關於小學作文600字彙編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的小學作文600字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
成長的煩惱 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這麼多年轉瞬即逝,早已物是人非。成長的煩惱伴隨着我度過了那一個又一個的春秋。
幼兒園,小孩子的生活無憂無慮,不會被繁重的作業牽絆住,不會爲了沒有朋友而獨自傷感。整天只是玩玩鬧鬧,日子過得別提有多悠閒!我在上幼兒園時,是那麼的羨慕小學、中學的大哥哥大姐姐。而現在呢?我又何嘗不是同樣羨慕着那些無憂無慮、天真爛漫的小弟弟小妹妹。
“叮鈴鈴”,上課鈴對我來說格外的刺耳。我整理着課桌上堆積着的那些還沒訂正完的作業,無奈地舒出了一口氣。這麼快就上課了,我的作業還沒訂正好呢!我搖搖頭嘀咕着。
課上,老師在黑板前精力充沛地講評試卷。我擡着頭,愁眉不展地用手轉着手中的筆。天哪,下課還要訂正試卷吶!想着想着,我的頭頂似乎冒出了一個個小星星,它們似乎在幸災樂禍地圍着我的頭團團轉,真是讓我哭笑不得。
課間的十分鐘就好像是爲訂正作業而準備的,我“唰唰”地奮筆疾書。不過,這筆像是與我有着深仇大恨一般,我纔剛寫了幾個字,它就“骨折”了。上帝呀,你就不能眷顧我一下嗎?我抓狂了,簡直是叫天天不應,叫地地不靈。
現在,這沉重的學習壓力,就如同上百斤重的石塊,壓得我快喘不過氣來了。
鮮豔的花朵從怒放到凋零,又從凋零到怒放,周而復始,花朵還是原樣。但是一年又一年,我們在成長,變得和以前不同了。
放學回家後,一如既往地寫着作業。突然,我想起了小時候。那時候才7歲,作業寥寥無幾,幾乎是沒有的,一放學就是玩耍。一天,我悶得發慌去找表姐玩,即將小學畢業的姐姐用功地做着作業,我還眼饞她。回頭想想,那時的自己是多麼的幸福啊!
成長路上,煩惱多多,但我還是那麼那麼地渴望着長大。
小學作文600字 篇2
以前林竹在我們班是個並不出衆的女孩,及平凡的相貌、及平凡的成績,再加上一份沉默與孤僻,讓老師、同學感覺不到她的存在。
我開始注意林竹時,是在那個滿樹合歡盛開的季節。那天我獨自在校園裏散步,忽然發現假山後有個人,走進一看,原來是林竹。只見她滿臉憂傷,累水漣漣。我的突然出現令她不知所錯,她沒有對我說什麼,便匆匆離開了。大約過了半個月,我才知道原來她奶奶去世了。
從那以後,我對林竹除了注意,更有憐憫。學校挑選廣播員時,林竹被選上了,這的確是個很大的欣慰。林竹並不美,但聲音卻很好聽。每個動人的黃昏,都能聽見她清脆的聲音。漸漸的,我也開始投稿到校廣播站。每次,她的聲音伴着悠悠的旋律,迴盪在校園中的每一個角落,陶醉了每一個人的心。
林竹的播音很受同學們的喜歡,於是大家都紛紛投稿,很多同學提出想見見林竹。但林竹卻不敢面對衆多聽衆,擔心自己的項目與同學們想像中的相差太遠,令同學們失望。週末前一天下午,林竹約我去廣播室看看,我便興致勃勃的去了。見到林竹時,她滿臉燦爛的笑容,笑着對我說:“站長已經答應把這幾篇播音稿刊登在校報《樟園》上!”我接過稿件翻閱着,看到自己的文章也在其中,而且經過了細心地修改,心裏很感動。正在我們談論之際,走進來三個高一屆的男生,他們很不友好地問:“林竹在這裏嗎?”這突如其來的三個人令我們感到很驚訝,大家對視有半分鐘,林竹纔回答:“我就是林竹。”“你就是林竹,不會吧?”“你們找我有什麼事?”“沒想到林竹是這樣子的。”他們答非所問。這時林竹整個人都呆在了那兒,我非常生氣,大聲地說:“你們怎麼能這樣說話。太過分了。”他們走後,我看見林竹滿眼是淚,手中的稿件一張張撒落在地上。
很久很久,我們都默坐在廣播室裏。林竹只是呆呆地望着窗臺前那盆開得零零星星的野花。我想打破沉默的僵局,便隨手捧起那盆野花,沒想到她竟一把奪過來,生氣地說:“全是些不起眼的野花,有什麼好看的?”“儘管它們都不起眼,但我認爲它們很美。”我不知道自己哪來這麼大勇氣說出這番話,但我想,那時林竹一定很感動。
是啊,美麗的東西爲什麼一定要出衆呢?平凡不也是一種美嗎?至少,那些小野花在我看來是很美的,林竹至今在我心中也是最美的。
小學作文600字 篇3
時光飛轉,正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀,這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色,而且愈發的蓬蓽生輝。
元宵之夜,千家萬戶都被團圓的喜悅所包圍着。我們一家人圍坐在桌子邊上,碗裏漂浮着白白嫩嫩的元宵,騰騰熱氣暖着每個人的心。爸爸指着它們說:“吃元宵的`學問也有不少,四個代表四喜臨門,八個代表八面玲瓏,十個代表十全十美……它們可是寄託着人們無數的心願呢!”帶着這些美好的祝福,品着嘴裏入口即化的甜蜜,我們家的猜燈謎比賽也拉開了帷幕。媽媽不緊不慢地讀出了謎面:“天女散花,打一新詞。”我腦筋一轉,竟與爸爸同時報出了正確答案:“高消費!”媽媽讚許地點點頭:“不錯嘛,腦袋很靈活,每人獎一個元宵!”我暗自得意:這個我在網上看過,現學現用。接下來,我也嘗試了一回考官的滋味:“無可奈何花落去,打一常用詞。”這下可把爸爸媽媽給難倒了,我搖頭晃腦地公佈了謎底:“哈哈,不知道了吧!是‘感謝’。”聽了這個答案,他們面面相覷了一會兒,隨即,銀鈴般的笑聲便久久縈繞在我家上空。這時,絢爛的煙花綻開了笑靨,映得人間溢彩流光。好像在點綴元宵佳節,又好像是在慶賀虎虎生威的嶄新的一年……
元宵節歷史悠久,早在XX多年前的西漢就有了,是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動,是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝爲市,夜間燃燈,到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起,共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意着一家人能幸福美滿,那餡兒也讓人甜到了心裏,不由地對未來一年充滿了希望與信心。
元宵,你是我國傳統文化中的一塊瑰寶,你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵,你是聯結人們情感的一座橋樑,你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵,你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠,你讓炎黃子孫爲古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊,我愛我們的節日——元宵!
小學作文600字 篇4
春追隨着冬來了,冬卻追隨着秋去了。
春啊,是冬那潔白的雪吸引着你麼?不然你爲何踩着冬走過的足跡,像他那樣,也撒下你自己的那份纏綿細雨呢?但你沒有他那種冷漠無情,他撒下的,是他引之爲榮的神聖,而你撒下的,是你的淚啊!
冬啊,你聽不見春在呼喚你麼?就那麼毅然決然地去追隨秋?你是嫌你的心還不夠冰冷麼?秋無情地把春曾經裝點一新的大地,蒙上秋風掃落葉的色彩。也許你欣賞她那孤傲的野菊,所以情願爲她撿拾凋零的殘葉?
或許,你們什麼都不爲,只是憑着自己的感覺,堅定自己的意念,去追尋屬於自己的幸福。
或許,你們什麼都不怨,只是不斷地加快自己的步伐,“讓我再快些,也許就要追上他了……”你們用夸父一樣的執着去追趕,卻一次又一次地落空。
也許追隨沒有目的,有目的的追隨也不是真正爲了目的。
人生的追隨歷程,難免都有兩個結果:成功,或落空。爲何海明威收穫到成功卻選擇了完結自己的生命?也許只有他自己才知道吧!旁人沒有權利評論他的選擇,我也只願死者安息。人的思想,人的靈魂,有時可以偉大得使我折服,有時,卻讓我琢磨不透。但是,這纔是有血有肉的生命。我不敢確定,海明威是否對,是否錯。但是換作是我,我不會讓天使的眷顧惡變成巫婆的柺杖,讓自己走向毀滅的道路。
但追隨一切都是有價值的麼?不盡然。追隨不屬於你的,並不代表沒有意義;相反,追隨一些原屬於你的,並不代表有意義。如果你意識到你不斷追隨的,已經不能夠帶給你快樂,或者你再不能帶給它快樂,就應該毅然地放手。也許你的放手,會使你所追隨的人或事快樂,更會使你豁然開朗,尋找到真正你應該追隨,擁有的。
我們都是覓食的小鳥,天天都在追隨着。如果我們追不上雲,就去試着追隨風;如果我們追不上風,就去試着追隨沙。但是,要奔向我們渴望的,要一天比一天飛得遠。只有不斷去追,夢纔會越來越近。但無論你是成功還是失敗了,要記住,不要強求,開心就好。
小學作文600字 篇5
《根鳥》是曹文軒老師寫的,他1954年出生於江蘇省鹽城市。曹文軒老師是個特別有文采的人,他還寫過《草房子》、《紅瓦》《細米》、《山羊不吃天堂草》等書。
《根鳥》這本書呢主要講述的是主人公—根鳥再一次打獵的時候,一整天都沒有抓到獵物,非常的喪氣,但是就在這時他看到了一隻白色的鷹,而正是這隻鷹的出現,卻把根鳥引導了山谷裏去,再也消失不見了。而根鳥回到家中之後,竟然又夢到了那隻白鷹在天空當中徘徊,只是不同的是這一次的夢中竟然出現了一個小女孩兒,叫做紫嫣。爲了找到夢中的女孩,實現自己不可思議的夢境,在經過了重重地阻撓之後,他終於找到了這個叫做紫嫣的女孩。
這本書給我留下了非常深刻的印象,但是讓我到現在都記憶憂心的是米溪,根鳥掏出了鬼屋,連續不斷地走了3天,情緒一天比一天低落,逃出鬼屋的喜悅也一點一滴的丟在了路上。他開始非常的思念自己的家了,自從離開家之後,他從來都沒有那麼強烈的思念過自己定的家。他騎上馬,慢悠悠的朝向菊花坡——自己的家走去,但是當他終於走回家的時候才發想自己的父親竟然去世了,這讓根鳥心裏非常的愧疚。
裏面的主人公深深的打動了我,因爲根鳥之前總是想要放棄去尋找大峽谷,白鷹和那個女孩,但是,當他再次回到自己的家中時才發現自己得人父親去世了,他覺得自己不應該就這麼放棄,而是應該以更快的速度去尋找到自己夢中的大峽谷,不能半途而廢。
透過這本書,我明白了:做什麼事情都不能半途而廢,否則的話做什麼事情都不會成功。就像是根鳥一樣,經過了不懈的努力之後,終於找到了大峽谷,白鷹和小女孩。所以我們也沒偶有任何的理由去放棄,就像校訓一樣:“不誠無物,見賢思齊。”
-
做手抓餅作文700字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的'做手抓餅作文700字,歡迎大家分享。今天,媽媽在刷朋圈時看到...
-
【精華】成長小學生作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的成長小學生作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。成長小學...
-
你必須有一樣是閃光的小學六年級作文
對於“韓寒現象”,人們貶多於褒,我卻覺得韓寒起碼有一點是值得褒揚的,那就是他文才好,而這個現代社會,有這一點已是足夠的了。韓寒雖然七門功課集體亮“紅燈”,但他起碼有一樣是閃光的,憑此一點,他可以出了《三重門》、又出《零下一度》,他可以瀟灑的拒絕復旦大學的邀請...
-
關於小學作文四篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。小學作文篇1今天午後陽光明媚,老師帶我們去學校後面的山坡秋遊。三年級、四一班、四二班三...