手牽手,心連心三年級作文
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,有勇氣做我自己……”一首《感恩的心》在我耳邊迴盪……——題記
今天金筆作文、筆墨軒書法培訓、華翼跆拳道和湘鄉特殊教育學校聯合舉辦的聯誼會!下了車來到勵志幼兒園旁“哇!這是學校嗎?”我們學校老教學樓也有16間教室,這一棟4層樓的房子1樓還是宿舍!對面是一塊草坪,中間還有幾棵枯樹顯得死氣沉沉的。
2點整節目開始了哇!筆墨軒書法作品——中國,少年強則國強。我看見了中國人熱愛中國的品質;跆拳道表演我看到了中國人堅強不屈的精神;弟子規讓全場的人想起中國藝術文化……
感恩的心舞蹈開始了,殘疾兒童的動作雖然不怎麼標準,但還是用心了。據老師透露殘疾兒童練這首《感恩的心》做了30~40遍,因爲他們分不清左右所以才那麼辛苦。
音響裏傳來一句搞笑的`話,笑翻了全場。原來是一個小遊戲——丟手絹,在歡快的音樂中主持人叫來幾個金筆學子、華翼跆拳道、筆墨軒書法培訓和殘疾兒童手拉手圍成一個大圓圈蹲下來,一個小朋友邁着輕盈的步伐圍着小朋友的背後轉圈,他眼疾手快地把手絹放在一個殘疾兒童的背後迅速的跑開,殘疾兒童發現手絹在他的背後,他抓起手絹追趕着小朋友。最終那個小朋友跑到了殘疾兒童原先蹲着的位置,殘疾兒童只得站在中間表演節目,他唱了一首《世界之有媽媽好》着五音不全的歌曲卻唱出了對媽媽的懷念。是啊,我們從小生活在幸福的環境中,從來不珍惜我們所擁有的一切感到羞愧。他們從小就沒有父母或身體有缺陷拼命的在這社會上努力的學習。
5點,散會了我坐在車上,眼前還浮現出剛剛的情景。
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