有關寫景四年級作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的寫景四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文 篇1

我的家鄉徐州，有一個遠近聞名的雲龍湖，雲龍湖旁有一座雲龍山，這裏有許多遊客前來遊覽。

來到雲龍湖，你一定會不禁驚歎：“雲龍湖真美啊！”遠望，雲龍湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一隻只小舟，盪漾在這明淨的雲龍湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾着這碧玉般的湖面。

湖中那一條條魚，大的在忙着找食，小的則正在追逐嬉戲。岸邊幾株柔柳，像正在梳妝的少女，照着雲龍湖這面明淨的鏡子。她們把秀美的長髮垂到水面，輕輕梳洗。太陽公公撫摸着五顏六色的野花，青草們挺直了身子，鳥兒們唱着優美動聽的歌。水清澈見底，它倒映着旁邊的雲龍山和高空的白雲，把湖光山色融爲晶瑩的一體。

雲龍湖旁的雲龍山像一把巨劍刺向青天。山上不僅有清秀挺拔的綠樹，還有幽香醉人的野花。雲龍山還是鳥的天堂，黃鶯、畫眉、灰喜鵲……都住在這兒，真是鳥語花香。 站在雲龍山頂，向下俯視，整個雲龍湖映入眼簾：乍看，陽光灑在碧波萬傾的湖面上，閃閃發光；細看，接近你視線的地方鱗光閃閃，像有千萬條銀魚在遊動，而遠處則平展如鏡。岸邊的垂釣者，只剩下了一星墨點。

青山依着碧水，綠水映着蒼山，再加上岸邊的柔柳，山間的野花，配成了一幅絢麗多彩的山水畫。

我愛你，雲龍湖和雲龍山，更愛我可愛的家鄉。

寫景四年級作文 篇2

在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學，那裏空氣清新，環境優雅，可以說是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學校——北區小學。儘管我的學校20xx年才成立，到現在也只有短短四年的時間，但在我的眼裏，它卻是一個充滿智慧的地方。

智慧一：每年的六一兒童節都是孩子們期盼的節日，今年，我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動，週一的專家講座，週二的家長進課堂，週三的讀書少年交流活動，週四圖書義賣，週五微願望實現，每天都不重樣，讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節。

我印象最爲深刻的是：週四的圖書義賣活動。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班裏面有幾位家長，在中午的時候就來到學校給我們佈置會場。到下午的時候，整個操場上全部都是撐着的遮陽傘。一個個的遮陽傘，遠看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書，準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學們呢？這裏轉轉，那裏看看，都想挑到自己喜歡的圖書。我也這裏瞅瞅，那裏看看，希望買到自己心儀的圖書。終於我用5元錢買到自己心儀的圖書，也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去。活動結束，我用19塊錢買了八本書，比平時便宜很多。活動結束，老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！

這個六一兒童節讓我印象特別深刻，這樣的活動既培養了我們的經濟頭腦，又讓我們接受了書的薰陶，這樣的活動，恐怕也只有我們學校纔會有。

智慧二：我們學校有個特色作業，每週六週日的作業都要佈置作業，周目標裏面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊，非常豐富。裏面的內容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文，我想等到以後我們上初中的時候，別人背這些古詩古文時，我們就可以多積累一些別的優秀文章，這不正是我們學校爲我們考慮的智慧體現嗎？

我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現不僅是老師們智慧的結晶，更是他們愛生如子的表現。我的學校處處體現着智慧，我愛我的學校，！

寫景四年級作文 篇3

“月是故鄉明”這話一點也不錯。

今天，我又回到了了故鄉的懷抱，回到了闊別已久的小溪。

清晨，萬物之初，太陽金燦燦的光輝直射大地；如火的朝霞映着粉紅的面龐，霧散雲出，剎那間，這一切都融化在了溪水之中，從遠處望去，整個小溪成立一面如火的明鏡，折射出耀眼的光芒。

中午，小溪恢復了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠猶如一個個跳動的音符，組成了一支如夢如幻的樂曲，毫無保留的顯示出它的.激情與活力。

傍晚，是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨着太陽的節奏，盡情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天與水沒有了界限，若不是溪水的動態，根本無法分出何處是水，何處是天。溪水旁的一圈自然光環，更顯得活力四射。

太陽西沉，月兒悄悄爬了上來，給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照射緩緩流淌着，演奏着一首無詞的催眠曲。

我時常枕着這首催眠曲入夢。

寫景四年級作文 篇4

今年暑假，爸爸媽媽帶我到香港旅遊，最令我難望的是坐船看大海。

那天，我們一起從梅窩坐船到長洲度假。我們上了船，船慢慢地向前方移動。船開出大約十分鐘左右已經來到了大海。我從船窗裏往外望。眼前是一望無際的大海。海水和天空融爲一體，分不清哪是水，哪是天。遠處的海水在嬌豔的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面上，又像給水面鋪上一層閃閃發光的金沙。隱隱約約看見了幾隻小舟漂浮在茫茫大海之中，若隱若現，給大海增添了一些色彩。遠處像一幅美不勝收的畫卷——海水凝結，好像一些白絲帶飄在藍色的畫卷裏，加上小舟的點綴，縱是名師高手也難以描摹。大海就像是一個穿着藍色裙子的仙女。一層接一層的海浪，那是她美麗裙幅上的褶皺；排排浪尖上跳動的浪花，那是她長袖飄動的輕紗；浪聲陣陣，那是她優美的歌聲。那清爽的、潮溼的、帶着談談的海腥的海風，吹拂着我的頭髮，面頰，身體的每一處感覺，就像豔麗豐盈的姑娘。我彷彿是海中的一條小魚，在清澈的海水裏自由自在地游來游去，欣賞大海的風景......“譁——”海浪拍在了我的手上，使我的手很粘，又鹹又苦。這是我第一觸到海水。

船開出大約30分鐘，纔出現了一個小島，有一些島嶼。島嶼的顏色很青翠。山腰上飄着雲霧，彷彿是神仙住的山莊。好像穿透雲層，飄在天上。我深深地吸了一口氣，空氣多麼清鮮，讓人心曠神怡。不知不覺，我們就到了長洲，我依依不捨走下船。

這是我第一次看大海，大海神奇美麗給我留下了深刻的回憶。

寫景四年級作文 篇5

走進鄉村，一股清甜的薄荷味撲鼻而來，並不像城裏的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農村。姥姥的房子是一座四合院，姥姥告訴我：“這座房子還是我奶奶傳給我的呢。”雖然這座房子很舊了，但仍然乾淨整潔。

姥姥家門前有一條小河，小河的水很淺，清澈見底。水面上時常有一羣羣鴨子在游來游去，水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐着些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧，而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠處是一片茂密的樹林，好像小河的守護者。

小時候，我常和幾個小夥伴在河裏捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上，隨波搖擺的水草中時而露出火紅的身影，那就是龍蝦了。趁這會，我們連忙捉，捉了放在袋子裏，然後擰回家放在各自養龍蝦的水缸裏。

這時節正是油菜花開發過的時節。鄉村的油菜花是最美的。放眼望去，那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色，不明不暗，不偏不倚，讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界裏。那黃色是有味道的，只有走遠了纔會發覺——原來我已經脫離了那股說不清道不明的清香。

農村和城市最大的區別就是哦那個村沒有污染，沒有過多的人工製造，是純天然的。城市裏的煙塵總是讓天空都是陰霾，這讓我我更愛鄉村了。

寫景四年級作文 篇6

看，柳樹發芽了，原來是春天來了，讓我們跟着春的腳步，細細體會春天的美。

春風輕輕的吹過柳樹，柳枝就輕輕擺動，我站在柳樹下，感到一種清新的感覺，那種感覺彷彿要把我帶到一個清爽的世界。

站在櫻桃樹下，柳樹把櫻桃花襯托的那樣美麗又夢幻，我閉上眼，彷彿看見了那紅彤彤的櫻桃，誘人的很呢！我又睜開眼睛，但眼前還是那滿樹的櫻桃花，白玉蘭在樹上靜靜的開着，像個羞答答的小姑娘，太陽花和月季也從地裏探出頭來。因爲花太多啦，花香都凝聚在了一起，吸引了不少蜜蜂前來採蜜，這麼多花的蜜，好像還不夠他們採似的。

小草在向我招手，彷彿在問我：我的新衣服漂亮嗎？這時我會高興的回答道：“真漂亮啊！”小燕子從南方飛回來了，吱吱喳喳的唱歌歡樂的歌！

啊！看，那是什麼？原來是五顏六色的風箏在天上飄啊飄，那彩色的風箏代表了每個小朋友的童年幻想。他們拉着風箏線邊跑邊叫着：“哦，春天來嘍！春天來嘍！我最喜歡春天了呢！”我走過去對他們說：“我也最最喜歡春天。”

春天是萬物復甦的季節，春天是鮮花盛開的季節，春天是……讓我們一起來發現春天的美，相信你有驚奇的發現！

寫景四年級作文 篇7

我愛我的家鄉，我的家鄉很美很美，簡直就像一個仙境。

我的家鄉有一條小河，村裏人叫它長尾河，河寬5米，長12米。春天，小河歡快地流着，就像一個溫柔的姑娘彈着琴，十分悅耳，我常常坐在草地上聽她彈琴。河邊的柳樹抽出了嫩綠的枝葉，在風中搖搖擺擺，像搖擺着自己的辮子。還有柳樹的朋友——各種綠化植物，如：小草從地下探出頭來，野花長出柔軟的花瓣，遍地都是。

夏天，樹木長得鬱鬱蔥蔥，密密層層，簡直就像一片綠色的海洋。各種各樣的花多的數都數不清，有牽牛花，有玫瑰花，還有牡丹花，整個草地變成了五顏六色的花海，招引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂給花兒唱歌，蝴蝶給花兒跳舞，這個草地又變成了一個絢麗多彩的舞臺。

秋天，樹上的葉子慢慢地落了下來，就像一隻只小蝴蝶在林中飛舞，小花的花瓣開始泛黃，我想：它應該要冬眠了。小草也疲倦起來，並沒有像以前那樣活潑可愛。樹上的葉子掉到小河裏，有黃的、有紅的、還有綠的，這時的小河變成了一條五顏六色的綵帶。

冬天，雪花紛紛飛舞，像一朵朵美麗的菊花，飄啊飄啊，飄來了冬天的寒冷。大雪給大地媽媽鋪上了一層厚厚的被子，好讓大地媽媽暖和起來。松鼠可聰明瞭，秋天的時候，它就到處找松子，到了冬天，它就可以吃了。笨重的大熊只好舔着自己厚厚的腳掌。小朋友們在雪地裏堆雪人、打雪仗、滾雪球。家畜們也紛紛議論起來。首先，大公雞仰起頭，說：“下糖了。”然後，小狗說：“下鹽了。”最後，小貓用自己的舌頭舔了舔白雪，說：“不是糖，不是鹽，冰冰涼。”

我愛我的家鄉，我愛家鄉的四季，更愛家鄉的一切！

寫景四年級作文 篇8

“好舒服啊！”涼爽的秋風拂過臉面，淡淡的樹葉香味隨風沁入心脾。

漫步樹林裏，幾片金黃的落葉旋轉着飄落地面，許多的樹葉鋪在地上，就像一牀鬆軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發出“沙沙”的聲音。沿着這條長長的石磚路走，不一會兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹。

擡起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細細撫摸兩種樹葉，楓葉粗糙，松針細膩，讓我體會不同的自然物，不同的美麗。

中午時分，溫暖的陽光透過金黃的樹葉，那種半透明的感覺讓人愛到心疼。一隻有兩條黃色花紋的小鳥停在楓樹枝頭，動聽地叫着，也許是唱的“鳥界”最動聽的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹林裏徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來了幾隻聲音同樣動聽的鳥，它們一起唱着歌，聲調有高有低，頓時，林子裏像來了一個“百靈小組合”。

又是一陣風颳過起伏的山頭，穿過幽靜的樹林，帶着楓樹的芳香和我心中的美麗，飛向遠方……