三年級描寫人物作文
我們每個人都有一個性格特點,大家知道怎麼書寫人物作文嗎?同學們,以下是小編分享給大家的三年級描寫人物作文,一起來閱讀學習吧!
篇【1】:一個難忘的人作文
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學生”。不僅因爲他鼻樑上架着一副大眼鏡,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學們的眼裏,我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心裏都有一個非常堅定的目標,就是在學習上一定要超過對方,以顯示自己博學多才,所以我們倆在拼命地學習,暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他:““大學生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建築物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔爲什麼被命名爲埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:“這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,就是爲了紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名爲埃菲爾鐵塔的.。我精精有味地聽着,真爲他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學時,我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
篇【2】:我的老爸400字作文
我們每個人都有一個性格特點,比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶惰的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎嚥的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完後,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發上的他已經津津有味的看着電視。老爸嘴裏叼着香菸,翹着二啷腿,悠悠閒閒的哼着歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,於是對着老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗。”老爸裝着沒聽見,把電視聲音調高了許多。
媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗。”“哦,什麼時候你讓我去洗碗?開什麼國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接着他跟我嬉皮笑臉的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗後,我給你勞務費。”但我不以爲然的回答說:“對不起,我還要做作業呢!”老爸又油腔滑調的哄着媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗。”媽媽無可奈何的說:“跟你說了這麼多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”
這下,我老爸又懶在沙發上看他的電視。
篇【3】:我的低碳奶奶作文
我的奶奶是60多歲的人,個子不高,留着短短的頭髮,慈祥的眼睛總是笑眯眯的,說起話來又細又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閒着,她也很疼我,有什麼好吃都要留給我。她更愛乾淨,從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家裏的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天,我看見奶奶在撿廢紙,我覺得很丟臉,就跟奶奶說:“奶奶,你什麼{改爲“幹嘛”}來撿這個啊,讓我同學看到了,那多丟臉呀。”奶奶說:“有什麼丟臉,現在的人生活好了,環境也{改爲“卻”}越來越差勁,人們保護環境的意識也越來越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣錢又能保護環境,有什麼不好?”聽了奶奶的話,我覺得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動,不偷不搶,還能賺點零花錢又能保護環境。”想着想着心理不再彆扭了,也不怕風吹草動{手誤。應爲”同“}學熟人看見了。這時,我看見別人丟一個紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}並親切地拉着我的手回家了。
奶奶不僅愛護環境,在家也很低碳,如把洗米水留來洗碗澆花;洗菜的水用來沖廁所;天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環保又低碳的好奶奶。
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