好家風小學作文11篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好家風小學作文，希望能夠幫助到大家。

好家風小學作文1

最近，我在電視節目裏看到了一個有趣的話題：家風是什麼？讓我也想認識自己家的家風是什麼？

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”透過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報；家風就是爲人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發現一個手機，樣子還很新，於是我撿起來，想據爲己有，我們班有的同學已經有手機了，我很羨慕。爸爸對我說：“你想想丟手機的人該多麼着急，手機裏有人家很多重要的資訊。”我低着頭想了想，最終把手機交到了爸爸的手裏，然後爸爸透過電話資訊找到了失主。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

好家風小學作文2

“咱家的家風是什麼嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大並無思索地說∶“咱家沒噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國版的《愛的教育》。”

“老爸，你爲什麼從來沒有兇過我們。”“嘿嘿，小時候被你爺爺打的夠多了，怎麼可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我爲了不讓別人說這人的脾氣和他爸一個樣而在努力忍耐，因爲小人麼肯定是隨爹孃的。”看着老爸半分傲嬌半分失落，那一刻，我只想說，我想成爲你的粉絲以及你那樣子的人！

“老爸，有人在笑你太節約了，憑什麼這麼說可把我氣着了。”“節約還 不好啊，下個館子家裏可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復古呢。何況我可讓你們捱過餓受過凍。錢要花在刀刃上，節約萬歲，節約無罪。”之後奶奶生病，老爸帶着奶奶四處看病，堅持要用好藥。奶奶吃的是營養全面的病號飯，自己吃的是家裏帶的鹹菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權利的，這一刻我並不想成爲你，卻心疼你！

當我揹着重重的書包，拼命擠上公交的時候，好心的乘客要幫我拿書包，我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時如何獨自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負自已的責。

仔細想來，家風也許就是那股滋潤沐浴一個家庭，並激勵其向上的春風。不需要多少複雜的家規家訓以及語言鞭策，潤物無聲纔是陪伴孩子成長的至上王道。

家風徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會爬起前行。

家風徐徐，請給我們空間就算摩擦也會學着微笑。

好家風小學作文3

我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家，文人墨客輩出。我家的好家風是“勤學好問”。

老師常常教我們孔子的名言：“知之爲知之，不知爲不知，是知也”。爸爸也從小給我講“青出於藍而勝於藍”、“朱詹好學”、“學弈”的故事。因此，幼小的我在心田裏埋下了“勤學好問”的種子。在平常的生活中，我總是做完學校佈置的作業後，把上課的內容再鞏固一遍。做些自主練習題時，一碰到問題，先仔細想想再去請教老師、同學、爸爸媽媽和書本。

記得二年級的時候，我剛開始做網上作業。碰到一道難題，我急得像熱鍋上的螞蟻－團團轉，查了許多書也沒找到答案。我心想：去問媽媽吧！她一定會幫助我的。想到這裏，我跑去問正在廚房燒菜的媽媽，沒想到在我嘰裏呱啦說了題目後，去換來媽媽的一句：“你再靜心對題想一想，如果你成天碰到難題，想都不想，就到我和你爸爸這問答案，那你以後再遇到這類題必然還是不會做”。打這以後，我做題時，先想想，再結合上課的內容來分析，然後再答題。正確率慢慢地有所提高，雖然還是有錯誤，但我想反覆練習理解後一定能做對的。

還有一次，我坐在書桌邊看書，看到了一個奇怪的詞－公爵。我急忙跑去問媽媽：“公爵是什麼意思啊？”“孩子，爵讀jue,是指爵位名，你可以查查字典啊，他是你無聲的老師。”我透過字典的註解和相關資料，終於明白了:公爵是中國古代的爵位名，一些鄰近國家愛中國的影響也以此爲爵位名。歐洲中世紀以後，在中文裏也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應等級的稱號。

這就是我家的家風，它讓我從小養成了良好的學習習慣。

好家風小學作文4

如果說家是溫暖的港灣，好家風就是港灣裏如絲的細雨，滋潤着我的心田。如果說人生是一次航行，好家風就是輕柔的微風，伴我揚帆遠航！

從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會相信你，你就會失去朋友。

一天放學後，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班，我就問同學借了五元錢，買了個麪包填填肚子，說好明天就把錢還給他。回家後，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家後，當即把錢給了我，叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

第二天，我迫不及待地到學校，拿着錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒有出現。我非常失落，下課後，急急忙忙去問老師，才知道他因爲生病請假了。我頓時着急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷着不安的心情度過了漫長的一天。

放學後，我飛奔回家，給爸爸打電話，說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得，應該怎麼辦呢？”我急切地說：“我們應該馬上到他家去，把錢還給他。”爸爸哈哈一笑，誇我道：“好孩子，就這麼辦，我回家就帶你去。”

當我們敲開同學家門的時候，他們都很驚訝，說就這麼點錢，過幾天還也沒關係。我說：“不，我昨天答應今天還的，就一定要還。”

媽媽回來後，聽說這件事，也誇我做得好。她說，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人纔會以誠回報。

我現在還只是一名三年級的小學生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收穫的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。

好家風小學作文5

“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題，同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝爲先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，大家纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，爲自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才!

記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急，於是媽媽就對我很認真地說：“大家是怎麼規定的時間，爲什麼每次都不遵守規定，這麼晚纔回來。現在大家就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，並向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時回家。

好景不長，我的老毛病又犯了。一次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。大家玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了一會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因爲已經超過七點半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家的思想品德也會跟着壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麼就會把後代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

好家風小學作文6

國有國規，家有家法，家規是一種道德的標準，我家也有家規，我們家的家規是出自大年三十。

過年那天我在老家的路上挖了一個小洞，被爸爸發現了趕緊把洞填好，爸爸說這樣會讓路上的行人摔倒的，特別是騎自行車的，還帶一個小朋友摔壞了怎麼辦，爸爸把我狠狠的說了一頓。爸爸說完以後讓我認錯，以後不再這樣了我答應了，原來錯過一個小細節就會讓路人受傷。每次我出去的時候媽媽都會告訴我不要遲到，寧可早去幾分鐘，也不晚去，要做個一諾千金的人，我每次都能按時赴約，這是家規中的第一條。

這是我們家的其中兩條家規是：善良，守約。還有一條家規是：懂禮貌，我回老家的時候碰到長輩總是不叫，爸爸說我不懂禮貌，就把我帶到屋裏說：“禮貌是做人最基本的教養，以後見長輩就得主動問好比如：爺爺、奶奶、姥爺、姥姥等。

第四條家規：生活要有條理。那天我在家裏玩把房間弄得亂七八糟，媽媽看見了，讓我收拾房間，媽媽說：“生活要有條理，沒有條理生活就會亂糟糟。”每次辦事我都是急急忙忙的，媽媽說：之前的任務要是做好了就不用這麼着急了。

爸爸說家規第五條是：生於憂患，死於安樂。他每次講到這個古詩，就會念：“故下去天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。然後知生於憂患，而死於安樂也。”因爲憂患而使人生存，因安逸享樂的生活而使人滅亡。

有一次爸爸媽媽帶我去玩，我摘了這裏的一朵花，媽媽和爸爸說：花是讓人們觀賞的並不是摘的。

這就是我的家風，讓我從中學到的很多的知識，改正了我生活中的缺點，我要把家風一直傳。

好家風小學作文7

“國有國法，家有家規”。我們家也有我們家的規矩。

我們家在吃飯的時候，必須要等一家人到齊了纔開飯。吃飯時人不能離開飯桌，夾菜時手不能交叉在一起，因爲這樣很沒有禮貌。如果有人夾菜，其他人必須等對方夾完菜，我們才能夾。吃完飯後不能默默地走開，要和大家說一聲：“我吃飽了，你們慢慢吃。”這樣纔可以離開餐桌。

我們家還有一個規矩，所有的人，包括孩子都要主動分擔家務活，每次吃完飯，我都會下樓去扔垃圾。我們家堅持做好垃圾分類，不同的垃圾裝在不同的袋子裏。我把可回收垃圾放到了可回收垃圾桶，不可回收垃圾放在其他垃圾桶，最重要的是廚餘垃圾，我會倒在廚餘垃圾桶，小區的清潔工阿姨每次都表揚我，向我豎起大拇指。平時我也會幫媽媽掃地、拖地、擦地板、擦桌子，做早餐。

去超市買東東西的時候，我都會主動幫忙提東西，我是小男子漢，所以，我要提最重的那一袋，這樣媽媽就不會那麼累了，回到家，我會主動把購買來的東西搬上樓。

見到長輩時要主動禮貌問候，尊老愛幼，孝順父母，早睡早起，按時吃飯，自己主動按照完成作業，勤鍛鍊，愛清潔、講衛生，不亂丟垃圾，少玩手機，說到要做到，做一個守信用的人。

這就是我們家的家規，也是我們家所有成員都要遵守的家庭公約。

好家風小學作文8

家風是美德的傳承，家風是道德的標準，家風是行爲的準則。“隨風潛入夜，潤物細無聲，”家風似春風、如細雨，在無形中滋潤着每個家庭子女的成長。

我的姥姥退休前是商場的一名員工，當時由於搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說她曾經搬過比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機。看着年邁的姥姥，我眼前就會浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上佈滿汗珠，喘着粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿着樓梯一步步走向庫房。我曾經問姥姥：“當時你年紀已經很大了，可以不搬嗎？”姥姥笑着回答：“每個人都要爲集體出力，我是商場的員工，這是我的責任！”

受姥姥的影響，媽媽也在傳承着家風。媽媽是一名高中老師，每週都會有一節晚自習輔導課，直到深夜。可是無論多晚，不管颳風下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學生送回宿舍。同事們都勸媽媽：“高老師，你家那麼遠，早點回去休息吧。”可媽媽依然如故，她說；“我是一名老師，我要保證學生的安全，讓他們回去能睡個安穩覺，這是我的這責任。”

姥姥、媽媽的行爲也在影響我，從小學我就是班長，那時起姥姥和媽媽就教育我：無論做什麼事，你都要負責任。在學校裏，我不僅維護好班級紀律，努力爲同學們創造一個安靜的學習環境，我還盡力幫助那些在學習上有困難的學生，提高他們的學習成績……。因爲我知道我是一名班幹部，是班級的一員，我要盡到我的責任。

家風是每個家庭的'“正能量”，也是社會的“正能量”。我們每個青少年都要秉承家風，努力做社會有用的人，爲社會做貢獻！

好家風小學作文9

說起我家的家風，這也是我一直引以爲傲的家風，那便是堅強不屈，笑對人生。從小家長就教育我說，在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，要學會堅強，笑對人生中的挫折與磨難，永不放棄。

首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個好例子。我的爺爺是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接着，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學。爸爸是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裏爸爸打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，媽媽是我的榜樣。雖然，媽媽工作繁忙，但是不管工作再忙，媽媽也不會愁眉苦臉，總會積極面對。在勤儉節約方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃儉用，只要是可以不買的東西她都不會買，每次她看見我買了可買可不買的東西，都會問我：“錢是大風颳來的嗎？”在講文明懂禮貌方面，誰也不如哥哥，哥哥每天看到人都會上前問好，有時還會攙扶老爺爺老奶奶過馬路。

一個週末，我隨媽媽一起到病房看望姥爺，推開病房的門，眼前的一幕簡直令我無所適從。姥爺躺在牀上我立在牀前，拉着姥爺的手，姥爺努力睜開了雙眼，眼睛裏的光重又明亮起來，握住我的手，依舊是如此溫暖，對我說：“好好學習，照顧好自己。”在那個黑色的日子裏，姥爺靜靜地走了，他走的很平靜，是笑着走的。他的脊樑始終堅挺，如河灘上颯颯迎風的金茅草，那最後一抹笑容，竟是我覺得生命真的或許沒有必要憂傷什麼，畏懼什麼盡頭。陽光下，爺爺不時咧開月牙一般金燦燦的笑，無論前方是風雨抑或彩虹……

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

好家風小學作文10

媽媽說：“家風，即家教也。”

爸爸說：“家風，即規矩也。”

我說：“家風就是我從小受到的家庭教育，耳濡目染後形成了我的小小人格。”

我爺爺愛看書，到現在還是每天書不離手。從小，他就教我：仁、義、禮、智、信。他總是和我說：“做事得先做人。”仁，需要我有寬厚的胸懷，與人相處懂得尊重和謙讓。義，需要我有正義感和助人爲樂的精神，同學朋友有困難得幫人一把。禮，需要我懂禮儀，中華是禮儀之邦，懂禮貌會禮儀，尊老愛幼。智，需要我熱愛學習，在書本中汲取營養，在學習中成長。信，需要我誠實守信，真實可靠，重承諾，不說謊。爺爺說:“這是中華民族的傳統美德，流傳了幾千年，我們應該繼承他並傳承下去。”爺爺說的時候，眼睛特別有神，他看着遠方，似乎有種神奇的力量，我覺得此刻的他特別帥，很有力量，而我也樂於聽取他們的一言一行。雖然我才10歲，但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對我的期望。也許，他們期望我當上班幹部；也許他們期望我可以成績名列前茅；但是我覺得他們最希望的是我成爲一個具有“仁、義、禮、智、信”的人。

突然明白，這是家人對我的期望，也是我自己的願望。我雖還小，但我願意繼承。只有在優良家風的薰陶下，才能更加出類拔萃!將來有朝一日，我長大了，也會把這五個字分享給更多的人。

好家風小學作文11

“沒有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家，都有自己家的家風家訓，我家的家風總結起來就兩個字：“孝”和“儉”。

首先來講講“孝”。 在我四、五歲時，媽媽就教我背誦《三字經》。裏面的 “香九齡，能溫席，孝於親，所當執。”，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽，我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合，她總是等外公罵完了纔開始開口跟外公講道理。吃飯時，媽媽都是主動爲外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。

有一次，我數學考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說道：“你去考考試試啊，說不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見了，忙把我拉到房間，對我說：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在衆多的美德中，孝順是爲人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝爲先，百孝順爲首’！”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉並請求原諒。

再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢，不要亂花錢。我家在各個方面都體現了“儉”字：吃飯要吃乾淨，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行。現在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書套我都非常省，因爲不浪費。

這就是我家的家風，我一定好好學習這些優良家風，繼續保持下去。