2015小升初作文審題方法
作文一直是語文拉分的重頭戲,想要獲得好的成績,語文作文絕對不能失手,而語文作文的審題是作文下筆之前的關鍵環節。下面小編爲大家整理彙總2015小升初作文審題方法,以供參考。
一、命題作文
命題作文,要審清題目中的“題眼”和“題限”。“題眼”就是題目中的關鍵詞。“題限”,即題目限制的記敘範圍。
例:我的好朋友
提示:風雨人生路,朋友可以爲你擋風寒,爲你分憂愁,朋友時時會伸出友誼之手,是你登高時的一把扶梯。請用一兩件事來介紹你最好的朋友,寫出他的特點。寫一篇450字以上的記敘文。
審題解讀:題目中的核心詞是“好朋友”,因此這是一篇寫人爲主的記敘文。文章要以第一人稱“我”來敘述。“用一兩件事”寫出好朋友的“特點”。
二、半命題作文
半命題作文是指作文題目只出現一部分,另外一部分由考生自己去補充的一種作文題型。寫好半命題作文首先要分析題目中已有文字部分所表達的意思。然後細讀提示中對空白處的要求和限制。再根據提示展開聯想,搜尋最適合寫的材料。補寫文題時我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,在提示要求的範圍內,選擇自己認爲最想寫、最有把握寫好的內容填在橫線上。
例:____給予____
提示:人們常說,“給予”是快樂的,我們曾經感受過他人給予的關懷,社會給予的.磨鍊,生活給予的啓迪;也曾將信任給予他人,愛心給予社會,熱情給予生活……請圍繞“給予”選擇合適的材料,寫一篇400字以上的紀實作文。
審題解讀:這個題目的關鍵詞是“給予”,“給予”就是“給”的意思,它包括物質上的給予和精神上的給予。“給予”是雙向的,既可以是他人給我,也可以是我給他人。“提示”中尤其要注意的是“人們常說,‘給予’是快樂的”一句,它點出了“給予”帶給人的感受,同時也爲文章定下了情感的基調,那就是“快樂”。
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