人教版四年級下冊語文第五單元作文（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的人教版四年級下冊語文第五單元作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級下冊語文第五單元作文 篇1

好大的雨啊！黃豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑，小樹在狂風中亂晃，拼命支撐着纖細的身體，本來高高攀沿在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，悽慘慘的縮成了一團，那粉紅的衣裙沾滿了污泥。

這天可真奇怪，剛纔還是晴空萬里，現在就是風雨交織。我一邊抱怨，一邊快步走向校門。

時間一分一秒的過去了，眼見一個個同學都被自己的家長接走了，我的心裏有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學。突然，一個熟悉的身影出現在我的眼前，我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說：“媽媽！媽媽！我在這裏！”說着我就向媽媽走去，媽媽也想我走來。媽媽走過來後看見了我旁邊的兩個女同學。媽媽對我說：“梓灝，你把這把傘借給那兩個女同學。我們兩個湊合着打一把傘。”我小聲的對媽媽說：“我又不認識他們，爲什麼要借傘給她們？”媽媽生氣的說：“你這孩子，怎麼不懂得幫助別人呢？”說着媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學，我無奈也只好把傘借給那兩個女同學。我們走到一棟白色的時候，她們把傘還給了我們，說完謝謝就上樓了。

風更緊了，雨更急了，透過風雨，我忽然發覺，媽媽身上有一種閃光的東西，是那麼明亮，那麼耀眼。

四年級下冊語文第五單元作文 篇2

曾經有人這麼說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記裏說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她纔打消了自殺的念頭。後來，我問她時，她笑着說：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裏做過問卷調查，其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。爲什麼？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體髮膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教裏說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。

年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，爲了人生的充實，爲了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮鬥而精彩。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地面對生活中的一切。

要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶着這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑着走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是杆勁竹經得起千擊萬磨……

四年級下冊語文第五單元作文 篇3

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最傑出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人。或許，他只是一個坐着輪椅、挑戰命運的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時後，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之後，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動着輪椅在前往辦公室的路上“橫衝直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嚐到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起源。

四年級下冊語文第五單元作文 篇4

在記憶的長河裏，我永遠忘不了那次難忘的教訓。它將永遠啓迪着我如何做個誠實的孩子。

記得那是在我讀三年級時，那天，英語老師把前幾天測驗的試卷發下來了，並叮囑同學們要帶回去給家長簽名。而我在這次考試中只得了86分，怎麼能給爸爸看呢？這時，已經到了放學的時候了，我腦子裏亂糟糟的？我無奈地向前看了一眼，就在那一瞬間，我想到了一個絕妙的辦法：把試卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定會以爲我考了96分。看着自己的“傑作”，我會心地笑了。

回到家，爲了不驚動爸爸，我躡手躡腳向房間走去。這時，爸爸突然問我：“文瓊，幹嘛一回來就鑽進房間？你的英語不是剛測驗嗎？把試卷拿來讓我瞧瞧。”我聽了，心裏不由得一驚，“怎麼辦？”沒辦法，我只好把試卷拿來給爸爸看。也許爸爸不會留意到我偷偷地把分數改了吧？我這樣想着。只見爸爸接過試卷就認真地看起來，突然，他臉上笑容一下子消失了，我心裏也知道，我的“傑作”露陷了。我不禁低下了頭，準備接受爸爸的批評，半晌，爸爸才語重心長地對我說：“一個人就算做錯了事，但只要勇敢面對，別人也許會原諒他的。學習也是這樣，只要你找出自己存在的問題並改正，成績也會提高的。”我記住了爸爸的教誨，並下決心去做一個坦坦蕩蕩的人。

這件事過去很久了，但我仍然記着。爸爸的教誨將使我一生受用。

四年級下冊語文第五單元作文 篇5

清晨的霧猶如仙子的紗帶一般輕盈，好像你一伸手，它就會飄走似的。

在有霧的早晨，睡夢總是格外香甜。阿媽一定會一臉無奈的樣子叫我起牀，阿爸總是在這時候打趣道：“咦，我們家怎麼多了一條小懶蟲？”看着我那睡眼朦朧的樣子，阿媽又好氣又好笑地說：“快去洗臉刷牙，吃了早餐趕緊去學校，不然又遲到了！”

走在有霧的上學路上，好似進入了仙境。腳下踏着軟軟的白雲，眼前全是迷霧。身旁圍繞了許多仙子，她們在快活的嬉戲、玩耍......

忽然，一粒霧落在我的鼻子上，冰冰涼涼的，打斷了我的遐想。下意識的擡頭一看，哦，已經到學校了。

清晨的霧真美啊。

四年級下冊語文第五單元作文 篇6

我一生下來，體力就不好，所以我害怕大家來找我玩。比如：打羽毛球，踢足球，打籃球······所以我整天在家裏幾乎沒出去玩過。

一直到我7歲纔有轉變。一天， 我在家看電視。“通通”一陣敲門聲傳到我耳邊，一看，原來是好朋友找我去踢球，我本來不答應，可媽媽說：“出去玩一會吧。”我不得不答應。

比賽開始了，我被他們叫去當後衛。對方和我方打的難解難分，正在這時，球飛向我，我大力一踢，球便“返航”了，快進球了，守門員輕鬆地用手一接，便接到了。中場休息時，他們把我調成前鋒。隨着哨聲響，出師不利呀，開場他們就進了一球。當球來到我身旁時，我用力一踢，把球踢進了球門。“太棒了，good。”我被隊友們說得五體投地。雖然球分以2：1結束，可是我回家時媽媽卻說我成功了！

後來，我想了很久，才知道媽媽說的成功的意思。意思是：輸贏是不能判決成功和失敗的，而是戰勝自己。

四年級下冊語文第五單元作文 篇7

昨天,我們一家到礐石山遊玩。

我們來礐石山下，映入眼簾的是一座披着綠色衣裳的大山。我們向彎曲向上的山道走去，來到礐石風景區的`天然奇洞——龍泉洞。龍泉洞內有一條由十隻烏龜排列成的徑道和一個栩栩如生的石龍頭。龍嘴裏噴出的泉水甘甜清涼。龍泉洞外綠樹成陰。

穿過龍泉洞，我們來到礐石風景區的山頂，進入古香古色的飄然亭。我站在亭裏往下望，山中的風景盡收眼底。山間的樹木連成一片綠色的海洋。一陣風拂過，枝搖葉動，此起彼伏。

礐石山的風景真令人陶醉。

四年級下冊語文第五單元作文 篇8

我有一個平凡而又偉大的媽媽。

一頭烏黑秀麗的長髮，一雙不大卻有神的眼睛，不高不矮的鼻樑上架着一副近視眼鏡，這就是媽媽。

說她平凡，因爲她和別人的媽媽一樣每天買菜、做飯、洗衣服、送我上學、接我回家。

記得那是一個炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在牀上，額頭髮熱，渾身流汗。媽媽見了，趕緊拿起扇子幫我扇風，在微風中我迷迷糊糊的睡着了。突然，一滴水落在了臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗的爲我扇風呢。“媽媽，謝謝你！”我在心裏默默讀唸叨。

還有一次是雨天，放學了，媽媽來接我，當時雨下的很大，可是媽媽只帶了一把傘。走在路上，擡頭看天，媽媽那邊的天空烏雲密佈，而我這邊的天空卻是紫色的。回到家，媽媽的衣服全溼透了，我一下子明白了怎麼回事。

這就是媽媽，一位慈祥裏透着傻氣的媽媽。

四年級下冊語文第五單元作文 篇9

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天，但我更愛秋天的田園。

看，千百條水渠，好比綵帶，把無邊無際的田地劃成棋盤似的整齊方塊。看田裏的稻穀已熟了，那沉甸甸的稻穀，好似用黃金鑲嵌的珍珠；穗子壓得到稻秸擡不起頭，一陣風拂過，掀起起伏的稻浪。

現在正是橘子成熟的時候，一踏進果林就可以看到累累的果實把樹枝壓彎了腰。葡萄呢，就更加誘人了，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶雕刻出來似的，極其晶瑩透明！瞧，那一棵棵柿樹，滿樹的大柿子，各個象小紅燈籠，真是紅得耀眼！

漫步在鄉間小路上，路旁開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶着露珠的芳香。它們沒有花園菊花嬌豔，但讓人百看不厭，因爲它們身上散發着鄉村的土氣息。

秋天的田園象徵着我們繁榮的祖國，象徵着我們飛速發展的國家，象徵着我們蒸蒸日上的中華民族。我們怎麼能不愛秋天的田園呢？

四年級下冊語文第五單元作文 篇10

前幾天，姥姥養的曇花終於開了。曇花一現，見到她的人不多吧，我以自己能見到她而覺得慶幸，以自己能領略她的風采而慶幸。

曇花開放時，花筒慢慢翹起，紫色的外衣慢慢開啟，然後由20多片花瓣組成的、潔白如雪的花朵就開放了。水蓮似的白色的花瓣相互擁着,撒着醉人的香粉。那花瓣，一層層，一片片，如大雪紛飛，是那麼的美麗，那麼的楚楚動人。房子裏頓時充滿了淡淡的花香。此時此刻,我興奮地跳了起來！我想：我要是近些聞是不是更香呢？於是，我把鼻子靠近了花蕾。忽然，一股股刺鼻的濃香撲鼻而來，我趕快往後退了好幾步。媽媽、姥姥都被我逗得哈哈大笑。可是好景不長,三個多小時後，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，真可謂“曇花一現”啊！我的心情逐漸傷感起來,似乎明白了什麼。

生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現。我會把這個道理牢記在心裏，鞭策我抓緊每一秒時間，做一些有意義的事。