【推薦】小學五年級學生作文四篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文 篇1

要是說羊溫順可愛，我可不贊同。並不是說,說的不對，也對，就是說的不全面。羊，要是乖了的話，會眯起小眼睛貓睡一會兒，偶而咩地叫上幾聲，給自己解解悶;而且產的奶營養鮮美，我奶奶的身體就是靠它日日加以調養的，應該說沒什麼好挑剔的，可是鬧起公主脾氣的話，那可是九頭牛都拉不回頭，更別說會聯想起它的乖乖樣兒了。

羊的淘氣和高傲，更表現在它的脾氣、叫聲、食譜中。

羊的食譜訂得比我還豐富，每頓都會變一個花樣。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必須是青篙草，晚上則是蘆牙花，稍不合口味，明天別想喝羊奶 。這樣三眼一板、一絲不苟的食譜，可謂缺一不可，非有一個專職“保姆”不可。

如果說羊的淘氣和高傲可以領獎的話，拿一個大紅本回家是毫不誇張的。

小學五年級學生作文 篇2

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言，確實有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂。

我的理想是當一名科學家，用我創造出的發明，幫助更多的人，讓我的時代再次進步。

“嘭”，在一間實驗室裏，發生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學家。當然，我並不會因此而驕傲，我要發明更多對人類有幫助的東西。就在剛纔在爆炸聲中，我又發明了一樣東西――白日做夢機。先不說我發明的這個東西，你心中一定有個問號，爲什麼我沒有被炸死。嘿嘿，現在，我要展現出本世紀最偉大的發明之一，第一億三千萬零一個發明“不死之身手錶”，從外表看，這是一個普遍的手錶，其實，它可以透過我們腦子裏想的指令而出現防護罩。雖然你摸不到，看不見這個防護罩，別說子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險時，心裏想防護，就會出現防護罩，當然，它也有攻擊技能，只要心裏想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發出攻擊的地方，哈哈，是不是很想要呢！當然，世界上沒有十全十美的東西，所以我這個手錶的缺點就是保護罩只有十歲，所以，在剛纔的爆炸中，我想“防護”，保護罩就出現了，所以我就毫髮無傷。

而我就在剛纔的爆炸中，發明了白日做夢機，作用就是隻要輸入想做什麼夢，就可以做什麼夢，而且還會實現。如果你想做吃大餐的夢，一覺醒來，你的肚子就飽了。怎麼樣，神奇吧！

啊！真想直接到未來啊，這樣我就是一個科學家了，不過，每位科學家的背後，都付出了巨大的努力，正如愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”不經過努力，又怎麼會成功，也許，我不努力，長大就不會成爲科學家了。在理想的指引下，我找到了未來的路。

小學五年級學生作文 篇3

生命是美好的，它創造了一個又一個奇蹟。我早就聽說有《生命的親吻》這本書，我很想看，今天我終於得到大飽眼福的機會了。

當我看到這篇小短文時，我感動得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇後的孩子啼哭不止，母親忙開懷餵奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來越弱，絕望的母親心裏猛地一動，用衣針刺破手指，塞進孩子嘴裏。一週之後，人們發現了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母親的'手指，母親氣絕。人們發現，母親十個手指頭上都有一個小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親爲孩子流了最後一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情，令人欽佩。

是啊，猶如種子發芽離不開土壤，航船離不開避風港，風箏飛翔離不開風，我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你纔會感到幸福，去尋找母愛吧！

小學五年級學生作文 篇4

生活中，令我敬佩的人很多，但是，我最敬佩的一個人，你們可能想都想不到。因爲，在人們的心目中，她是多麼的弱小，她僅僅是學校的一名清潔工，是我還在鬆崗東方小學讀書的時候認識的。

早上，校園裏，霧很濃，濃得連一棵樹都看不到。就在這時候，誰也可能不會注意到：那名清潔工默默地拿着掃把在學校的校道邊掃地。她掃得很認真，連一片葉子都不放過，霧水浸染了她的額前的劉海。在她的心目中，這座校園是多麼重要啊！

有一次，我到保安宿舍去看那位清潔工。個字不高，臉被太陽曬得黝黑黝黑。她跟我聊了很久的天，聊到她遠在四川的家，她的和我一樣大小的孩子，她笑了，笑得很甜。從她的笑容中，我看出了一種質樸，一心善良，頓時，我明顯感覺一股暖流從我的心裏淌過。她還跟我講起她小時候的事情，很小就要下田插秧、割稻，上山砍柴……在我的眼前，彷彿出現了一個身影，正攀着山崖向上爬……

沒有誰會注意她，但她有一顆對生活熱愛的火熱的心。她愛她的工作，愛她的家鄉，愛她的家人。我感謝她，敬佩她，不只是她爲我們提供了乾淨的學習環境，更重要的是她讓我看到了什麼是生活——生活，沒有貧賤之分。