難忘的感統課五年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的難忘的感統課五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,我們上了一節有趣又有意義的課——感統課。
我們懷着激動地心情來到了感統室。到了之後,映入眼簾的是一樣樣嶄新的器材。我們迫不及待地脫了鞋進去。我們排成四行,聽老師講感統是什麼意思。原來感統的意思就是感覺統合。我們開始第一個項目。我們專心致志地聽着老師說明,聚精會神地看着老師做動作。首先趴在地上,兩腳併攏緊繃着,進行投擲。雙肘擡起,向對面投出去。我們一行行地進行投擲。結束後,我們又要將整個感統器材都體驗一次。首先透過時光隧道,然後走過獨木橋,這橋搖搖晃晃的,十分難過,然後走過滑滑的平衡墊,走過另外一座獨木橋,上面滑滑的,而且特別紮腳,還好有驚無險。然後就是好玩又刺激的板車滑梯了,我趴在板子上,往邊上一推,雙手往前,一下就滑了下去,真是刺激啊!然後是蹦蹦牀了,最後是載人陀螺,我躺在上面,旁邊的同學幫我旋轉了起來,那感覺,如天旋地轉一般,下來後還暈頭轉向的。然後,我突發奇想,兩個人是否能轉起來呢?於是,我和另一個同學一起坐在一個陀螺上,可雖然能轉起來,但是速度實在是太慢了。我們剛轉完了,老師說:“兩個人也能轉起來,只不過很慢,很難轉。”下課鈴響了,我們全班都依依不捨地離開了感統室。
這節課真是令人難忘啊!
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