我們身體上的尺祕密三年級作文
最近,數學朱老師在給我們上有關釐米和米的課,讓我知道了我們身體上竟然還有“尺”!
在《認識釐米》的時候,我們認識了1釐米,1釐米有多長呢?不就是橡皮的厚,訂書機的寬嘛!當老師說我們的大拇指指甲寬可能也是1釐米的時候,我立馬拿起尺來,一量!真的,差不多就是1釐米!太神奇的了!可神奇的不止這!當老師介紹一拃的時候,我心裏嘀咕:“這一拃有什麼用呢?”接下來老師又讓我們估計我們手掌的寬,有個學生說7釐米的時候,我已經偷偷的'量的自己的手掌,真的,我就7釐米多點。他怎麼能猜得那麼準呢?有依據嗎?當我聽到他說:“剛纔我們一拃大約14釐米,我用一拃比劃了下,不就是一拃的一半嘛!”我頓時恍然大悟!
在《認識米》時,朱老師追問:“誰能知道1米大約有多長?”小朋友們有的拿粉筆來比劃,有的拿着書本比劃……在交流展示的時候,我張開雙臂,又稍微往裏彎曲一點。朱老師拿米尺幫我量了量,就比一米多出一點兒。朱老師高興的問我爲什麼能比劃的這麼準?我說:“我知道人的雙臂張開的時候和自己的身高基本是相等的,而我的也知道我的身高是1米30釐米。所以我張開雙臂再稍微往裏靠攏一點差不多就是一米了。”朱老師向我投來讚許的目光,接着,老師還介紹了我們身體的另一把尺——“一庹”。這一庹作用也可大了,它就比1米短些,老師讓我估計黑板的長,教室的長,我都用了一庹來量一量,和實際長度可接近了!
我們身體上的“尺”有趣又實用,它們可隨身攜帶,還可以做估計物體長度的參考,但如果要量的精準,還得用到真的“尺“啦!
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