記一次游泳的啓示作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的記一次游泳的啓示作文，歡迎大家分享。

記一次游泳的啓示作文1

放暑假後，爸爸打電話告訴我先把暑假作業做完，等他有空時就回來接我去吉林那邊過暑假，學游泳。

7月末爸爸如約接我到了吉林。一天早上，爸爸說要帶我去學游泳，當時我高興得跳了起來。爸爸驅車帶我去游泳池，到了後我才發現那裏的游泳池真大，學游泳的人真多。我們先衝個澡，換好泳衣就一起下水了。

剛開始我不敢鬆開爸爸，爸爸說：“女兒，沒事的，要敢於挑戰你不敢做的事情，這裏有爸爸保護你，很安全的。”聽了爸爸的話之後我心裏才稍微踏實些。爸爸說：“兩隻胳膊向前使勁劃，雙腿向後蹬，身體像青蛙一樣。”爸爸邊給我講解動作要領，邊做示範。在爸爸的保護下我開始嘗試游泳。一向前遊我就感覺身子在下沉，正好有個小朋友在旁邊遊的時候把波浪弄進我的鼻子裏了，沒想到又從鼻孔流到嘴裏，嗆住了，像喝了醋一樣難受。我想放棄學了，爸爸說：“沒事的，誰學游泳不喝幾口水呢，等會就好了，不難受時再接着練習。”又經過反覆的練習，我終於可以自己遊幾米了。爸爸說：“今天女兒學得真快，改天沒事時我們再來練習吧。”雖然，喝水的滋味不好受，可是當時還真有點不想走。

透過這次學習游泳，我也明白了一個道理，不管什麼事情，只要你敢於挑戰，敢於嘗試，經過不懈的努力，克服眼前的困難，就能取得勝利。

記一次游泳的啓示作文2

今年暑假，我去游泳館學游泳。學游泳可不簡單，假若一不小心，就會嗆水。

一開始，教練教我潛水，他先是把頭沉下去，在水底吐泡泡。我想：這不是很簡單嗎？這還用教，我自己都會。哪知道我剛潛入水中，水猛地灌入我的鼻孔，不但沒換成氣，還嗆了幾口水，真是得不償失。於是，我悟出了一點道理：做事不能太心急，否則沒好果子吃。

接着，教練教我蹬邊。我這次學聰明瞭，認真看完演示後，學起來。可惜我蹬時沒用力，沒多久又沉下去了，還險些又嗆了幾口水。最後，在教練的指導下，我終於會了這個動作，並練得滾瓜爛熟。

然後，教練就教我手劃。我看完示範後，也做起來。不知是什麼原因，我總是把動作做錯。我急得不知怎麼辦纔好，只好一直做下去，可還是做錯。我想放棄，不想再練下去，可是爲了能學會游泳，我咬咬牙，忍下去了。

後來，教練教我蛙泳腿。先是在岸上做動作，等到做熟練了，再到水裏去練習。開始，我節奏掌握不好，還一隻腿高一隻腿低的。我急得要命，可是急又解決不了問題，只好靜下心來慢慢練。

最後，我逐漸學會了蛙泳，游泳速度也快了。功夫不負有心人，我終於學會了蛙泳，也改正了一隻腿高一隻腿低的錯誤。現在我遊得可好了，至少不會被水嗆。

我從游泳這件事中獲得了啓示：上了路，就天天走勤於練習，總會於成功逢上，無論怎樣都要堅持下去，不歷經風雨，怎能看見彩虹？

記一次游泳的啓示作文3

生活中發生了許許多多的事情，從這些事情中我們可以得到許多啓示。只要你弄懂一件啓示的意義，你就會獲得勇氣和力量，努力的去把那件事做好。我就獲得了游泳的啓示。

現在，我最喜歡的體育項目就是游泳了。原來，我讀一年級時，經常去游泳館“游泳”。但是，只能在淺水池中游。那時，我非常指望有一天可以在游泳池中游來游去。終於有一天，爸爸對我說：“下個星期，我教你學游泳。”我高興地一蹦三尺高。第一天，我走到深水池前，學着跳水運動員的樣子，一下子跳進深水池。可是，我忘記了我是來學游泳的人，用力掙扎，然後爬上了岸，不敢再下水。爸爸見了，一把把我抱進了深水池，然後開始教我學游泳。可是，我的手卻緊緊地拉着爸爸，不肯鬆開，大叫道：“我不要學游泳！我不要學了！”突然，爸爸一下倒進水中，這使我不得不鬆開手學游泳。每當我喝下一口水時，我就會在心中說，我一定不學游泳了。在第四天，我想：今天學了一定不來了。可是，進了深水池，我感覺到，我已經可以遊幾步了。那時，我心中非常激動，心想：還好這次來了，不然的話，又前功盡棄了。就這樣，我學會了游泳。

從中，讓我得到一個啓示，只要有了勇氣和努力，什麼事情都可以做好，就如同學游泳那樣。現在，終於明白，爸爸當時爲什麼不讓我休息，也讓我懂得了努力這個詞的意義。這個啓示讓我受益匪淺。

記一次游泳的啓示作文4

生活，宛如一部曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的人生。我熱愛生活，因爲它使我從中受到教育，得到啓示。

記得5歲時，爸爸教我游泳，我怎麼都不肯下水，一嗆着就哇哇大哭。爸爸拿我沒辦法，就送我到游泳館找教練學。

我非常不情願，因爲我當時不但十分怕水，好像一進水中就要嗆死，而且沒有任何興趣，一聞到游泳館的氣味全身就起雞皮疙瘩。學游泳時，我不敢下水，可教練卻把我使勁往水裏按，經常沒明白怎麼回事就被推進水中。在不停的嗆水和撲騰中，我用了三天時間學會了游泳的基礎——漂浮和憋氣。

學習下水游泳時，教練先讓我趴在跳臺上，把住我的手腳做動作。等我做得正確時，便讓我沿着岸邊遊，每當發現我把住池邊休息，就拿長木棍拔開我的手；一熟練時，就讓我到深水區中間遊，並和同學比賽……三個月後，我終於透過不懈努力學會了蛙泳、自由泳和仰泳。

後來，我沒有再學游泳，而是加強了在游泳館的'練習。5年後的今天，我的泳技已經相當不錯了，我感到學習、練習游泳很有意義，因爲我不僅強健了體魄，而且明白了無論做什麼事都要努力、認真，就算再笨拙，再懼怕只要肯下水、肯努力也一定會成功。

記一次游泳的啓示作文5

我5歲就開始學游泳，學會了蛙泳，自由泳，仰泳，潛泳，踩水，在水裏還可以前後滾翻。教練誇我，家長也誇我，我自已感到很滿意，心想如果遇到落水，不但能自救，還可救人。我很沾沾自喜。

暑假，我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場去游泳，這是一個很大的湖泊，湖中有一個島，大人說，從湖邊游到島上最近的距離大約200多米，叔叔們說保護我從最近的距離游到島上。我一看到微波盪漾的湖水害怕了，那碧綠的湖水好象綠眼睛，瞪着我，好象要把我吞沒，我兩腿不停地抖。在大人的催促下，沒辦法，只好鼓起勇氣換好泳服，在沙灘上熱身。我藉口說體力不行，遊不回來，不肯游到島上。叔叔們說：那就游到湖灣對岸行嗎？心想：如果游到湖灣對岸還可沿着湖邊走回來，我同意了。

我和大人們下水遊了。水不見底，很黑，水草很多，心想：水下世界是怎麼回事？是不是有咬人的生物？我不敢看水下，只好把頭擡在水面踩水。踩水很吃力，我的左腳被水草纏住，好不容易纔擺脫水草糾纏。我改成仰泳，輕鬆多了，腿可在水平面不容易被水草纏住，但是頭仰着又分不清東南西北。還好，有大人陪遊，可調整我的方向。終於游到了湖灣的對岸。大人們往回遊了，有了第一次體驗，有了一點點信心，我跟隨大人往回遊，當然我還是不敢看水下，我用踩水和仰泳交替的方法游回來了。大人說游到湖灣對岸大約300米，來回約600米。只有克服心裏障礙，游到島上是沒問題的。

從這件事告訴我不要驕傲自大，能在清澈透明的游泳池游泳不等於很會遊了，不同的水域就要採取不同的方法來征服它。只有膽大細心不斷學習不斷嘗試才能進步。學海無崖，學無止境。