關於小學六年級的寒假週記

關於小學六年級的寒假週記1

媽媽，去年的一件事，您還記得吧。我真不是故意把妹妹的玩具弄壞，請您相信我。

去年妹妹到我們家，還帶了一個非常漂亮的笛沙娃娃。我看了，很想玩，吃完飯後，我對妹妹說：“悅悅，你的笛沙娃娃好漂亮!給姐姐玩一會好嗎?”妹妹爽快地答應了，過了一會，悅悅回家了，我以爲她要讓我把她的玩具還給她，可她卻對我說：“昌昌姐姐，我要回家了，你喜歡我的笛沙娃娃嗎?如果你喜歡，過二天我再來拿，怎麼樣?”我對這個笛沙娃娃愛不釋手，開心地說：“好呀!”

過了兩天，悅悅來要她的笛沙娃娃。我那時正在寫作業，就隨心所欲地說：“在我手的右邊的一個精美的盒子裏，你自己拿吧!”悅悅把笛沙娃娃輕輕地拿了出來，發現笛沙那美麗的晚禮服有一個大洞，叫了起來：“看看，姐姐把我的笛沙娃娃弄壞了。”姨媽漫不經心地說：“不就是破了一個洞嗎!回去媽媽幫你補一下。”悅悅看媽媽也不幫她，就哭了起來。“金豆豆”掉了一地。邊哭邊說：“壞姐姐，我好心給你玩，你卻把笛沙娃娃弄壞了一個大洞。”我趕緊說：“對不起悅悅，姐姐不是故意把你的玩具弄壞。”妹妹說：“你就是故意的。”這時，媽媽回來了，看到妹妹哭了，妹妹一看“救星”來了，就把這件事添油加醋地跟媽媽說了一便，媽媽聽了，火冒三丈把我給訓了一頓。

媽媽，趁着這次機會告訴你，希望你以後把事情搞清楚了再訓我。

關於小學六年級的寒假週記2

晚上吃完晚飯，我走向媽媽，準備完成宗老師交代的一項任務：取下別人的一根頭髮。我在心中暗想：這也算任務?小意思!想罷，大步流星走向前。

剛入客廳，只見媽媽正專心致致地看着報紙。我深吸一口氣，貓着腰，躡手躡腳溜到椅子旁，屏住氣，咬緊牙關，抿緊嘴脣，探頭看了看媽媽的頭髮，想着怎樣下手卻又不會讓媽媽感覺到疼痛。這時，媽媽警覺地回過頭來，疑惑地看頭我：“幹嘛呢?怎麼不回房間做作業?”我怏怏怏不樂地回了房間。“偷拔”方案失敗。

第二次，我更加小心了，決定出手要快、狠、準。我戰戰兢兢地走到媽媽身邊，伸出拈出其中一根頭髮，迅速一拔。媽媽打了個寒蟬，我的手也隨之一抖，頭髮被拉起，但卻沒有連根拔起。媽媽憤怒地回過頭，兩頰漲得通紅。“你這孩子，要幹嘛呢?”我一時間語無倫次，結結巴巴地解釋道：“我……我剛剛……看到你頭上有一根白頭髮，想拔掉它而已……”

媽媽這才明白，安下心來。“好吧，你拔吧，媽媽老了，白髮頭是不是越來越多了?”我狠下心來，拈緊頭髮，使盡渾身解數猛地一拔，媽媽的身子也爲之一抖。一根白頭髮已穩穩拈在我的手上。媽媽使勁按了按頭皮，似乎很疼。她理了理頭髮，柔和地說：“孩子長大了，關注的越來越多了，抓緊時間去做作業吧。”

我拔下媽媽的一根頭髮，是爲了完成老師的作業，看看媽媽的反映。而媽媽卻從我的舉動中發覺歲月流失，孩子長大了。

換個角度看世界，換個角度看別人，換個角度看你自己!

關於小學六年級的寒假週記3

這是一篇短短的詩歌，沒有華麗的語言，也沒有太多的修飾，就是這麼一首普普通通的小詩，然而卻包含了作者對母親的那份特殊、永遠的愛。

這篇詩歌反覆出現了這樣一段文字：我永遠愛你，我永遠疼你，在媽媽心裏，你是我永遠的寶貝!這段歌謠深深地印在我的腦海裏，溫暖着我的心。我想歌唱中的小寶貝就是作者羅伯特馬修吧!

每一個孩子都是上帝賜予的寶貝，父母因此而疼愛我們，關心我們。我們就是父母手上的明珠，是父母心頭上的肉。有時爲了你的安全着想，而拘束你不準碰那兒，不準碰這兒的，可是你偏不聽。有時希望你懂禮貌，文靜一點，可你卻任性地撅起了嘴。父母總是急切地想讓你成龍、成鳳，來嘮叨你的成績，盼望你能考上好大學，可你卻用憎恨的眼神回了他們。其實，父母是爲你好，他們爲我們做了許多事，而你卻不會去體會。

母親分娩出你的時候是多麼痛苦，當你2歲時母親把一桌子的.菜放在餐桌前，你卻把它摔在地上，當你5歲時，母親幫你買了一件漂亮的衣服，你卻穿着它泥坑裏去玩……不論你做錯什麼，母親總會包容你的一切。

愛是人生中的一把鑰匙，愛是人生中的財富。無論你長成多大，在母親心中永遠是長不大的小寶貝。

關於小學六年級的寒假週記4

今天是1月20日，天氣十分晴朗。我剛起來，爸爸媽媽對我說，今天我們一起去歡樂谷吧!我高興極了。我趕緊穿好衣服，與爸爸媽媽一起出發了。

我來到歡樂谷後，當然先去玩最刺激的、最好玩的過山車。我坐上過山車，綁好安全帶後，過山車開始了。哇，好高啊，過山車從最高處飛下去，我們大家都叫了起來。玩完之後，我還想玩，可是我們還要去玩別的好玩的遊戲呢!

之後，我又和爸爸媽媽來到了玩激流勇進的地方。我和爸爸媽媽坐在一起，遊戲開始了，我們來到了一個黑暗的洞裏，這裏面有許多恐怖的叫聲和裝飾品，使人感覺非常害怕。過了這個洞，我們來到了波浪區。提說從這個地方飛下去是刺激的，現在我們也來看一看到底刺不刺激。我們開始上波了，從上往下一看，好高啊。我們衝下去的時候，才知道，真的好刺激啊。

一箇中午就這樣過去了，我和爸爸媽媽找了一間餐館，吃完午飯再去玩。

我們吃完午飯後，就一起去看海豚表演。那隻海豚在水裏游來游去，可愛極了!有一個人爬到海豚的身上，與海豚一起表演。時間過得真快啊，一轉眼那精彩的表演就結束了。

時間過得真快啊，一下子就到了3點。我和爸爸媽媽在周圍轉了一圈，戀戀不捨的回家了。

關於小學六年級的寒假週記5

在這近一個月的寒假裏，大家肯定要經歷一些有意思的活動，比如，到敬老院慰問老人、採果子，但我的“有意思”，大家可能沒有經歷過，那就是撿垃圾。

放寒假的第一天，我就來到老家紹興，那兒正在創建全國衛生城市。因此我和小夥伴們商議，開展一次清潔小區垃圾活動。由於那裏我的年齡最大，所以由我當這次活動的隊長。

“明明和家家一組到山上去撿，我和紅紅一組到街道旁去撿。現在開始行動!”我大喊一聲。纔剛說完，明明和家家就飛奔到山上去了，一眨眼，人就不見了。還是我反應快，把正在發呆的紅紅叫醒，連忙跑到旁邊的街道去撿垃圾。

“欣怡姐姐，鉗子怎麼用啊?”纔剛開始撿，紅紅就遇到了問題。“哦，先……”我說道。好不容易把鉗子的問題解決了，可大家又遇到了一個問題：如果分頭撿垃圾，要不是袋子沒有撐開，要不就是鑷子打不開。這可怎麼辦呢?終於，我靈機一動，想出了一個好辦法：大家一起撿，先是你撿垃圾，我撐袋子，然後是我撿垃圾，你撐袋子。我們馬上行動了起來，果然效率提高了很多。可又過了一會兒，紅紅說：“欣怡姐姐，我們休息一會兒吧!我好累啊!”我聽了，不假思索地回答道：“不行，不能半途而廢!”她聽了，覺得有道理，就繼續撿了起來。這一天我和紅紅共撿了8袋，明明和家家撿了6袋垃圾。大家雖然很累，但爲清潔自己的家園獻出一份力量，覺得很有意義。

我相信寒假的每一天，我會過的更精彩!

關於小學六年級的寒假週記6

寒假被爸爸媽媽當成學習的黃金階段，而卻一點自由都不給我們。

寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙地訓我一頓，講一大堆道理，還說是爲我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我學奧數，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長們的眼裏，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裏，寒假是放鬆的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。

關於小學六年級的寒假週記7

在回憶寒假生活當中，最使我難以忘懷，也是寒假中最愉快的一天，恐怕要數表哥、表姐、表妹和我們姐妹倆在一起的那一天了。那天，天氣寒冷。屋外鵝毛大雪滿天飛，屋內卻歡聲笑語樂融融。惡劣的天氣和我們愉快的心情絲毫不相干。相反，在別人看來天寒地凍的世界，我們覺得卻一點也不冷，反而覺得這場大雪能爲生活增添一點情趣，作爲寒假的點綴。如果把這場大雪和這場北風放在我們的心裏，肯定是冰消雪化，北風呢，也灰溜溜地跑掉了。

我們看書、下棋，玩得可開心了。表妹捧着一本《小叮噹》漫畫，一邊看，一邊格格地笑個不停;姐姐、表姐、表哥正圍着跳棋盤展開一場智慧的較量。我呢，正在穿裙子。爲什麼要穿裙子呢?原來，我看他們都忙，我肯定也不會閒着。穿好裙子，我挑起了舞——是風靡全球的拉丁舞!表哥突發奇想：“我們舉辦個舞蹈表演會吧?”這個主意立即得到大家的贊同。

表哥風華正茂，表演了激情動感的街舞，表姐表演了“騎兵”舞，姐姐挑起了學生舞“小海軍”，表妹跳了幼兒舞“小鴨子”。我已經表演過了，所以當評委。賽後我感覺，每個人都跳得好，給每個人都打了滿分。

今天真愉快!