有關小學五年級作文彙編7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

春天來了，總是用春天的五彩繽紛來告訴我們。春天來了總是用春天金燦燦的花朵來告訴我們。春天來了，總是用細小的昆蟲告訴我們他到來時的光景……

春天，是一個萬物復甦的，對生命來說是起點的季節。春天，陽光溫暖的照着地面上還沒有出土的小花和小草，使他們信心滿滿，飛快的生長不停，遇到石頭還是“破殼”而出，你們看，春天裏的生命是不是很強烈啊？

隨着春姑娘步伐，小草叢土地裏露出了頭，長出尖尖的青青綠的頭，青青的、懶懶的、綠綠的。在公園邊隨處可見。花兒也不是的向着春姑娘點頭，黃的、綠的、藍的、紫的，遍地都是，只要彎彎的低下頭，就可以看見十幾朵呢！

樹林裏，因爲春姑娘把冬爺爺請走了，所以，現在樹林裏邊生機勃勃，好不自然啊。在這片樹林裏面鳥語花香，美景那可是一大片一大片的。鳥兒飛來飛去、嘰嘰喳喳，清澈見底的小溪也是氣象萬千，小魚兒在裏面不停的吐泡泡，自由自在的游來游去，好不快活。總而言之，這片樹林就像一個大大的盆景一樣美麗。

春天，當然是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的世界啦！她們不停在花叢中忙碌着。當然，春雨也會時不時的濛濛地下起來。雨水在嘩嘩的響個不停，奏成了一段美妙的音樂……

雨停了，可是春天的腳步不會停，因爲她每年都會來看看這片生機盎然的大地。

小學五年級作文 篇2

星期六下午，秋高氣爽、天高雲淡，這真是個出去玩耍的好天氣。

吃過午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場玩。到了廣場，只見廣場上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦牀；有的小孩子在畫攤前專心致志的畫畫；有的小孩在高高興興的開車；有的小孩在打槍……大人們有的在專心的'打太極拳；有的在跳廣場舞；有的拿着大毛筆在地上寫詩；有的在散步……真是千姿百態、熱鬧非凡。

我先來到槍打靶場買了十發子彈，熟練的將子彈裝在槍上，瞄準氣球扣動扳機，只聽見“嘭”的一聲，一個紅色的氣球就開了花，首戰告捷，我高興極了。我一鼓作氣把餘下的九發子彈都打完了，最後一看成績，只有兩顆沒有打中，還算理想。接着爺爺帶我來到套圈場，給我買了十個圈，我高興的拿着一個圈就朝目標扔去，唉！第一個沒套中。我沉下心來，調整了一下呼吸，又接着套，終於套中了一個蓮花狀的杯子。現在我才知道套圈這活看起來容易，要套中還真難啊！最後，我來到佳佳基店，點了我最愛吃的蝦米花、薯條、漢堡開心的吃了起來。

時間過得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家裏走。在路上，我心裏想：安漢廣場有這麼多好玩的，玩一下午還沒全玩一遍，下次有機會我還要去哪兒玩。

小學五年級作文 篇3

上個星期天，趁週末有空閒之際，我和媽媽及我的幾位同學和他們的媽媽相約一起去梅嶺遊玩。

早晨，大家一起乘坐公交車來到梅嶺。我們首先去神龍譚遊玩一番。我們先來到晃橋，這是一個需要勇氣的膽量的遊戲。我透過自己的努力，走過了晃橋。過橋時我雙手緊緊抓住繩索，腳下橫踩繩索，緩緩過橋。過橋時有幾次差一點被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過橋後我發現，我身上的衣服早已溼透了。我們走了一小段山路便來到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀，猶如上百匹白色的戰馬，齊頭並進浩浩蕩蕩的衝下山坡，飛流而下。水落進神龍譚後，停了一下又變成了一個小瀑布繼續向下奔騰而去。站在神龍譚旁，一股股水汽向我撲來，不一會兒我的褲子、衣服就溼透了。我伸手放進水中，冰冰的，舒服極了！仔細一瞧，這裏的水極清澈，清的可以看見潭底的沙石、小蝦和小蟹，一陣陣微風吹過，水面上泛起一陣陣漣漪，真漂亮。

吃過午飯，我們又馬不停蹄地來到了獅子峯。

剛開始登山時，我感到特別輕鬆。跑跑停停，欣賞周圍的美麗風景：兩邊綠油油的樹木非常亮眼;小鳥在樹枝間飛來飛去，唧唧喳喳，唱着歡樂的歌兒;竹筍也從地裏探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風迎面吹來，令人心曠神怡。可當我們越登越高，我的腳和腿也開始發抖，越來越累。回頭一看，已經登上很高了！我已經累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止，爬不動就回去吧。可我轉念一想:做事怎麼可以半途而廢？眼看就快要爬到山頂上了，怎麼可以放棄？堅持下去，勝利就在前方！於是，我堅持向山頂上怕去，終於到達了山頂。站在山頂我向四周放眼望去，崇山峻嶺綠樹成蔭，空氣十分清新。我們在山頂上找了兩棵樹綁上吊牀，休息一會兒便開始打打鬧鬧起來。

時間過的飛快。大概下午四點左右，我們收拾好行李，依依不捨地離開了沒領。我忘不了那湛藍的天，雪白的雲;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。

小學五年級作文 篇4

黃昏，夕陽染紅了半邊天，我坐在椅子上，腦海中流動着的片段似流光溢彩的畫頁，浮現出了那件難忘的事。

思緒化作一團團水花跳躍，落下……

那是一個火熱的天氣，空氣中沒有一絲風，陽光化作一把把利箭，無情地刺進大樹中，把樹烤得無精打采。我突然想約上小夥伴們去游泳池痛痛快快地玩一會兒。

我來到游泳池，只見游泳池裏的水清澈見底，好似一塊藍盈盈的果凍。我迫不及待地跳進了游泳池裏。一股涼意迅速鑽進我的身體裏，爽極了！我立刻像一隻小魚在水裏快樂地遊着。小夥伴們如約而至，他們也跳到水裏。一時間，水花四濺。我們像一隻只快樂的小青蛙在水中嬉戲。

我們遊了一會兒，突然有人提議：“不如我們來打水仗吧！”一呼百應，我們很快地分成了兩組。我用腳對着敵人，打出一陣陣高高的水花。只見水花在空中濺開，被陽光照得晶瑩透亮。同組的小夥伴也忙得不亦樂乎，有的側着頭，用雙手使勁地拍打着水面；有的潛到了水裏，突然出現在了敵人的後方，對着敵人一陣猛打……我們每個人都半睜着眼睛，把嘴張得大大的，發出“啊啊”的叫聲。對方也不甘示弱，他們打過來的水花好像一支支利箭，和我們打過去的水花猛烈地撞擊着，在水面上濺起了一陣陣波紋。我想着：我們可不能被他們打敗。於是，我更加賣力地打了。游泳池裏的其他小孩都被驚到了一邊。這場面壯觀極了。笑聲、叫聲、水聲融成了一片歡樂的海洋。

這場水仗雖然沒有分出勝負，但我們每個人臉上都樂開了花兒。

風輕輕地吹着，帶着一絲花香，把我的思緒給拉了回來。一想到這件事，我的嘴角就不由得笑了笑，臉上漾起一抹笑意。

小學五年級作文 篇5

汽車改變了我們的生活，一年前我們家迎來了第一輛汽車。從此，我們的生活發生了很大的變化。

以前，冬天出門時，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個糉子似的，在寒風凜冽的冬天中總要開上半個多鐘頭才能到達目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天裏，坐在汽車裏聽着流行音樂、享受着空調帶來的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個人再也不用被裹得像個糉子似的，行動也不再像個木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去遊玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時，直接收拾些行李，隨時可以出發，不用再爲趕班車而忙碌了！汽車可以擋風遮雨。有人說，下雨天穿雨衣，或打把雨傘也行啊！是啊，可是像前幾天下大雨，下冰雹的事，小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得住？星期天，如果我們在家很爸爸和媽媽開着汽車，帶着我們去郊外，接近大自然，呼吸清新的空氣該多棒啊！

汽車改變了我們的生活，我們應該更加合理的使用汽車！

小學五年級作文 篇6

星期三，天氣驟然降溫，下起了大雨，後來是雨夾着雪。我走在放學的路上，傘上是劈啪劈啪的落雪聲，像是有人在放鞭炮。

吃過晚飯，聽到冰雪敲擊屋頂和地面的聲音。天太冷，我上牀睡覺時，到窗前一看，天空已飄起了鵝毛大雪，外面是雪的世界。

次日晨，我還懶在牀上，就聽到外面有人歡呼：“下雪了，好大的一場雪啊！”我一聽，趕緊起牀，早飯也顧得吃，就跑到外面來欣賞雪景——屋頂、街道、公園、公路，以及山川、田野、村莊……全被白雪履蓋了，就像蓋上了一層厚厚的白棉被。

小孩子們不怕冷，忙着打雪仗、堆雪人、玩滑冰，即使摔在雪地裏，他們也樂得哈哈大笑；大人們揹着數碼相機去公園、去山裏拍雪景了。老人們穿上了暖和的羽絨服，坐在屋檐下烤着火籠或捂着一個熱水袋，聊着京劇、越劇、閩劇……談論着“瑞雪兆豐年”的話題。是啊，雪會凍死一部份害蟲，一場雪像給田地下了一次肥，明年定會是一個豐收年。

我走在街上，只見街上停的小車、麪包車像一個個巨大的白饅頭；我走到江濱公園，看見一朵朵紅梅盛開了，像火、像霞，鮮豔極了，啊，“梅花歡喜漫天雪”，梅花是在爲春天的到來報幕。

中午，我們看到那一輪金色的太陽，心裏暖融融的！像感覺春天來到了人間！

小學五年級作文 篇7

在大自然中，有許許多多開花的樹，比如玉蘭樹，茶花樹，鳳凰樹，可最吸引我的還是桂花樹。

桂花樹的根深深埋在地下，爲樹媽媽吸收着營養和水份。桂花樹的主幹是褐色的，有的還長着小豹紋。細細的枝幹向四周伸展着，像一隻只怪獸的小爪子。綠綠的葉子是樹媽媽的頭髮。大雨後，每一片葉脈清晰的葉子都在泛着綠光。

桂花樹，名字裏有花，可它的花一點也不起眼，簡直就是小得可憐。每一朵花都有小小的四瓣，像四瓣小小的米粒，淡淡白白的顏色，樸素極了，根本沒法和玉蘭，茶花那些鮮亮的花兒相比較。可它卻有很多漂亮花都沒有的本領——濃郁的幽香。遠遠的，那沁人心脾的清香就向你飄來，讓人如癡如醉，彷彿走入了空中花園。風兒吹過，小小的花兒落了滿地，離開樹媽媽的花兒依然在散發着脈脈清香。

桂花像害羞的小姑娘，總把自已藏在葉子的根部。它們又是愛熱鬧的小姑娘，所以總是一羣一羣的長在一起，它們捱得那麼緊，一定是在說悄悄話吧！

夜裏，我做了一個夢，夢見桂花都變成了小蝴蝶，在我的夢裏翩翩起舞。