它外表吸引我，更因爲它會幫助我學習。

啊!我愛我的文具盒。

小學生作文11

我的校園位於採油三廠院內，是一座美麗、整潔的校園。來到校門口，你會看到“濮陽市油田第九小學”幾個大字。走進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天，梧桐樹長得鬱鬱蔥蔥，就像一把把綠色的大傘。同學們最喜歡在樹下乘涼、聊天！

小道東邊是三棟現代化的教學樓，我們的教室在第一棟教學樓的二樓，那是我學習和成長的地方。走進教室，你會感到眼前一亮，教室的擺設出人意料，教室前面是黑板，後面是板報，左右兩面的牆上分別貼着警示語和小學生日常行爲規範。當然，教室裏最引人注目的`是黑板前面的多媒體電視，你別小看了它，它可是老師上課的好幫手，每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室，我爲能坐在這樣明亮、寬敞的教室裏學習而感到自豪！

走出教室，再往小道西邊走你會看到一個寬闊的操場，操場外邊是一條長300米的環形跑道，中間是一塊綠色的草坪。每年春天，草坪上就會長滿了綠油油的小草，開滿了金黃色的蒲公英花，美麗極了！同學們最喜歡在這裏玩耍了。當下課鈴敲響的時候，同學們就像飛出籠子的小鳥，來到操場上，來到草地上！他們有的跳繩，有的踢足球，還有的跑步……別提有多快樂了！

我們的校園還有很多體育運動設施，比如：籃球場，乒乓球檯，羽毛球場等等，我就不再一一介紹了！總之，同學們在這裏生活得很快樂！

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色！

小學生作文12

我扁桃體發炎了，很久之前的事，說實話，我也不清楚是怎麼搞的。

我的扁桃體雖然發炎了，但大部分時候，它還是挺乖的。

有時候上體育課，跑完步就開始發作，縷縷涼氣直往我幹凅的喉嚨裏鑽，又涼又糙，還帶着一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門”了，那滋味特不好受。

這還不是最厲害的，說個話說久了也會痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說一句拉一下痛一會兒，哽住，得喝水潤喉，過個半天才好。像我這種“話癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。

有時我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時候。我爸媽總催我去遊，我當然不肯，遊過了知道喉嚨多痛就沒敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強行拉破，說話都沒力氣。再加上鼻炎，一進去鼻涕直流，換來了幾次請假。我可以說是有點接納它的痛了。

扁桃體發炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什麼時候發的炎，莫名其妙。我媽揚言要帶我去做手術割了它，但我不肯，因爲目前我挺喜歡自己的聲音的，變了以後，就不像是謝承妤了。

其實，痛過了之後，也不是特別痛了。

小學生作文13

一眨眼，我已經12歲了，我感謝你們在以往的12年歲月裏對我的照顧。我知道，你們愛我，當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件，但我卻記憶猶新，也許這些事對你們來說是小事一樁，但我卻還沒忘卻。母愛是純真的，則父愛是偉大的，母愛是無私的，父愛則是默默無聞的，爸爸媽媽我想對你說。

您們還記得嗎？那天的早晨下着大雨，我正發着高燒。爸爸把自己的外套披在我身上，馬上向醫院飛奔。在去醫院的路上，我對您說我不想打針，您一直鼓勵我：“吃點藥就好了。你很勇敢的，不怕打針的。”我聽您的，到了醫院，醫生給我開了點藥，打了點點滴，我的病很快好了，但是您卻病了，因爲那天，您只披了件單薄睡衣啊！我知道，您強忍着病痛對我和媽媽微笑，您偷偷地吃藥，不想讓媽媽擔心。啊！爸爸您的身影是多麼高大啊！

父愛是默默地，讓你從未體會，但它陪在你身邊，父親總是在你母親對你發脾氣時，保護你。父親的愛不善言辭，可是他一直存在，有些人總覺得自己的爸爸不愛自己，真的是因爲他們感受不到麼？不是，而是他們認爲父愛從未出現過，正是因爲這樣，狠多人都把母愛看的比父愛重要，其實兩者之間密不可分，父愛也同樣偉大...

爸爸媽媽啊，你們把我帶大，但你們卻只求女兒有出息，我只想在說一遍“我愛你們！”

小學生作文14

在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎?那麼接下來你要看好了哦!

一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場裏，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子裏，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶着撿，撿了之後，他們可能會用來玩，可能拿回家裏給家人曬乾煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿着綠衣裳的小孩子在玩耍，它們玩得多快活啊!

再走近點一看，原來草地裏還隱藏着一個小花壇。花壇裏的花五顏六色，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動着，像和我們一一打招呼，真是美不勝收!

廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那裏會分外熱鬧。

早上，如果你在廣場裏散步，便會聽到教學樓裏傳來琅琅的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣?

小學生作文15

父親，一個多麼熟悉而又平凡的名字啊！但在我的心目中，父親是一個神聖而偉大的名字。

那是因爲我有一位偉大的的父親；雖然他是一個普普通通的農名。但是他對我的愛是默默無聞的！

小時候，父親把我看爲掌上明珠，而我卻把它當成一直老實厚道的牛，總是其在父親的肩膀上，有一次，我們去家人去公園玩，我在爸爸的肩膀上睡着了，結果尿了父親一身，父親拍拍我的屁股膽子，笑着說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”當時的父親是那麼那麼的溫柔，他沒有什麼怨言，只是默默無聞的愛着我！

剛上小學時，我覺得父親像一位非常有學位的老師，幫助我輔導功課，讓我的成績得了“雙百”，不僅這些。他還經常帶我去公園玩，我們父子倆人大手牽小手，大頭兒子和小頭爸爸在公園裏嬉戲遊玩：划船，開越野車，做碰碰車……公園裏不時傳來我和父親的歡笑聲。那一刻，我感到了父愛是無私的，也是自私的……

上初中了，我覺得我和我最親愛的父親疏遠了。也許是他對我無緣無故的打罵，也許是我的考的成績不和他的心意，也許是父親長期在外地工作……是我和我的父親疏遠了。漸漸的，漸漸的，父親變得越來越老，臉上的皺紋一天比一天多，受傷的老繭也變得越來越多。而我變得越來越年輕，成爲了一個健壯的小夥子。父親現在也不願意教育我了，嘮叨我了……但是他是愛我的，時時刻刻想着我，惦記着我，而我也深愛着我的父親。

父愛，是一中無聲的愛，無私的愛，偉大的愛，默默無聞的。