誇誇我們的校長
說道要誇的人,腦海裏第一浮現出來的就是校長,校長乃是一校之長,他身上當然有太多的地方值得我們學習,他常常以身作則,爲我們開闢了學習的道路,教會我們做人的道理。
每當做完操的時候,校長總會拿起話筒用它不清楚的普通話來教育我們,同學們總是受不了校長“哦、哦、哦。”這會讓人覺得很羅嗦,可是,大家在產生這一觀念的時候,卻沒發現早已淹沒了校長的一片心。可校長依然每天做完操都時不時念叨兩句“剛纔這位同學說的很好,放學回家的路上我們……”“國慶節放假,在這七天當中,我們……”我們知道,這是爲我們好,哪怕我們不領情。
校長善於教育,每當有同學在校長面前做錯事時,校長總會輕聲走過去,和藹的對他說:“這位同學,你剛纔那件事做得不對,你不應該……”校長的教育使我們從錯誤的迷宮中找到了希望的光芒,讓我們迷途知返,我們開心的笑了,卻不知道,校長比我們還開心,也許,這就是我敬畏校長的原因吧。校長的課餘生活很豐富,雖然我並不怎麼接觸過校長,但偶爾也會路過校長室,校長有的時候在讀報,有的時候在上網,還有的時候往往窗戶外面的世界……我很佩服校長,儘管校長是一個開始長白頭髮的中年人了,但在我的`心中,他卻永遠那麼年輕,永遠是那麼的時尚。在我的眼中,根本就沒有了校長和學生之分,記得有一次,我們班的作業本送去圖書室檢查了,在抱回來的時候,我的本子忘拿了回來,我便去校長室敲門,那圖書室的鑰匙,一路上很是忐忑,心想:“待會見到了校長該怎麼辦啊?”想玩,我便去敲門了,正好,開門的正是校長,“同學,有什麼事嗎?”“那個~我的本子落在了圖書室了,我想去拿~~”校長欣欣然一笑,說:“這把是開圖書室的鑰匙,你自己去吧。”我接過鑰匙,心想:“校長也不是那麼嚴肅嘛!”那一刻,我覺得校長又很和藹,像一個年輕的大哥哥。
可是,校長對待工作卻那樣的嚴謹,校長雖然是一個四五十歲的人了,但他並不因此而對工作有所懈怠,有的時候路過校長的辦公室,都會不經意的發現校長正在伏筆寫跟工作有關的東西,這讓我油然而生對校長的一股敬意,從校長身上,我學習到了孜孜不倦的精神,校長也是個與時俱進的人,俗話說:“活到老學到老。”這句話在校長身上那是在合適不過了,校長特別的謙虛,遇到不會的,總是會去請教別人,絲毫沒有了校長所應該有的架勢,反正就是要把謎團解開才肯罷休,從校長身上,我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的好習慣。
校長提倡一些有利於我們身心發展的東西,比如低碳生活。節約時間啊,這些雖然校長嘴上沒有說,但他卻用實際行動征服了我們,校長很樸實,平常只穿一件普普通通的衣服和褲子,不會太注重外表,因爲內在的遠遠勝過外在的,校長就是一個很好的體現,校長也特別珍惜時間,視時間爲金錢,浪費將不復返。每一分每一秒都會看見校長在做不同有意義的事情,此時,我真想豎起大拇指誇讚校長:“你真棒!”校長還是個向上的人,學校某方面獲獎的時候,校長總會在第一時間通知我們,說,我們學校榮獲xxxx第x名,希望同學們日後好好的加油,爭取再創輝煌!同學們當然會更加努力,這就是校長的號召力。
校長,你真不愧是一個好校長,你身上還有太多太多優秀的品質和感人的地方,沒有了你,學校將黯然無色,此時此刻,我想對你說:“校長,你真棒!”這已是第無數次了……
-
冒險家三年級作文
我是一名冒險家,我要去很多地方。今天我背上揹包,向大自然出發了,我來到一座茂密的森林,裏面有很多樹,還有很多花,那些花很漂亮,有紅的、黃的、粉的、紫色的數不勝數,我隨手把這些漂亮的花摘了下來,要是能拿回家送給媽媽就好了。然後又繼續向前出發,來到了一條小河,河裏的...
-
【精品】遊青島三年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的遊青島...
-
快樂六一三年級作文十篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的...
-
關於植物的三年級作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的植物的三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。植物的三年級作文篇1我的老家是橘子...