秋遊小學生作文(通用15篇)

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋遊小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋遊小學生作文1

今天，我們舉行秋遊活動，一大早我們排着整齊的隊伍從學校出發了，隊伍像一條長龍浩浩蕩蕩地來到公園。

公園裏的景色真美呀！大地穿上了金色的毛衣，黃黃的樹葉和紅紅的楓葉飄落下來好像彩蝶在空中爲我們表演精彩的舞蹈，公園的松樹爺爺還穿着綠綠的衣服向我們招手。

不知不覺就來到兒童公園。今天公園裏人山人海。我們先玩的是木馬，我挑了匹最大的馬騎。我緊緊地抓住馬的耳朵，兩腿緊緊夾着馬身子，開始啓動了，我大聲的說：“馬兒快跑，駕！”我變成了一位大將軍在戰場上奔馳。接着玩做龍車，我想到了一個兒歌：“上天了，入地了，騰雲了，駕霧了，我變成流星了。”

最好玩的是飛機，我彷彿變成飛行員，飛上藍天和小鳥做朋友，和白雲做朋友。飛機一會兒飛的高，一會兒飛的低，我朝下一看，怎麼老師和同學都變小了，哈哈。今天玩的真開心，真是一次愉快的秋遊！

秋遊小學生作文2

一個秋高氣爽、萬里無雲的早晨，我精神抖擻得到學校，因爲我們學校要去即墨的一個種植園秋遊。

一下車，映入眼簾的是一羣羣鴨子在湖中心無憂無慮的遊着快活極了。旁邊圍繞着一圈柳樹，在微風的吹拂下搖擺顯得生機勃勃。

在老師的帶領下我們參觀了蔬菜園。看！一個個菠蘿蜜在風中搖擺像是在哈哈大笑，葫蘆們在風中一搖一擺的像是在歡樂地演唱。

不一會，我們來到了拔蘿蔔的地方，同學們爭先恐後的跑到拔蘿蔔地裏，一個個紅蘿蔔被同學們飛快的拔出來，大家愉快的清點着他們的收穫，我數了數居然拔了十五個蘿蔔。

這真是難忘的秋遊，豐收的季節！

秋遊小學生作文3

星期五，是我們全校學生喜慶的日子，因爲我們要去秋遊了。星期五早上，我高高興興的去學校。哎呀，昨天晚上激動的沒睡好覺，沒想到今天還是這麼精神。學校裏歡聲笑語，同學們臉上都洋溢着笑容。

今天我們秋遊的目的地是玉屏公園，雖然這裏我已經來過很多遍了，但我還是很興奮。可惜我的興致勃勃馬上就受到了打擊，那是因爲我那一組的同學居然都太膽小了。我最喜歡的大擺錘、海盜船等等刺激有趣的項目他們卻都不敢，只敢玩一些鞦韆、激流勇進、碰碰車這些無聊的遊戲，哦，我的天哪，我真是無語了，都4年級了我覺得我們可以嘗試挑戰一下自己了吧，哎!!玩完了，該吃飯了。我們把好吃的東西都拿出來以後桌子就放滿了。我們這一組是最豐盛的有“泡椒鳳爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、還有很多，怎麼吃也吃不完，我又高興起來了，這麼多好吃的感覺真不錯。吃完了，我們還去參觀了一些萬卷樓等地方。

今天的秋遊雖然有遺憾，但也還是很開心的。

秋遊小學生作文4

今天是我倒數第2次跟全班同學一起去秋遊。這一次我們去的是綠博園。

下了車，還沒進園就看見石頭砌成的圍牆上面寫着中國綠化博覽園。一進門就看見這裏有許多綠色植物，空氣清新。

走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”

其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認爲這兒風光太好了不願意走了。

我最喜歡中國軍苑展區。雖然他面積不大但體現了人們把“祖國在心中”爲核心，以濃綠的雪松爲背景，鋪呈出陸海空三軍保衛祖國的象徵性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結合，並以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴整。北區的主題是保護美好山河，以神舟飛船廣場爲中心，環繞山巒，並以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造着祥和和豐富的景觀。

綠博園有許多知識值得我學習，我下次還要去。

秋遊小學生作文5

今天，學校組織了秋季社會實踐活動，要到嶺南印象園玩。大家都很興奮，很開心，迫不及待想出發去看一下。

到了嶺南印象園，一進門就看到了很多葡萄架上長滿了葡萄，還看到了很多房子，房子上面有很多圖案。走進去，我們看到了三座寺廟。還有許多表演，比如說皮影戲；還有很多好玩的東西，比如說小飛機、蛇、小口琴。我印象最深刻的是皮影戲表演，有趣極了！

中午，我們又到了科技館。一進去，我們看到了鏡子迷宮，人體操場，還有很多好玩的東西，神奇極了。

今天大家都很開心。

秋遊小學生作文6

秋天來了。天高氣爽，大雁南飛。楓葉紅了、果子熟了、銀杏樹的葉子也黃了……

星期天，老師帶着同學們去野外秋遊。到了田野，小名飛快地跑到一棵蘋果樹下，看到這棵蘋果樹上的蘋果個個都像紅紅的笑臉，立刻摘了一個又一個，很快就把籃子摘滿了。老師在摘梨子，梨子像黃黃的燈籠，老師雙手都在摘，沒過一會兒，老師的籃子也摘滿了。小亮和小紅在做書籤，小亮發現了一片銀杏樹葉，他舉着銀杏樹葉高興地說：“快看！我撿到了一片銀杏樹葉，它真地很像扇子！”小紅髮現了一片楓樹葉，她把楓樹葉撿起來，也高興地說：“我撿到了一片紅紅的楓樹葉，它像一個小小的手掌。”路邊上有很多菊花，菊花五顏六色，有紫紅的、淡黃的、雪白的……遠處，還有一些同學在捉蛐蛐，用手猛撲過去，就捉到了一隻蛐蛐了。他們捉呀捉，最後，捉到了很多蛐……

秋天給我們帶來了香甜的果子，給我們帶來了美麗的葉子，給我們帶來了無窮的快樂。

秋遊小學生作文7

20xx年10月31日早上六點鐘，我就已經背上書包向秋遊集合點――學校操場走去，我又緊張又開心。來到操場，我發現我是全年級第一個到的。我足足等了一個小時才坐上大巴車向秋遊目的地――嶺南印象園、廣東科學館開去。

下午，我到了我最想去的科學館。我首先去了兒童天地的“人體的操場”。我在人體口中坐上了像食道一樣又彎又長的滑梯，瞧了心房，看了眼睛。這人體蘊藏着好多奧祕啊！我還看了走馬燈。按下按鈕，外面的一圈假人只是儘快地轉動，沒有變換動作，但鏡子裏面的假人卻不停地變換着動作，這是爲什麼呢？我感動十分疑惑……對我來說，一切都是新奇的。

要離開科學館的時間到了，但是我還有許多展廳沒有去參觀，我真盼望着下一次再來。

秋遊小學生作文8

星期五咱們學校去秋遊，我們都高興極了，因爲既可以玩又不用上課。

老媽給我準備了滿滿一書包好吃的東西，我還帶上我們家郊遊專用的地毯，爲了小組同學坐得更舒服，玩得更開心。 早上出門，因爲機場路堵車，害得我都遲到了。等我氣喘吁吁得跑進校門一看：還好，同學們還坐在教室裏，沒上車。頓時，我緊張的`心就放鬆下來。

我們去植物園的桃花源，可是我們到了目的地一看哪有桃花呀？老師說，今天都已經立冬了，怎麼會有桃花呢！對呀，桃花要在每年的春天才開放，這麼一想，心裏就舒坦了。再往裏走，我們還看到了一個大大的桃子雕像，有同學就說，這裏一定會有很多猴子，因爲猴子最愛吃桃子了。於是我們就分頭找猴子，可是找來找去，一個猴子也沒看到。孫老師就說，這是植物園不是動物園啊。我們都笑那個同學，他不好意思了，說，我怎麼總是這麼稀裏糊塗啊！我們全班都笑翻天了。

秋遊小學生作文9

一個陽光明媚的星期四，我們懷着興高采烈的心情去植物園遊玩。

一進植物園，呈現在我們面前的就是一片漫山遍野的向日葵，像一片金色的海洋。向日葵的葉子綠油油的，像一把把芭蕉扇。花瓣金燦燦，像衛士一樣圍繞在花蕊四周。花蕊密密麻麻的，非常整齊。向日葵的品種很多。有金燦燦的綠波仙子，像一個金盤。還有暗紅色的穆天子，它垂着頭，像一個害羞的小女孩。還有紫紅色的醉雲長，綻開笑臉，好像在對我們笑呢！還有黃豔豔的黑池吐金，非常美麗。之後我們又來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷裏的花五顏六色，百花爭豔。各種蝴蝶在花叢飛來飛去，有枯葉一樣的蝴蝶，有穿了一件藍色衣裳的蝴蝶……有的蝴蝶在捉迷藏，有的在歡迎我們，有的在微風中翩翩飛舞着，還有的在花叢中睡覺……

快樂的時光一眨眼就過去了，我永遠都記住這次秋遊。

秋遊小學生作文10

今天，陽光明媚，天氣晴朗，大家興高采烈地來到學校，我來到教室裏面聊得不可開交，熱火朝天。老師來到教室後簡單地說了一下去的路線和規則。

一路上，同學們嘰嘰喳喳地聊起了天，我們來到商學院好大的學校啊，可是我們走的已經精疲力盡了。

來到中間小哥哥、小姐姐帶我們去操場，第一個遊戲是“棉花糖”，我們會說棉花糖，棉花糖粘哪裏？老師會說粘頭上，我們說粘幾隻？老師說粘5只，我們要把五個頭粘起來，我們還玩了三次。

我們又來到學校，看地圖的地方，我看了一下，一個操場佔領了一半的學校的位置，廣闊無邊。

一陣桂花香迎面鋪來，大家找了一個空位坐了下來，開始欣賞美麗的桂花。然後各自拿出各自的東西開始品嚐，老師說有人要玩心理遊戲的嗎？可是沒有一個人站出來。沒有一個人有迴應。

今天真是不一樣的秋遊，我好期待下一次的到來。

秋遊小學生作文11

週五，天氣晴朗，學校組織去海洋館玩，同學們都激動不已，一大早，我們就上了車，迫不及待地想去海洋館。

到了海洋館，我們排着隊下了車，一進入海洋館大門就聞到了一股香味，原來是海洋餐廳呀。

往前走，是小丑魚洞穴，裏面有許多種小丑魚，有黑白相間的，有黃紅搭配的，條條可愛，漂亮。

到了下午，海豚館的椅子都坐滿了人，這就意味着海豚表演要開始了，同學們也迫不及待地走進了海豚表演場，搶了個座位坐了下來。表演開始了，海豚們有的跳躍，有的頂球，那感覺就像一個個調皮又乖巧的孩子。

海洋館太好玩了，我下次一定要讓爸爸媽媽也來，讓他們看看海洋館有多美。

秋遊小學生作文12

今天是我們全體師生最盼望的一天，因爲今天是我們秋遊的日子。

我們和往常一樣，做完早操，吃完早飯，就來到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋遊的點心。我們一看，哇!今天秋遊的點心好豐富啊，有雞腿、茶葉蛋、麪包、橘子等等。老師把點心分發給每位同學，同學們興高采烈的又是唱又是跳，都迫不及待的想早點去秋遊。

很快我們就到了今天秋遊的目的地—花港觀魚，同學們排着隊有秩序的進入公園，一進公園，我們就往湖裏看，只見湖裏有好多魚，有紅的、黑的、白的、大的、小的，魚兒在水裏歡快的游來游去；我們還看到了漂亮的孔雀，令我們感到驚奇的是，孔雀居然還有白色的呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。

同學們在公園裏盡情的玩着各種遊戲，我們班的鄭琦同學想出來的“滾下懸崖”的遊戲真刺激啊，我們玩的非常開心!

今天的秋遊活動真是好快樂啊!

秋遊小學生作文13

今天我們全班同學到雨花臺去秋遊。

我們玩的第一個遊戲是“大章魚”，我們都坐在上面，大章魚開始飛快的旋轉起來，有很多同學都尖叫了起來，非常刺激，我回頭看了一下季政澤，他都嚇得快哭了，我後來跟季政澤開玩笑說：“我看你都被嚇哭了！”

我們玩的第二個遊戲是“小汽車”，我跟季政澤坐一起，我和季政澤都覺得太幼稚了。

接着我們到電影院看了《太空之旅》，在電影中我瞭解了地球、土星、火星、雪星，給我影響最深的是雪星，雪星上冰天雪地。

後來我們又玩了探險屋，我一進去就聽到了許多尖叫聲，我問洪飛璇爲什麼叫，她說很怕木乃伊。

最後我們來到了烈士陵園，在這裏我記住了三個英雄的名字，他們是鄧中夏、成律和丁香，我問周信辰記住了幾個，她說記住了四個，我很佩服她。

我們度過了一個美好的秋遊！

秋遊小學生作文14

今天，陽光明媚，天氣晴朗。上午，我們興高采烈地來到上海植物園秋遊。

下了車，我們走進了植物園。只見道路兩旁有兩排梧桐樹，一棵棵梧桐樹好像一個個士兵保衛着植物園。這裏真是一個植物的王國啊！只有你沒見過的，沒有你想不到的。我們一路走，一路像一羣小鳥一樣竊竊私語着自己的新發現，真是不亦樂乎！最令人難忘的是菊花園：有的紅似火，有的黃如金，有的紫如玉等等，有的像繡球，有的像雲彩，大如碗口，小如乒乓球，令人眼花繚亂。

下午，我們來到馬戲城看雜技表演，表演可精彩了。 有疊草帽、有車技、有滾環等，演員們精彩的表演，我們看得目瞪口呆。我想：這些演員真了不起啊！

這一天，我過得非常愉快，真希望這樣的日子能再多一點！

秋遊小學生作文15

今天陽光明媚，全校出發去秋遊。

我們帶好零食，排着長長的隊伍，坐上大巴車出發，大概1個多小時後我們到達目的地———美麗又漂亮的“月芽湖”。

郊外的景色真美，令人心曠神怡。

遠處的羣山披上了漂亮的綠色的衣裳；河水清清，還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去；五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉；陽光照在金燦燦的油菜花上，格外金彩耀眼；柳樹也發出了嫩芽，柔軟的枝條隨着微風輕輕地擺動。

我被野外的景色癡癡地吸引着。忽然聽到“同學們，快在這兒休息。”原來是老師叫我們，怕我們走累了，坐下來休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時一股暖流涌進我的心田。啊！這是什麼地方呀？就像內蒙古大草原一樣，一望無際，滿地都是綠綠的小草，仔細看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評論，哪個同學長得漂亮。