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有志者事竟成六年級作文550字(通用30篇)

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的有志者事竟成六年級作文550字(通用30篇),希望能夠幫助到大家。

有志者事竟成六年級作文550字(通用30篇)

有志者事竟成六年級作文550字1

“有志者事竟成。”這是光武帝劉秀說過的一句名言,意思是隻要有志向,有毅力,終究會成功的。所以我很喜歡這句話,將這句話作爲我的座右銘。

那天,老師佈置了很多作業,晚上,我還有一些突發事件,耽擱了學習。我忙完後,就立馬進入了學習狀態,認真地寫作業,時間一晃而過,轉眼之間已經十點了,我寫了整整兩個小時。我想休息一會兒,但是我又看了看那成堆的作業。“唉,什麼時候能寫完?”我已經開始眼睛發痛了,一揉眼睛就感覺有水在我眼裏“嘎吱嘎吱”作響。我困極了,只好點了點眼藥水,在牀上躺了五分鐘,五分鐘很快就到了,好似時空穿越,我卻好似剛剛躺下。

我的內心便開始了爭辯:我可不能再睡了,“敵人”還有那麼多,我還要再去戰場殺敵呢!但是我太困了,這張牀好有魔力呀,把我粘到上面了,根本起不來。好睏呀,要不明天再補?不行啊!明天早上要是起不來就糟秧了,怎麼辦呀?我腦子裏做着激烈的思想鬥爭······突然我想起了“有志者事竟成”這句話,立馬坐了起來。我只要有志向,就一定能成功。

在我狂幹了一個小時之後,終於寫完了,我看了一下表,已經11點多了。交完作業,一下子跳到了牀上,倒頭睡着了!

這真是“有志者事竟成”呀!

有志者事竟成六年級作文550字2

俗話說得好,“有志者,事竟成。”只有心中有着遠大而又堅定的理想和抱負,纔有可能獲得超越常人的成功。

我國著名橋樑專家茅以升從小就善於獨立思考,酷愛讀書。在他十歲那年,小夥伴們約他一起去看龍舟。不料比賽當日,他突然胃痛得厲害,未能成行。待小夥伴們回來後,他卻發現他們個個都眼含淚光,他便詢問原因,這才明白,原來前去看龍舟的人太多,一座橋被擠塌了,有許多人因此喪命。

年幼的茅以升直愣愣地望着天花板,好半天才下決心說:“我一定要給大家造出最結實的橋!”

從此,茅以升的內心就幾乎被他的理想佔據了。他努力學習,刻苦專研,終於,於1933年主持造出了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。

“有志”固然重要,但是最後能取得的結果也取決於立下志向後的行動,如果只在原地空想而不去腳踏實地的努力,也就不可能成就一番事業。

魯迅先生曾說,他之所以成功,不是因爲他是個天才,而是因爲他把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。

還記得黑色羚羊魯爾瑪道夫麼?有誰能夠想象一個以前身患小兒麻痹症,連走路都很艱難的小女孩如今卻是三枚奧運金牌的持有者?除了偉大的理想,成就她的,不也是一次次痛苦的跌倒和重複的訓練嗎?

成功的機會並不多,能抓住這些機遇並走到最後的,也只有那些有着遠大志向又肯付出百分之百努力的人們。

有志者事竟成六年級作文550字3

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”這是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫的自勉聯。其中“有志者,事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”,有志向,指關於立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬千。

不管是學業,還是事業,小到考上理想的大學,大到讓民族興旺,只要是有志向的人,做事一定會成功。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的人又何嘗不是憑着志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?

我國古代的史學家司馬遷,青年時期就立志編出一部有別於他人的史學著作。爲此,他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中,整理殘章斷簡,奔波於民間,收集豐富的史料,就是在含冤入獄慘遭酷刑之後,也沒有消沉下去,反而更加堅定志向,愈挫愈奮,在“撰史”的崇高理想鼓舞下,勤奮寫作,到了晚年終於寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》。

此類的事例還有很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐論爲階下囚,但他不甘屈服,臥薪嚐膽,立志復仇,最終打敗了吳國……

因爲有志,小溪匯成了大海;因爲有志,枯枝盼到春的綠葉;因爲有志,人類登上了月球。有志者,事竟成。讓我們確立志向,向着夢想而拼搏吧!

有志者事竟成六年級作文550字4

小溪匯入江河,因爲它的願望是海洋;雄鷹翱翔於藍天,因爲它的夢想是搏擊長空;愛因斯坦登上科學的巔峯,因爲它的志向是無冕王冠上的璀璨明珠。志存高遠,人生的高度,取決於志向的深度,有志者事竟成。

什麼是志?志是項羽破釜沉舟的勇氣,志是越王勾踐臥薪嚐膽的磨礪,志是海倫·凱勒對五彩生活的熱烈追求,志是周恩來從小立下的“爲中華崛起而讀書”的信念。

志催生出的是成功之花。正是因爲有不顧一切的勇氣,楚霸王才能率軍渡河救趙王,鉅鹿之戰摧毀章邯的秦軍主力;正是因爲有受辱不屈的磨礪,纔有了勾踐滅吳雪恥,成就霸王的傲世功勳;正是因爲海倫·凱勒心中不懈的追求,纔有了《假如給我三天光明》的曠世佳作;正是因爲有周恩來少有大志,才使年輕的共和國巍然屹立在世界的東方。

志存高遠,需多磨礪。李白雖仕途坎坷,但卻仍不捨‘長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海‘的大志;屈原不墜愛國之志,曾在心裏發出‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的感嘆;由此可見,成功需有遠大的志向,頑強的毅力,不懈的追求。

人生路漫長而坎坷,不僅有鮮花和掌聲,更有激流與險灘,面對逆境,我們須以志向爲羅盤,以勤奮爲帆,以毅力爲動力,揚帆起航,最終達到勝利的彼岸。

新世紀, 新時代,每個炎黃子孫都懷揣一個夢想,那就是偉大的中國夢。只要我們胸懷大志,努力爲夢想而奮鬥,就能匯聚實現中國夢的磅礴力量。中國夢,我們的夢。

我們堅信:有志者事竟成!

有志者事竟成六年級作文550字5

有志者事竟成,這是出自《後漢書》裏一句話,我把它摘抄在了日記本上。它使我茅塞頓開,在我困難時,這句話給了我力量,在我失敗時,這句話給了我鼓舞。

記得在暑假的一天,家裏人閒得無聊,爸爸便提議說:“我們別在家裏吹空調了,出去爬太姥山吧!”“爬太姥山,真的?那可是我夢寐以求的事啊!我們現在就出發。”我迫不及待地叫道。

我們一家乘車來到了太姥山,只見它被綠樹環抱着,被鮮花點綴着,像一個巨人屹立在大地上。

上了山,媽媽提議道:“要不我們來一個家庭登山比賽,看看誰先到達山頂!”我可是班上的飛毛腿,這次的冠軍非我莫屬!我篤定地想着,隨即便開始了登山。

可是這種“高強度”的運動沒堅持多久,就大汗淋漓,頭昏腦漲了。“不行了,這次的冠軍我是沒希望了。”我氣喘吁吁喃喃自語道。當我正準備找一塊大石頭坐下來歇息時,突然想起了日記本上的——有志者事竟成這句名言,它像一縷陽光射進我的心田,使我頓時充滿了力量。我想,有志者事竟成,只要努力就能成功。我擦擦汗,喝了幾口水便又大步地向山頂爬去,一步、兩步、三步……我終於登上了山頂,併成爲了冠軍!

站在山頂上,一覽衆山小。“有志者事竟成”這句名言一直印在我心裏,無法忘卻!

有志者事竟成六年級作文550字6

今天早上,天氣異常寒冷,但我們的心卻熱情高潮——因爲殘奧冠軍李漢華哥哥來我校開演講會了!真讓人激動啊!

早上,我們排着整齊的隊伍早早地來到了操場人山人海,那議論聲飄揚在操場上空,翻天覆地。終於,大家都靜了下來,因爲李漢華哥哥出場了!李漢華哥哥說:“老師們,同學們,早上好!我很榮幸,能來到三小開演講會。首先要感謝市領導對我的支援!”話音剛落,臺下便響起了雷鳴般的掌聲年,我回家鄉探望父母,但不幸的是,在幫助母親幹活時,不小心跌進池塘裏,腿被石頭砸斷了,手上的神經都受到了創傷,手腳都不能動,簡直是到了那種求生不得,求死不能的地步。”李漢華哥哥演講時,全場肅靜,只聽見李漢華哥哥的聲音,彷彿在場的每一個人都在爲李漢華哥哥的不幸而惋惜。

“經過艱苦的訓練,我終於能再次游泳了!那時,我興奮無比,自己的汗馬功勞終於有收穫了!”當我們聽到這句話時,不約而同的歡呼起來,那聲音把大地都震得晃動起來。

震動人心的環節到了!我們排着整齊的隊伍,一個一個班按順序和李漢華哥哥合影。同學們頓時熱情高漲,操場上再次沸騰起來了!

是啊!“有志者事竟成”,無論遇到什麼困難,只要堅持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”我以後要好好學習,以李漢華哥哥爲榜樣,爲國爭光!

這真是一次別開生面的演講會啊!

有志者事竟成六年級作文550字7

繫上鮮豔的紅領巾,戴上硃紅的綬帶。我要幹什麼?我要當服務隊啦。

7點20分,我準時到校。到我站位的新五樓連廊。呀,這兒好寂寞啊!

刺骨的寒風,朝我吹來,家裏暖和的被窩,又出現在眼前,我的手,一下了變紫,一下子變紅,一下子變得略白,那時只覺得臉發青,五指合不攏。我真想靠牆站一會兒,這時,一位老師起來。我敬禮說聲 老師好 。老師朝我點點頭。我心裏不由多了幾絲暖意。我頓時感覺羞愧,竟然因爲一點寒風,而敬禮而五指沒有合攏。

我覺得我能行。在午談時,我在六(3)班中隊後面,站得筆挺筆挺的。熱血在我身上每個部分沸騰。有一股力量使我象軍人一一樣站在那兒。我很怕我不能堅持下來。所以頭左顧右盼,眼睛東張西望。這裏,他們班的班主任對我的一個微笑,使我充滿信心。我在那兒站得更挺,象一顆小松樹;右更直,緊貼褲縫。我的所有力,所有勁,所有能量,都在這裏用出來,好象所有血液都在那裏凝固了。彷彿這是我一生中最重要的一刻,也是最輝煌一刻。我知道,如果這一次我做到,心理就會有一塊大石頭落地。我不停地給自己打氣。在最後一刻,通紅的臉和怦怦直跳的心,終於恢復了從前。

做服務隊真不容易,可那又怎樣?有志者事竟成。

有志者事竟成六年級作文550字8

志,就是有所作爲的決心;成,就是有所成就。不管是學業、事業,能有所成就的,都是有志向的人。

舉幾個例子吧!童第周這句:“外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”在世界人面前表現了中國人民的驕傲;詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修築了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風;魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成爲中國現代文化的一座崑崙……古人有志的事就更多了:司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,於是放棄玩的時間,勤奮讀書,終於能使他精讀背誦的內容,終身不忘;蒲松齡先生爲激發自己奮發有爲,寫下一副對聯:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”……

其實,發生在我們自己身上的事例也有。就拿我來說吧,在媽媽帶我去雲南旅遊時,我的“志”就是能攀登上玉龍雪山。雲南的天氣雖是四季如春,但在麗江,一天要下幾次雨,紫外線特別強,而我爬山的那一天,就下着雨。我來到山腳,仰頭望着,看着那白雪皚皚,海拔5596米的山峯,心裏一顫,正在這時,我不禁又想起了“有志者事竟成”這句話,於是,我下定了目標,一步一步向上攀登着。雖然路上有許多坎坷,但我仍堅信有志者事竟成這句話,不斷地、勇敢地向着我的“志”努力。最後,我終於攀上了玉龍雪山。

因爲有志,小溪匯成了大海;因爲有志,枯枝盼到春的綠葉;因爲有志,人類助長了山峯的高度。讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因爲我們有志,並會爲夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們。

有志者事竟成。

有志者事竟成六年級作文550字9

吸菸有害健康,還環境污染,我特別想幫爸爸把煙給戒了。

可是戒菸真是個老大難的問題,想的辦法都能堆成一座山了,但爸爸還是屢教不改,躲來藏去地抽菸。其實,爸爸也努力過,但煙癮實在是太大了,很多時候情不自禁地拿起煙來抽,戒了幾次都沒有成功。

每次聞到濃濃的煙味從衛生間的門縫裏飄了出來,就猜到爸爸又躲在裏面抽菸了。有一次,我小心翼翼地推開門往裏面一瞄,只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閒地靠着牆壁,腳交叉着,一邊抽着煙,一邊看着手機。哎!俗話說得好,江山易改本性難移啊!

看着爸爸吞雲吐霧的樣子,實在有點擔心,一定要想個辦法幫爸爸把煙戒掉。

我跑去問媽媽:媽媽,既然吸菸有害人體健康,那麼到底傷害人體的哪個部位呢?

媽媽回答:吸菸對肺有極大的傷害,普通人的肺是紅豔豔的,非常健康。而吸菸人的肺佈滿了小黑點,像被蟲子咬過看起來可怕極了。

我靈機一動,一個點子在腦袋中閃過,有了。那麼我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看,讓他知道有多可怕!爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語,畫完又剪一個愛心,把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。

爸爸下班回來,看到我的畫和愛心,一把我抱起來說:我的寶貝兒,謝謝你!爸爸一定會把煙給戒的,保護好自己,保護好我們的家,保護好我們的城市環境,從現在開始你當爸爸的監督員吧!

這樣纔對嘛,我們要做創建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的,有志者事竟成!

有志者事竟成六年級作文550字10

“世界上所有成功人世,都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊,失敗乃成功之母,成功的人經歷了多少次付出啊!

愛迪生從小就被老師認爲是傻子,低能兒,於是很快就通知退學,但他的積極向上,奮鬥進取的精神讓他在以後的日子裏發奮圖強,勤奮好學,不久便博覽羣書,知識淵博,但他卻還不知足,還不停地不量閱讀書目,讓他以後成爲大發明家,有了一個很穩固的基礎。

林肯,一個從小就自強不息的小孩,每次都自已摔倒,自己爬起來,從來不哭,哪怕是經過嘲笑與坎坷,也堅持用微笑去面對,就這樣一個對社會自信滿滿的人,長大後成爲了家喻戶曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的,也許在烈日炎炎的夏日裏,你在抱怨天氣熱時,說不定他也在那陽光爆曬之中,眯着眼睛認真的看着書········

李白,家境貧窮,但從小一直被家人教育,每次在空閒時間都要看書,整天與月作陪伴,就這樣一個從小求好的人,長大之後暢飲作詩,中年隱居桃花源深處,此刻與天地作陪伴,一舉杯邀明月,對影成三人。”不爲五斗米折腰,最後你奔放在田園中,用那傲然的品質行走在人間,上青天,攬明月,這是多麼一個不屈不撓的詩人啊。

有志者事竟成,不是人間缺少天才,而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什麼天才,我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的漢水再那1%的靈感。”天才是什麼?是憑空而來的?不是,世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的,你不付出,就不會有什麼好結果。朋友,不要再抱怨了,用實際行動來獲取成績吧!只有這樣才能來回報國家,一鳴驚人啊!

有志者事竟成六年級作文550字11

山有它的高度,海有它的深度,我有我的獨特之處。從小,我就是一個要強的女孩,總要把事情做到最好,一次次失敗後的努力,一次次成功後的功力,鑄造了今天這個堅強的我。“有志者,事竟成”也經常被我掛在嘴邊。

在我讀小學二年級的時候,無端的對騎自行車產生了濃厚的興趣,整天纏着爸爸教我騎自行車,爸爸無奈之下便答應了我的要求。

第二天,爸爸推着特地爲我買的自行車,帶着我來到了公園。公園裏,柳枝盡情展示自己的舞姿,花兒在風中不斷向來往的行人點頭,幾個跟我差不多大的孩子已經熟練地騎着自行車到處轉悠。一切都那麼安祥。我也迫不及待地催促爸爸教我騎車。

爸爸先把我扶上自行車,在教我他的祕訣:“用手把住龍頭,用左腳踩穩踏板,右腳先腳尖點地,待出發時再用勁向後一蹬,手向前一推,右腳再立刻踩上踏板,兩隻腳有規律地擺動,保持住平衡。”

“這麼簡單,我試試!”我自以爲是地說。我按照爸爸說的開始騎自行車。一開始,我顯得笨手笨腳的,爸爸怕我摔倒便一直在後面扶着我,我回過頭去對他說:“爸,你不要扶我了,讓我自己試試。”爸爸鬆了手,我便立刻把握不住平衡,摔倒在地。雖然很疼,但我還是咬牙堅持了下來。經過一次次的失敗,但我始終不肯放棄。當我無數次失敗後再次嘗試時,我感覺渾身輕飄飄的,像在飛一樣,我意識到自己成功了,回過頭來對爸爸露出燦爛的笑容,心裏甜滋滋的。

從這件事我更加相信“有志者,事竟成”這句話。只要有堅強的意志與不懈的努力,做什麼事情都會成功的!

有志者事竟成六年級作文550字12

名言名句是用來鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學習、運用。有人還把一些喜歡的.名言名句做爲自己的座右銘。我也有我的座右銘,是“有志者事竟成。”

“有志者事竟成”的意思是:有志向的人,做事一定會成功。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人。

這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學習中就是靠着這句話的激勵取得了許多成功。

在我上二年級時,爸爸媽媽決定讓我學習電子琴。剛開始學的時候,由於電子琴是我新接觸的東西,又是一門新興樂器,所以很感興趣,也願意學。但是好景不長,我發現,彈電子琴是個慢功,先要一個一個音符地去練,再慢慢連起來,最後練熟。這個過程要一兩個月甚至三個月的工夫,特別枯燥無味。練着練着,聽着樓下的嬉鬧聲,索性停下來不練了,呆呆地看着窗外。爸爸走過來,語重心長地對我說:“練琴確實比較枯燥,但是隻要用對方法,練熟一首曲子會很快。音樂也是美妙的,會彈電子琴就學會了一門技能。在以後的人生道路上會對你有很大的幫助。”我聽了,覺得爸爸說得很對,於是,暗下決心,一定要學好電子琴。以後,在上電子琴課的時候,總是認真聽老師講每一小節,每一個音符,回家後認真地、用心地反覆練習,彈會的曲子越來越多,彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經驗。很快,我就入門了。現在,每天晚上飯後我總會練練電子琴,彈幾首曲子,爸爸媽媽坐在一旁欣賞,那感覺,真好!當我遇到煩惱時,彈一首曲子,煩惱立即煙消雲散了。

“有志者事竟成”讓我嚐到了成功的喜悅!

有志者事竟成六年級作文550字13

曾子曾經說過:學者們忍不住直言不諱。任忠還有很長的路要走。意思是:一個心胸開闊的人必須有雄心壯志,並且有非常重要的任務。旅程漫長。這表明有遠大理想的人能成就大事。

我國偉大的作家蒲松齡說過:有志者事竟成。如果你破釜沉舟,你就會被打敗。畢竟,秦關會被打敗。

楚霸王項羽野心勃勃。他率領數萬大軍在數百萬秦軍浴血奮戰,打敗了秦軍,推翻了秦朝的暴政。正是因爲他年輕時的遠大志向,他才率領江東帝子討伐冤家,懲罰秦朝。試想,如果他沒有遠大的志向,他怎麼會有吞下山川的精神呢?葛洪曾經說過,有決心的人也是成名的支柱。爬山不會在危險和危險的條件下停止,但是它必須到達高山。告訴我們,有堅強意志的人不會在困難之後屈服。他們將獲得成功。我國著名的文學家、思想家、革命家和魯迅棄醫從醫,白手起家,把全國人民從困境中拯救出來,成爲全國人民敬仰的文學巨匠。

因此,雄心勃勃的人一定會成就大事,受到所有人的尊重。那些不是很有野心的人呢?

在唐朝,有一個詩人整天無事可做。他總是幻想着不下決心,如果不努力工作,就會遠近聞名。誠然,這是不可能的。多好的白日夢啊。最後,他仍然沒有成功地度過他的一生。

因此,有抱負的人一定會成功,沒有抱負的人不會成功。

鷹之所以能展翅高飛,是因爲他設定了翱翔天空的雄心空;大海之所以能洶涌澎湃,是因爲他樹立了一個包羅萬象的雄心。高大的竹子之所以如此強大,是因爲他下定決心要俯視一切。

讓我們憤怒吧,高瞻遠矚,像雄鷹一樣展翅飛翔。所有的東西都像大海一樣被包容。像竹子一樣,它正在清掃。

有志者事竟成六年級作文550字14

俗話說得好,“有志不在年高,無志空活百歲”。自古以來,凡是做出傑出貢獻的人,沒有一個不是從小樹立遠大志向的,古有勾踐臥薪嚐膽,今有周恩來總理“爲中華之崛起而讀書”。我也深以爲然!

今年暑假,爲了更好地鍛鍊體魄,均衡飲食,媽媽送我去學習游泳。當我第一次進游泳場館時,立刻就被那湛藍的池水嚇到了。我一個勁的拍着胸脯閉着眼睛安慰自己:這水不深,沒問題的啊!可是一張開眼睛我又忍不住胡思亂想:下去會不會被淹死呢?正在這時候,培訓班的教練微笑着走過來,輕輕拍我的肩膀,鼓勵我說:“學游泳一點都不難,只要下苦功夫啊!”聽了教練的話,我鼓起勇氣,把心一橫,閉上眼睛,“撲通”一聲跳下了水。教練嚴肅的聲音不停地在我耳邊響起說:“學游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。你想學習的蛙泳,腿部動作是最重要的。一,收腿,二,小腿向上翻,三,弧形蹬夾。”我按照教練的要求慢慢地練習起來。“唉,太難了!”我一不小心就嗆了一口水,疼得我氣都喘不過來。

第一天回來時已經精疲力盡,倒在牀上,像個傷兵,連飯也不想吃了。可是一想到教練的話,我就告誡自己絕不能放棄!第二天我仍然去游泳場堅持訓練。不幸的是我走路不小心摔了一跤,鮮血直流,這一次我咬咬牙貼上創可貼,繼續去泳池訓練蛙泳。功夫不負有心人,半個月後我終於學會了蛙泳!

透過這次難忘的學游泳經歷,我更加明白了一個道理:在將來的學習過程中,不管前進的道路多麼坎坷曲折,但是,只要認準目標,勇往直前地衝,一定會成功,因爲我相信:有志者,事竟成!

有志者事竟成六年級作文550字15

志,指有志向;成,指有所成就。

世上少有一帆風順的事,人們之所以會成功,是因爲他們正確地面對失敗,對他們來說,失敗不是絆腳石,而是墊腳石。如偉大的發明家愛迪生,爲了一項發明失敗了八千多次,可他卻說:“我爲什麼要沮喪呢?這八千次失敗至少是我明白了這八千個實驗是行不通的。”這就是愛迪生對待失敗的態度。失敗既是對成功否定,但又是成功的基礎。“失敗乃成功之母”,這一點也沒有錯。我們應從失敗中獲取經驗,從失敗中吸取教訓,才能取得進一步的成功。

是的,失敗乃成功之母,只要失敗過,我們才離成功更進一步。春秋時期,吳王闔閭派兵攻打越國,越王勾踐大敗,被吳王俘虜了。越王每天臥薪嚐膽以提醒自己不忘亡國之恥,終博得吳王信任,被放回越。他回國後勵精圖治,終於打敗了吳國。這便是越王勾踐臥薪嚐膽的故事。

還有唐朝的“詩仙”李白,他也同樣是一位“有志者”。我想大家都聽過磨杵成針的故事吧,這就是講述李白的故事。想想看,要把一根鐵杵磨成一根細針,那是多麼艱辛的的事呀!可是爲什麼有的人能做到呢?李白總結了一個道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。我認爲這沒錯,因爲如果你不下足功夫去磨“杵”的話,它又怎麼能變成“針”呢?

“有志者事竟成”也是這個道理,不然的話,怎麼會有所成就呢?我們只有下足功夫,做自己想做的事情,纔能有所成就,不然的話,將什麼都得不到。

有志者事竟成。這一點都沒錯,但“志”不能停留在口頭上,要聯合實際。也不能因爲失敗了就放棄,要一直堅持,纔能有所成就。反之,你永遠都不會達到自己的目的。

有志者事竟成六年級作文550字16

在學習中,每個人都一定會有因爲自己的堅持與努力而取得成功的故事,其中有一個,就是我的故事。

我從中班就開始了我的舞蹈夢,在舞蹈團裏我交了許多新朋友,她們都很友好,也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我,她說我的動作很優美,還經常把我放在第一排正中間領舞,以提高我的自信,鍛鍊我的能力。

記得有一次上課,有一個動作我一直練不好,那就是“站下腰”——雙腿分開,與肩同寬,雙手貼耳高舉,整個人向後彎腰直至雙手撐地,並堅持十秒鐘。我使出了渾身解數,但只能彎腰到九十度,就再也下不去了,我試了好幾次,急得都出汗了,可還是沒有成功。

正在我不知所措的時候,沈老師走到了我面前。“沈老師,這個動作我做不到位,實在是太難了。”我苦着臉對沈老師說。“有志者事竟成,老師來幫你一把,你回去再勤加練習,相信透過你自己的努力,以後一定能獨立完成這個動作。”說完,沈老師就上來扶着我的腰,把我的手臂向後拉伸,協助我完成了站下腰。課後,沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。

我心想,我一定不能辜負了老師對我的期望。於是,我一有空就練習,從一開始需要扶腰到輕鬆駕馭這個動作,我每天得練三到五次,練得大腿肌肉痠痛,但是我都咬牙堅持過來了。

在下一節舞蹈課上,我向沈老師展示了我的練習成果,沈老師很高興地表揚了我,又拉我做了一次示範。

有志者事竟成,經過老師和同學們的幫助與指導,我終於競選併入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了!

有志者事竟成六年級作文550字17

自古以來,每個成功的人都是有着遠大抱負的人,那是因爲有志者事竟成。

越王勾踐臥薪嚐膽多年,終於成功;西楚項羽因爲有遠大的抱負推翻了秦的統治;匡衡鑿壁借光苦讀詩書,最後終於成爲一名學者……這些不都是有志者事

竟成,最好的概括嗎?

接觸到這句話還是因爲小學老師讓我們寫座右銘呢,很多人都選了那種很有深意的很長的句子,而我卻一眼看中了出之《後漢書》的它,雖然簡單,但包含的卻不比那些少。

所以從那時開始我就相信,有志者,事竟成。

大概四、五年級的時候吧,那時候學習任務不重,但對於當時的我,要掌握那些知識可不簡單,我爲了能在最後的期末考試中考個好成績,讓爸媽高興一下,決定好好學習數學。

每天放學回家完成作業後,就開始寫額外的數學資料了,一本是該掌握的基礎訓練,而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我,但奧數可就……

我開始厭倦,甚至反感奧數了。可是,左角貼着“有志者事竟成”還如此醒目,我又怎麼能放棄,雖然這算不上一個志白,但也算一個小小的願望啊!後來的一段時間,我開始付出加倍努力,最後的期末考試,我也如願以償了。

初入初中時,早上要晨跑,這不僅僅是鍛鍊,更是爲考試做準備。

沒有經歷過一次跑四圈的我,自然承受不住,也最多就堅持一圈,然後停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數,我才知道體育分那麼重要。於是我開始更努力的鍛鍊,從呼吸不順到調整呼吸,從只能堅持一小會兒,到自己的極限,這樣日復一日,每個早晨的努力,終於在幾個月後的考試拿到滿分。

我相信,這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。

有志者事竟成六年級作文550字18

立志指立定一個志向。志,乃要有所作爲的決心;成,是一個人一生所有的成就。每個人都對未來充滿希望,立場是希望的起點,要起成功就先立志。

俗話說:“有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。”是呀,只要我們給予自己一個目標,永不放棄,就會有希望,繼續拼搏,相信自己一定能成功,那你就能達成心願。若一個人沒有自己的目標,或有了目標也不爲之奮鬥,那麼他的人生將是怎樣的,那是無法想像的。

我們生活中這樣的人太多了,不懂珍惜自己的時光與美好的青春年華。只有等到明白岳飛的那句“莫等閒,白了少年頭。空悲切”時,他纔會後悔。

立志不分早晚,5歲仲永就可以指物作詩,只因其父貪利,“日扳仲永玩謁於邑人,不使學”,使其喪志,最後“泯然於衆人矣”。但宋文學家蘇洵,27歲時才立志讀書,他晝夜不息,結果大器晚成,最終成爲了唐宋八大家之一。

然而立志易,成就卻難。從前有兩個農民耕作一畝地,一貧一富。富人成天說自己要請最好的幫手和最先進的農具來耕作,可地都耕好了自己又不種,而且明天怕太陽,雨天又怕淋溼,誇誇其談,這就是有了目標而不去奮鬥的人。農民僅靠一雙手與一把鋤頭,種出許多的作物。農民沒有什麼條件只有靠自己一步步努力,奮鬥,他卻大豐收了。這是因爲他有目標助爲之奮鬥。

因爲有志,小溪匯成了大海;因爲有志,枯枝盼到了春的綠葉;因爲有志,人類助長了山峯的高度。讓我站在地平線上,發奮努力,構築我們理想吧!

有志者事竟成六年級作文550字19

中國有句俗語,“有志者,事竟成。”這句話,是成功的祕訣。

看看那些名揚於世的名人,他們幾乎都有遠大志向,堅定毅力以及不懈努力。他們總是向自己的理想不懈努力着,最終獲得了成功。

著名的作家高爾基,並沒有接受過長期,正規的教育。他的童年在黑暗的外祖父家生活,只讀過一些祈禱詞。而他少年更是在各種奔波,工作之中,根本沒有接受教育的機會。但他步入青年後,抱着上大學的心,卻沒成功。於是周圍的一切變成了他的社會大學。他又接觸了大,中學生以及革命者,他的思想發生了變化。高爾基下定決心,成爲了一名革命者。他堅持不懈地讀書,思考,並發表了衆多作品,成爲了一名出色作家。

無獨有偶,著名發明家愛迪生,也是這樣過來的。童年的愛迪生對一切充滿好奇,對一切都想嘗試。青年的他已迷上了科學,但無奈於生活壓力,只好在火車上到報童。可他依舊投入科學,在火車上也不忘做實驗,爲此還捱了不少打。但在他的堅定毅力仍支援着他,加上他的不懈努力,愛迪生髮明出了很多對人類有益的東西,成爲了一名世界聞名的發明家。

不僅外國有這樣的事例,中國也有不少。

春秋時期,越王勾踐被吳國俘虜,由此,勾踐立下遠大志向:不忘戰敗之辱,要反身爲勝!於是,勾踐已柴草爲牀,吃清湯淡菜,還在牀上吊了一個苦膽。他每天吃飯時都要嚐嚐苦膽,以不忘恥辱,立穩反身爲勝的決心!就這樣,在勾踐的堅定毅力,不懈努力下,越國飛速發展,積聚了強大的力量,消滅了吳國。

高爾基,愛迪生,勾踐,他們都抱着遠大的志向,堅定的毅力,並不斷努力着,獲得了他們所想要的成功!

如果你想要成功,請牢記“有志者,事竟成”這句話,因爲,這是成功的祕決!

有志者事竟成六年級作文550字20

世界上沒有生下來就是天才的科學家。在個人的成長道路上,每個人都需要志氣勤奮、堅持不懈,才能獲得成功。

例如世界上著名物理學家愛因斯坦,小時候有這樣的一個小故事,雖事隔久遠,仍不失它的教育意義。在上小學時,有一次是上勞動課,同學們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具,只有愛因斯坦做的是一隻小板凳。老師說這是世界上最醜的小板凳,同學們也在一旁取笑他。但這時愛因斯坦卻從容不迫的在書桌上拿出另外兩隻小板凳給老師看。然後說:“這是我第一次做的,這是我第二次做的,剛剛那只是我第三次做的。愛因斯坦不顧別人的嘲笑,不因老師的不贊同,繼續創作,所以今天才有我們學習的榜樣——愛因斯坦。

這是一個簡單的小故事,卻體現出“人無完人”的意思。可他之所以能取得這麼輝煌的成就,主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎?有些同學跑來學校不是搗亂就是睡大覺,整天不做這不做那,還有些同學就妄自菲薄。於是就來個”順其自然”。其實這些同學的想法都是錯誤的,但願大家讀了這則小故事有所領悟,從此認真讀書,成爲一個合格的建設者,創作更輝煌的祖國。

世界上著名天文學家哥白尼堅持觀察天象三十多年,勤奮努力,終於完成人類歷史上的傑作《天體執行論》。由此我們不難看出,每個科學家都是經過勤奮、志氣、堅持的精神。也就應了那句話:“有志者事竟成”!

作爲21世紀的建設者、主人,我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧,把國家創造地更繁榮昌盛!

有志者事竟成六年級作文550字21

今天晚上,我和媽媽一起去龜山公園玩。

到了那裏後,我就飛快的跑到一個有沙坑的遊樂場所。哇!太好了,有攀巖、拓展、鑽圈圈等。我先到一個有轉盤的吊杆那裏玩,我抓緊杆子爬啊爬啊才爬到第二個就“嗖”!的一下子掉下去!摔了個四腳朝天,當我忍着眼淚可憐巴巴的等着媽媽過來扶我時,卻聽到媽媽在哈哈大笑,我氣不打一處來生氣地對着媽媽說道:我都摔倒了你不扶我還敢笑我,哼!再也不理你了。媽媽笑了笑說,底下全部是沙子就是摔倒了也不會特別痛啊!當然了,一點痛肯定會有,只是你就這麼輕易放棄嗎?媽媽相信寶貝很勇敢絕不會輕易放棄的。

咦!是啊,我以前不是都可以爬到頂嗎?於是,我重新鼓起了勇氣,決定繼續再爬。我深吸了一口氣,用腳使勁一蹬,立刻用手抓着杆子,不讓自己掉下來,就在這時,我的右手不知不覺的滑了,結果我又摔了四腳朝天,我大聲嚷道:“再也不玩這個了”!媽媽又哈哈大笑起來,看到媽媽笑,我就火冒三丈,心想,有什麼了不起的,我一定要跨過去,看你還敢再笑我。於是,我先把身上的沙子拍掉,活動了一下手臂,做了一個深呼吸,又鼓起勇氣蹬上去,堅持堅持再堅持,我使出了吃奶的力氣終於爬了過去。耶!我成功啦,有志者事竟成,是嗎,寶貝?媽媽親了我一下說道。嗯,謝謝媽媽剛纔的取笑,我朝媽媽做了個鬼臉說道。

接着我又去挑戰了攀巖和鑽圈圈,不知不覺已經快十點了,周圍的小朋友都回家了,我們也該回家了,我高高興興的離開公園和媽媽回家了

有志者事竟成六年級作文550字22

五月,老師覺得我學尤克里裏學的很好,於是就建議我學吉他,我想多學點樂器,就同意學習吉他。吉他買來之後,我發現吉他比尤克里裏大了好幾倍,立起來高度跟我身高差不多,我想:這個吉他肯定很難彈。因爲老師看我學尤克里裏學得很好,所以就讓我用了鋼絲絃,沒有用尼龍弦。

每個星期五晚上,我和爸爸或媽媽就走路去上吉他課。無論颳風下雨、下霧下霾,我們都堅持上吉他課。老師說我是出勤率最高的學生,他的鼓勵讓我樹立了上吉他課的決心,也讓我更加努力的學習和練習了。

開始彈吉他的時候,吉他上的鋼絲絃硌着我的手指,像釘子往手指裏扎一樣,痛得我“哎呦哎呦”直叫,眼淚像雨珠一樣掉了下來,說:“痛死了,我不想再彈了!”就在我想放棄、一輩子也不想彈吉他的時候,媽媽握着我的手,看着手上的印痕,還輕輕地吹了吹,說:“哎呀,都勒出紅色的印子了,看着就挺疼!”爸爸說:“剛開始學的時候,手指頭痛很正常,因爲你手指的力量還不夠,練的多了,手指就有力量了,也會慢慢適應的。繼續加油,堅持就是勝利!”

這時,我想起剛開始學尤克里裏的時候,我才六歲半,手指又細又小,力量也比現在更小,四根尼龍弦把手硌得很痛,休息了一會兒,我又彈了下去,慢慢地手也適應了,彈琴也不再痛了。學習了三年的尤克里裏,我會彈二十多首曲子了,我在音樂中感受到了快樂,有志者事竟成,只要有志氣、志向纔會取得成功。

於是,我抹抹眼淚,繼續練習,練習時手指疼了休息一會兒。五個月過去了,我的吉他學的很不錯,學會了單音和三個合弦,學會了彈奏三首曲子,手指也不是很痛了。我很有成就感,會繼續努力學吉他、架子鼓、尤克里裏。

有志者事竟成六年級作文550字23

一個人不能沒有目標,沒有追求,特別是年輕人,誰都能想做一個有志氣,有抱負的人,可是要想一帆風順到達成功的彼岸,談何容易!況且人們一生追求的目標都是必須一番努力,奮鬥,拼搏而達到的,到底有幾個人能夠堅持到最後,真正實現了“有志者事竟成”呢?

有志者事竟成。這句話顯然不是祕訣,雖然只有短短六個字,但是它卻飽含了辛酸和努力,如果無法一心一意堅持,奮鬥到底,誰敢用這六個字來闡述自己多年的經歷和最後取得的“光榮”呢?

我上次在報紙上就看到了“有志者,事竟成”這一事例。一個小男孩因爲他家裏成員太多,經濟十分不好,小男孩被迫離家出走,而這個小男孩被趕出家的時候,年僅14歲,一直到現在,他已經28歲了,從14歲被迫離家到現在,他所經歷的困難實在難以想象,不但身無分文,而且年齡又小,該靠什麼來養活自己呢?他當時一片茫然,而且很無助,整整餓了兩天,無奈之下,只有去乞討,後來又想到自己不能如此懦弱,狼狽不堪,要學會靠自己的努力從困境裏爬起來;於是,他想到了撿破爛,不想,這一撿撿了五年,終於,他靠自己的力量和雙手,重新站了起來,在19歲那年,他用積蓄開了一家廢品收購站,一直到現在,他已是大老闆,什麼都不缺。他接受訪問時說:我的產業不會給自己的子孫,我要全部奉獻給社會,如果我以前沒被趕出家門,也許現在我不會有這麼大的成就,我要讓我的子孫明白‘有志者,事竟成’,要成爲一個有志氣,有毅力的人。

可想而知,那些有成就的人,哪個沒奮鬥,努力,付出,堅持過呢?如果半途而廢,自然不可能達到目標,更不可能向人類證明“有志者,事竟成”。

有志者事竟成六年級作文550字24

從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成,這句話令我感觸很深,對我影響很大,使得我能早早立下宏大的志向,併爲此做出努力。

東漢初期,劉秀派大將耿弇去收復齊地,平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗,但他立志一定要完成使命,最終鑽研出“圍點打援”的作戰方法,打敗了張步並立下大功。光武帝劉秀讚揚他說:“有志者事竟成也。”這也成了這句話的起源。

我國曆史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向,並用行動來完成了他們所定的目標,成就了各自的輝煌,用行動證實了這句話的意義。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,聽到父老鄉親們講述古代英雄的故事時,心裏十分激動。他立志要編寫一部史書,記錄長達幾千年的中華民族的歷史。正當他專心致志編寫《史記》的時候,卻蒙冤入獄受了酷刑。但他的志向沒有被磨滅,反而更加堅定了信心,在獄中完成了前無古人的《史記》,爲後世所驚歎。如果司馬遷徒有才華,而沒有遠大的志向,他又怎麼能寫出這本偉大的著作呢?

  中國近代也不乏這樣有志向的人,像周恩來總理,從小就立下了“爲中華崛起而讀書”這個偉大志向,在這個志向的引領下,長大後的他領導和帶領中國人民建立了新中國,受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想,只有像周總理這樣心中有堅定的志向,才能把一件事做到最好。

有志者事竟成,偉人給普通人做出了榜樣,我們這些還在讀書的孩子,要深刻意識到這句話的含義,堅定地立下宏大的志向,並且爲了它不懈努力,纔有可能到達成功的彼岸。

有志者事竟成六年級作文550字25

長路漫漫,青春在走。時光流逝!也許已經有更多的時間已經被我們所拋棄。隨着社會的發展,我們也逐漸的成長!同樣也將會經歷這一切。這一切的變化卻已成爲遺憾!所有的遺憾卻都化爲煙雲已經消失!回想曾經,也許自己是真的錯了!命運決定這一切,但現在唯一的知識都已經沒有了。自己卻還是在虛度光陰。但願一切都將是美好的!志願還有最初的夢想!也許有志者事竟成!那就帶着這一絲希望,但願人生不會就此過期!只願還有那種有夢想的價值!相信着一切都將是好的!

初心

或許,時間的流逝,卻早已經沒有了最初的那顆心!但是那個曾經傻傻的小女孩卻早已經不存在了!因爲她長大了。她變得成熟了,有了追求,有了嚮往!也許是經歷的太多,或許是生活的被逼無奈!或許這樣子的逆成長是最好的!也許現在已經開始厭倦這生活。但這卻是無法改變的事實!因爲結局已如此。那又何必與生活較真?只有真正的去適應社會。適應這環境。或許這纔是最好的!選擇出新的我們,相信,初心依舊,我們安好!曾經的不懂事,現在的成熟!正因爲這樣的演化纔有了現在的我們!相信,一切靠初心,有志者事竟成!

追求

也許,追求之心,一直不變!但我們卻早已看淡這社會。看淡這人生!也許這命運的結局已經安排好。或許,早已經將自己拋棄了吧!因爲追求的得不到,那便會是心灰意冷。追求完美,追求嚮往!這將會是空想。但要人生就此嗎?選擇不是錯,錯就錯在,沒有了最初的那顆心。心中沒有了任何想法了!相信,最求沒有錯,因爲功夫不負有心人。追求不會失敗,因爲有志者事竟成!唯有這樣,纔將得到的更多!人生將不會留太多的遺憾與失望!

人生與命運之間,有志者事竟成!願初心依舊,我們將不負衆望!

有志者事竟成六年級作文550字26

前兩天,父親給我買了一輛藍色帥氣的掛擋自行車。可我發現一個問題:我一個四年級的小學生竟然還不會騎自行車!這事要是傳出去,我可是會被同學給笑掉大牙的!

於是我立志要學會騎自行車!我推着自行車來到一塊空地上,一下跨上了自行車,可我一上單車,就被它給摔倒在地上:“哎呀,疼死我了!”我的腳被輪胎壓住了,腿上被擦破了一小塊皮。

我覺得人生中最難的事情,就是學騎自行車了!可我並沒有放棄,因爲我可是立過志了呢!我又開始用心學了,過了一會兒,我發現這自行車是純屬來捉弄我的吧!

我一上去,它就倒在地上,像一個耍無賴的小孩一樣,在地上“打滾”。我發現自行車最難的就是平衡,可我上哪找這東西呢?

我去找你父親問了問:“平衡是如何得來的?”“這種東西不是想來就來的,是要靠你自己去尋找的!”父親一本正經地說。我開始灰心了,慢慢地,我越來越少去練習了,因爲無論我怎麼練都無法像別人一樣可以自在地騎着自行車。

父親得知以後,很生氣地問:“你當時立的志呢?你當時的決心哪去了?”“可我就是找不到平衡啊!”我大聲爭辯着,淚水矇住了眼睛。“我相信你一定可以做到的呀,孩子!”父親不容置疑地說。

我擦乾眼淚,看着父親一臉嚴肅,從他那堅定的表情裏,我深刻了解到了:非練不可!

我又慢慢地上了單車。一個小時過去了,兩個小時過去了……我摔得一身是傷,可我終於學會了騎自行車!當我騎着單車在路上飛馳的時候,我覺得我的心在歡呼!我也明白了一個道理:有志者,事竟成!

有志者事竟成六年級作文550字27

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關係:“有志”才能“事成”,若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己後期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫下的勵志自勉聯:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上,後懸置於書屋聊齋書房。終於他憑着自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

諸如此類的事例還很多:春秋時期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪爲階下囚。但他不甘屈服,立志復仇,最後終於打敗了吳國,留下了“臥薪嚐膽”的千古美談;著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向,雖然連初中畢業文憑都沒有,但最終成爲數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家,都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環謁於邑人,不使學”使其喪“志”最後“泯然衆人矣”。若“仲永”因其才而立志,那麼結局就相差十萬八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,是因爲志向不符合客觀實際只是空想或幻想,那麼又怎麼能成功呢?

一定要有一個恆定的志向並付諸於執着不懈的勤奮努力纔會有所成就。這就是說:不能今天立志當科學家,明天立志當文學家,過不了多久又立志當政治家,那麼是不可能成功的。

一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個人胸無大志,就是做再簡單的事也不盡如人意。

有志者事竟成六年級作文550字28

古人認爲“人怎麼能像小鳥一樣飛上藍天,這簡直就是無稽之談。”但是,經過人類幾千年的努力之後,“無稽之談”還是實現了。

這幾天,我看了《哈利波特》這本書,如果你問,你對裏面的什麼最感興趣?那我會毫不猶豫地回答:“魔法棒。”在上語文課時,朱老師也問我們:“假如你有一根魔法棒,但只有一次機會,你會用它幹什麼?”大家議論紛紛,有的同學願望美好,有的同學雄心壯志,有的同學猶豫不決……酷愛看書的蘇米首先發言,她面帶微笑地說:“假如我有一根魔法棒,我希望全世界的書都到我家來,也省得我到處買書了。”她一說完,大家都豎起了大拇指,真是一個爲書瘋狂的人!“沈思陽,你來吧。”朱老師叫喚着。“我……我……”過了好半天,她也沒恩出一個字來,臉卻脹得通紅。沈思陽毫不氣餒,仍舊冥思苦想,只見她時而緊皺眉頭,時而咬緊牙關。“對了,我想讓自己恢復正常視力。”“呼——”我們大家長吁了口氣,“黃蓮”終於開口說話了。張佳煥可是個貪心的傢伙!一叫到他,就喜滋滋地舔着口水,說:“我希望天上下場糖果雨!”“喲,那牙醫還不賺翻了!”高曹清向張佳煥吐吐舌頭,風趣地說。“哈哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴,可真是對“歡喜冤家”!

朱老師突然說了一句話:“我相信這些願望大家以後都能實現,是什麼使愛因斯坦發現了相對論?是什麼讓愛迪生髮明瞭電燈?是什麼支援着李時珍寫出《本草綱目》這本鉅著?是堅持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛!”

沒錯,往往不可能的事,經過世人的努力後,就有可能實現。

有志者事竟成六年級作文550字29

在一次偶然的機會,爸爸送我了一本關於李白的書,讓我百讀不厭,我最欣賞的就是家喻戶曉的《鐵杵磨成針》,這篇故事讓我過目不忘。

李白小的時候,很貪玩,不愛學習。有一次,他逃課,在小溪邊,看見了一位老婆婆,老婆婆正在磨針,她用深刻的話語教育了李白,李白從此愛上學習,不再逃課。他還堅持博覽羣書,堅持不懈,後來他成了名垂千古的“詩仙”。

這意味不知名的老婆婆的成長過程起到了很大的作用,不僅李白與老婆婆堅持不懈,神話故事中的愚公與精衛也是如此。

愚公爲了不讓屋前的兩座大山,擋住陽光照射進來,他開始了移山。這怎麼可能呢?我看着這篇故事有些不可思議,但我還是往下繼續看了。愚公每天只能挖掉一些,這對於愚公來說就是小螞蟻搬大樹呀。村裏人都取笑他傻,就算他每天挖,到死也挖不好呀,他說,他的子子孫孫會一直挖下去的。後來天上的大力神被感動了,幫他移走了兩座大山。

精衛也是這樣,爲了填海,每天叼小石子填海,她堅持不懈。是啊!“有志者事竟成”但我卻沒有這樣。

媽媽爲了讓我學一些才藝就給我報了一個小提琴班。我剛開始特別感興趣,天天把小提琴拿出來練琴。我的老師是個男的,非常嚴厲,只要我稍一沒有站直就用木棍頂着我的背,腳沒八字分開就用木棍把我的腳分開,頭沒有夾緊小提琴,就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰痠背痛,汗流浹背,額頭上的汗都有一顆小水珠那麼大。

後來,我只上了10天,因爲太累了,我半途而廢,什麼也沒有練成,什麼也沒有學會,所以,以後做自己想做的事,一定要堅持不懈。

有志者事竟成六年級作文550字30

人活着,就不能沒有追求,沒有生活目標。我們誰不想做有志氣,有遠大理想,有抱負,成功的人呢?然而,想一帆風順的到達成功的彼岸,多數是不可能的,有的人往往一生當中追求的目標到最後未必能如願以償,但我們應該相信:有志者事竟成。

翻開史冊,有志而成大事者的比比皆是,數不勝數。在人們記憶深處,著名的發明家愛迪生一定是個“天才”,可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水。”他上小學時,大家都說他像個“大木雞”,思維比一般人的都遲鈍,到最後中途不得不輟學,但是在後來,經過他母親的指導下發奮苦讀,刻苦鑽研,自從事研究後,他幾乎每天都工作很長的時間,休息睡眠時間都很少,爲了研製電燈,他試驗了1600多種物質,1600種,多麼驚人的數字!讓人不得不深入奇想。最終才取得成功,真所謂“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”可想而知,沒有他的拼搏鑽研,我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功,就必須生出巨大的代價。愛迪生光輝一生告訴我們:有志者是忘我的奮鬥者。

在現實生活中,也是如此。不少人臨淵羨魚,而不知退而結網。有的人對學習好的人心裏非常羨慕,而自己在考試時想得高分卻又不肯下功夫,到最後還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼。”相互傳遞“情報”,甚至搬書照抄。馬克思曾說過“在科學的道路上沒有平坦的大道,只有那些不畏艱難沿着崎嶇小路攀登的人,人最終才能到達光輝的頂點。”

有許多事實已證明“有志者事竟成”,要想成就不平凡的事業,就必須努力付出代價,相比之下,我們作爲學生,應該也要好好地學習,要想取得與別人不一般的成績,就必須付出與別人不一般的努力。

同學們請相信吧:有志者事竟成!