關於三年級的作文彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

我們有一位和藹可親的老師，她教會了我許多知識和做人的道理，她就是我們的班主任——石老師。

她有着烏黑亮麗的長頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的面板很白，她真的很年輕，很漂亮，我們都很喜歡她。

你別看我們的石老師表面上文文靜靜很溫柔的樣子，其實她對我們是很嚴厲的。所謂說“嚴師出高徒”，其實石老師在生活中對我們是很關心的。她溫柔的樣子很美麗，像天使一樣。由於我們班的同學上課不喜歡積極發言，所以老師上課很累。我希望我們以後聽話不搗亂。讓我們的老師開開心心，永遠不生氣。

石老師在生活中也是無微不至的照顧我們。我深深的記得那一次，老師正在上課，突然，我們班的紀律委員——周金龍同學臉色很難看，但是他不告訴老師在那硬撐着，這時候老師發現了他，趕緊跑到他的身邊，摸了一下週金龍的額頭，周金龍原來是發燒了。於是，石老師趕緊把課堂安排了一下，就趕緊帶着周金龍向醫護室走去……

老師是人生中的指南針，老師是我們知心的朋友。老師像慈母般的關愛着我們，老師的諄諄教誨，我們將一輩子印在心裏。老師，您辛苦了！

三年級的作文 篇2

家鄉黃橋人傑地靈，風景如畫。古色古香的小巷、雄偉壯麗的“江北千年古剎”福慧禪寺、古樸典雅的丁文江紀念館、紅色旅遊經典黃橋戰役紀念館……其中，最出名的莫過於琴湖了。

琴湖位於黃橋鎮新區的西側，站在琴湖邊，放眼望去，只見琴湖就像是一把巨型小提琴，湖心的亭子彷彿是琴槽，再加上黃橋素有“小提琴之鄉”的美稱，“琴湖”之名是名副其實。

白天的琴湖像一位溫柔的女子，靜靜地立於鎮區的.西側，看着人們來來往往。陽光照在湖面上，宛若無數的碎鑽在閃耀，散發出迷人的光彩。夜晚的琴湖，更是別有一番情趣。夜幕初垂，明月東昇。清風徐來，湖水盪漾。湖邊的霓虹燈映照在湖水裏，一道橘黃，一道天藍，一道絳紫，宛如一條條五顏六色的綢帶在晃動，恍若是小貓打翻了畫家的調色盤，好似魔術師揮動着魔法棒，變出了一幅優美的畫面。

琴湖最迷人之處，莫過於湖心中央的音樂噴泉了。每逢週六時，人們總是齊聚在音樂噴泉前。7點整，奏起了《好日子》，悠揚的樂曲迴盪在琴湖的上空，迴盪在人們的心裏。隨着音樂的抑揚頓挫，噴泉一會兒上，一會兒下，一會兒粗，一會兒細，同時不斷地變換着形狀。時而如一朵朵美麗的睡蓮，慢慢地張開了可愛的笑臉；時而如一個個火箭，騰空而起，好像要去探索太空的祕密；時而如一隻只美麗的孔雀，張開好看的尾巴，向人們展示着自己的魅力……人們看得如癡如醉。

圍繞着琴湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，兩側的樹木彷彿變成了一個個士兵在保護琴湖，即使是夜晚，也依然會守護着它。

每當此時，琴湖邊總是人山人海，成了歡樂的海洋。瞧，人們有的嬉戲打鬧，把水潑到對方的頭上、臉上、眉毛上，水珠在燈光的映照下，閃閃發光，好看極了；調皮的小孩光着腳丫，浸泡在湖水中，享受着湖水的清涼；愛好運動的人們在湖邊悠閒地散步，邊看美景邊聽音樂，何等地愜意。

如此魅力十足的琴湖，怎能不令人心曠神怡呢？心動不如行動，趕快來看一看吧！

三年級的作文 篇3

每次到達一個嶄新的學校時，那個教室裏都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚裏的那些知識轉送到我們這裏。正是因爲有了那一塊塊的黑板，所以我們才能成長爲一個個有知識，有文化，有道德的，對社會有用的人才。

在我的記憶那裏，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，然後板擦再將它們擦掉，就是爲了老師能更好的將知識分佈在黑板上的每個角落。

每當老師來到教室裏，就迫不及待的講起了課，然後用粉筆一字一畫的在黑板上寫字，每當寫滿的時候，還要把那塊黑板擦得乾乾淨淨，以便老師的再次使用。我們的每一位老師都是乾乾淨淨的來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個新的知識。

在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們佈置的作業；還有爲我們安排的任務；各種班幹部投票；豐富多彩的知識，在黑板上承載了老師對我們的希望，黑板上記載着我們到達知識彼岸的橋樑，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。

在那黑板上的每一個角落，都有着粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學生渴望知識的眼光。

我非常喜歡黑板，喜歡這個傳播知識，承載着希望的橋樑。

三年級的作文 篇4

同學總是日日碰面，天天相處，不過有時難免會發生些小矛盾。今天，我就要來講一件我和我的好朋友——張世傑

張世傑就是我媽媽幫我找的一個補習班認識的一個好朋友，我認識他那哈的時候我才4年級上學期，哪哈大家都纔到補習班，都對周圍的環境都不熟悉，直到下個星期開始，我們才漸漸互相說話互相認識的那個時候我先問他你交什麼名字，他說他叫張世傑，他問我：我叫什麼我數額我叫邵譽，在之後的幾個星期裏，我們有的時候還一起去補習班，到了補習班後我們倆個就寫着作業了。等待着老師的到來，已經7；00了老師還沒了我們倆個都已經把作業都寫完了老師才了的，他把我們的作業看了一下都合格了。我和張世傑真是一對好朋友啊！

三年級的作文 篇5

家鄉的一條小溪。這條小溪就在我家附近，水位最高時也只有一米多寬，半米來深，水小時，一跳就可以跳到對岸去。小溪兩岸長着十多棵嫋娜的柳樹，再過去就是一些杉樹和農田。這一切，和南方農村無數條小溪比起來，沒有任何一點值得誇耀，而在我那甜甜的夢中，這條小溪曾出現過多少次，我愛這條小溪，就像愛我那溫柔的母親一樣。我一早就奔向小溪，漫步在溪旁，望着升騰着霧氣的小溪，霧氣像從清水中扯起的一綹一綹白紗，縹緲中透着神奇，朦朧中含着清秀，輕輕地縈繞在小溪上面。再看溪底，像展開了一幅美麗神奇的畫卷，一簇簇“鮮花”盛開在那兒。“鮮花”的顏色可多啦，赤色、橙色、黃色、橘黃色、橘紅色、金黃色，還有紫羅蘭色。我興奮極了，坐在溪邊的石頭上，把雙腳伸進溪水中亂攪，瞧，“鮮花”被我攪碎了。一陣涼風吹來，岸邊野花的香味撲鼻。柳枝的軟弓拉動了小溪的琴絃，奏出了和諧的樂曲。浪花輕輕地拍打着我的腳，像是母親那溫柔的手撫摸着我，我小小的心承受着小溪的愛，我陶醉了。夏日清晨的小溪，你真美啊！中午，空氣又悶又熱，公路上焦乾滾燙，似火燒過一樣。在這烈日噴煙的時候，大地上的一切植物都像是霜打的茄子，叫人越看越不順眼。而我家附近那些靠小溪的秧苗、樹木，卻青翠欲滴，叫人看了感到舒服，彷彿這兒還是春天一樣。我敢說，這一切，都是大地母親的乳汁溪水哺育出來的。

三年級的作文 篇6

我有一個妹妹，名叫鄭茜，我們都叫她小茜茜，她長得可漂亮了。臉蛋胖乎乎的，一雙迷人的大眼睛像兩顆剔透的寶石，鼻樑不太高，嘴巴像櫻桃一樣紅。媽媽說妹妹的臉型更適合短髮，可我更希望妹妹是長髮呢！

小茜茜特別調皮，經常給我來點小意外。有一次，我給小茜茜一包巧克力，她吃得滿臉滿嘴都是巧克力汁，像長了黑鬍子的花貓一樣。我實在忍不住笑了起來，小茜茜看見了，走過來詭祕地拍拍我的肩問道：“你笑什麼？”我說：“你自己去照照鏡子吧。”她聽了轉身就去照了，可我回頭一看自己的衣服上，幾個棕色的手指印像魔爪一樣留給我了。我恍然大悟，瘋狂地對着她喊：“你個壞蛋，原來是想害我啊！”小茜茜聽了，從房門口伸出個腦袋朝我扮着各種鬼臉，讓我又好氣又好笑。不過看着她像小天使一樣可愛，我根本不忍心責罵她了。於是我約她出來去門前比賽跑步，這時我們充滿了歡聲笑語。

我的妹妹就是這樣讓人喜愛，她是一個永遠都充滿陽光的小天使。在她的世界裏只有歡樂，我時時會被她的快樂感染。我要多像小茜茜學習，我還下決心要做到把小天使帶好，與她一起快樂成長。

三年級的作文 篇7

20年後，世界與現在可以說是翻天覆地。科技發達了，工具高科技了。早上，睜開眼睛，只會叫醒人的鬧鐘下崗了，代替它的是機器鬧鐘。早上,會一秒不差的叫醒你，當然，它也可以設定賴牀的時間。吃早飯了，如果你要吃麪，對餐桌說一聲吃什麼面。那餐桌就會火速找附近又能送貨上門，又可以便宜，還好吃的地方。而且，前後一共也就十來分鐘。同時，這個餐桌還是個砍價王，即使死死的寫在價目表上，它照樣能還點價。走出門，一輛海陸空三棲車在外面停着。三棲車？沒聽過，只聽說過三棲的動物，還頭回聽說有三棲車。讓我來介紹吧：這輛車可以在地上飛馳，還能在天空翱翔，還能在水中棲息。

如果到較遠的城市，用天路走。它可不像飛機那麼大。但它很安全。他的門馬上就會緊閉。後面會出現一個渦輪發動機。還有傘包。所以，安全是絕對的。現在，公交的東西 不只剩汽車了，還有水路，天路的公交。打的也是如此。回到了家中，也累了一天了，看看電視吧。現在的電視是有聲控功能的。只要說出名字，就能轉到你喜愛的節目，而且儘量把剛上市的一些片子收入囊中。讓觀衆看到最喜愛的電視。一天過去了，也要睡覺了，但牀也會根據汗水的量來調解軟硬程度，給你最好的睡眠。我閉上了眼睛，又準備開始第二天-------