趣求粉筆體積小學作文
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的趣求粉筆體積小學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
做黑板報時,一邊忙着在黑板上寫呀畫啊,一邊嘴巴還在不停地和別人聊着這次幾何圖形小測的事情。突然,腦袋裏靈光一閃——何不試試求一求粉筆的體積呢?
說幹就幹,晚上一到家,我就上網查不規則物體體積的求法,找到了一個自認爲最合適又最方便的方法——把一個長方體的盒子裏裝上一定量的水,然後在水位的高度做上記號後,把粉筆放進去,量出記號和現在水位的距離,再乘上盒子的長和寬,就能夠求出粉筆的體積,也就是“排水法”。
正當我沾沾自喜的時候,第二天的`一件事當頭潑了我一盆冷水。那是做黑板報時,粉筆一不小記掉到地上,裂成兩半,我撿起一看,粉筆裂開的地方有幾個小孔。原來粉筆裏有許多小洞,裏面充滿了空氣,這樣怎麼能沉到水裏去呢?看來是不能用“排水法”求了。
之後,我一直想不出求粉筆體積的方法,直到週末玩彩泥時,突然靈機一動:用紙包住粉筆,然後將粉筆抽出,再填入橡皮泥,做成一支“假粉筆”,最後把“假粉筆”捏成正方體,這樣就可以求出粉筆的體積了!
原來生活中也藏着許多的知識,即使是在玩耍,只要我們認真觀察,它就會悄悄地帶給我們無窮的靈感。
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