小學三年級有關觀察螞蟻的作文

觀察是科學探究的一種基本方法。科學觀察可以直接用肉眼，也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄音機、攝像機等工具，有時還需要測量。下面是小編整理的觀察螞蟻的作文，歡迎大家參考!
 

【觀察螞蟻的作文1】

傍晚，一層紅霞籠罩着天空，把大地照得紅紅的，彷彿一切都要燃燒起來。慢慢的，太陽不見了，霞光也淡了，只剩下西邊天空中留下的一段燦爛的紅霞，我從家裏走出來散步。

走在花和草中間的路上，我感到心情無比舒暢。這時，我在地上看見一個移動的小黑點兒，我不知道這是什麼，就俯下身子去，想仔細地瞧個清楚。嘿!這小傢伙有一對觸角，三對足，還分頭、胸、腹，這不是螞蟻嗎?它到這兒幹什麼?仔細一看，它背上還揹着一個很小的白點，不知道這是什麼?應該是大米之類的吧!讓我奇怪的是螞蟻背上的食物和它的身體差不多大，它怎麼能背地動呢?好奇心促使我繼續看下去。

這螞蟻還挺靈活，我跟着它走曲折環繞的路，終於來到了一個柳陰深深，鮮花簇簇的地方，只見螞蟻鑽進花壇下方的一個小洞，不一會兒連影子也沒了。沒辦法，我只好坐在旁邊等。這時，我看見一隻螞蟻發現了一隻蝴蝶，就急忙往回跑，一路上，它每遇到一隻螞蟻就動一下觸角，我很奇怪，便俯下身認真地看。只見那隻螞蟻回到了洞中，一會兒，又出來了一隻、兩隻、三隻……天呀!是一支浩浩蕩蕩的螞蟻“軍團”。它們來到蝴蝶身旁，有的擡起蝴蝶，還有的爬到蝴蝶身上，還有的走在兩旁“護駕”……讓我驚奇的是，它們走的路線是這般不可思議的吻合。這時，皎潔的月光照到了我身上，夜，來了，我只好回到了家。

回到家，我查了資料∶原來螞蟻可以舉起比自己身體重10倍的東西;螞蟻相互碰觸角是在傳遞消息，如果觸角擺動的很猛烈，就代表食物又大又合胃口;之所以螞蟻走的路線相同是因爲它們中間有一條資訊線，如果你把它們從中間分開，它們就會迷路。

透過這次觀察，我知道了只要你有一雙善於發現的眼睛就會發現很多奧祕。即使是一隻小螞蟻也有它驚人的祕密。

【觀察螞蟻的作文2】

今天，我獨自在小區裏閒逛。

在小區的草叢中，我發現了小螞蟻們的洞穴，那裏有成羣結隊的“螞蟻兵”，它們密密麻麻地在土地上爬動，我想它們是在巡邏吧!

看!那裏有一隻負責覓食的螞蟻，獨自四處走動。我仔細地看着它，過了一會兒，它走得滿頭大汗，可它依然不放棄，仍在這茂密的草叢中穿梭，走着走着，發現了一塊麪包渣，真是“功夫不負有心人”啊!它好像很激動，忙加快步伐，向麪包渣走去。可是，它的力量實在太微薄了，連這小小的麪包渣都搬不動!它連忙轉身向洞穴爬去，我想它一定是放棄了吧!可不一會兒，它又爬回來了，身後還跟着幾個“搬運工”。它們齊心協力把食物搬了回去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些可愛的小精靈們。

飯後，這些螞蟻們陸續從洞口中爬出，開始鍛鍊了，它們井然有序地排成一個方陣，做起它們自己創作的螞蟻操了!突然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑着跑着，不斷地左衝右撞，這是怎麼回事?我低下頭仔細看了看，一根沒有熄滅的菸頭正在草叢中冒煙兒呢，惹起了螞蟻世界的熊熊大火!這時，一隻較大的黑螞蟻站了出來，指揮着螞蟻們的軍隊，執行了滅火措施，它們一個接着一個，一點兒空隙都沒有。接着，它們一起噴出蟻酸。不知有多少“勇士”在烈火中犧牲，終於螞蟻們齊心協力撲滅了大火。這一幕，使我感嘆萬分!是什麼力量使它們——這些弱小的螞蟻，能夠一齊對抗這對它們來講的大災難呢?沒錯!這就是團結的力量。

螞蟻!它們懂得“人心齊，泰山移”的道理;螞蟻!它們懂得同心協力、一齊去面對困難的方法;螞蟻!它們映現了我們中華民族的團結精神。它們是昆蟲界的小英雄，它們能告訴我們的太多太多，就讓我們在今後的人生道路上慢慢地去體味它、挖掘它，將它移植於自己的心中吧!記住——團結就是力量!

【觀察螞蟻的作文3】

一天下午，我在花園裏散步。這時，我在草叢的小角落裏發現了一個螞蟻窩。

這個螞蟻窩呈泥黃色，有許多小洞，還有一些螞蟻在忙碌着。它們在忙什麼呢?爲了探個究竟，我順着它們忙碌的方向去找。哦，原來，它們在垃圾桶下面的草叢裏尋找食物。我跑回家，拿了一顆糖，把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會兒，一隻螞蟻用觸角碰了一下糖果，並試着搬了一下。可是，糖沒動。它爬回了螞蟻窩。一路上，那隻螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角，好像在說：“大家快點過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦，原來螞蟻的觸角互相碰撞是傳遞資訊的呀!接到資訊的螞蟻爬上糖果，咬的咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒鹽粒大小了。後來，它們又叫來了更多的螞蟻，三個一堆，五個成羣，通通把糖果搬進了洞。我被眼前的場景驚呆了，使勁兒揉了揉眼睛，糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

我還想了解一個問題，爲什麼螞蟻可以跑那麼遠卻不會迷路?我回家問媽媽，媽媽說：用一個東西擋住它回家的路，螞蟻就會迷路的!我在櫃子裏拿了一顆樟腦丸，放在一隻螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸，突然，它像瘋了似的亂撞，最後，居然向池塘那邊爬去了。

螞蟻真是勤勞可愛的小動物!

【觀察螞蟻的作文4】

今天，我預習了科學課文第二單元——動物之後，知道了蝗蟲、蝸牛的特徵和它們的生活習性。我想到實地去觀察小螞蟻的生活。

我準備了一根香腸、一顆奶糖、一個小玻璃瓶。冒着炎熱，來到了桂花樹的樹叢裏，因爲螞蟻都喜歡在潮溼的地方生活，我蹲下來，小心翼翼的將糖果放在螞蟻經常出沒的地方。

突然，我發現一隻大螞蟻，欣喜若狂，又把香腸拋給它吃，而這隻大螞蟻對這些美味佳餚視而不見，理也不理，只顧自己爬行，我心裏急了，一邊罵它：“活該!這麼好吃的東西你不吃。”一邊用小棒截住它的去路，不管我怎麼截怎麼攔，螞蟻它總是排除一切困難，向前爬行，決不回頭，我更急了，索性用雙手捉住了這隻大螞蟻，把它放到手掌上，看你怎麼逃!這時，我忽然發現螞蟻的身體與蝗蟲很相似，也有頭、胸、腹三個部分組成，頭部有一對觸角，用它來辨別方向，觸角上還有兩個小黑點——眼睛，用來跟同伴打招呼，還有鋒利的小嘴巴。胸部有三對足。腹部像紡錘一樣的、大大的。有一條細線跟胸部連在一起。

爺爺說：“觀察活動中，我們不要傷害小螞蟻，也不要去幹擾它們的生活。”我聽了爺爺的這些話，我就輕輕地把小螞蟻放回原地，我躲在樹後面耐心的等着，一分鐘、十分鐘、半年小時、一小時……一個整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向糖果、香腸開來，不一會兒，扛的扛，背的背，託的託……非常的壯觀。

噢!原來這隻螞蟻是觀察員，它把觀察到的東西報告給“軍隊”。

爺爺說：“螞蟻很守紀律，分工很明確，很團結，很勤勞，爲了保護家園，敢跟很厲害的對手打架。”

我要學習螞蟻勤勞、團結合作的精神。