匆匆六年級學生作文
匆匆的力量鐫在我我骨上,銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時間,完成對自己有意義的事,你纔會明白匆匆的意義。現在是小編爲您整理的匆匆六年級學生作文,希望對您有所幫助。
匆匆六年級學生作文1
當你站在高山之上,俯瞰大地之時,你是欣賞它的高遠,還是欣賞它的‘會單獨棱角,一覽衆山小’的霸氣;當你站在海邊之時,你是欣賞它的無邊,還是欣賞它的‘海納百川,容乃天下’的胸懷;當你站在落葉之前,你是可憐它的凋零,還是欣賞它的‘落紅不是無情物,化作春泥不護花’;沒錯,我們的人生就是這樣,要用不同的形態來看待事物,纔會發現匆匆當中那堆鑰匙裏的金鑰匙。匆匆是燈,點亮我前進的路,匆匆是路,讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時間裏汲取最有成效的工作效率,這樣纔會讓我們從一個對時間的忽視,轉化成邊疆的戰士,像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的,它擁有神奇的魔力,它的魔力,是我難以忘懷。每次開啟腦海的幻燈片,第一個總是浮現出的是,對時間的渴望,和對時間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上,銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時間,完成對自己有意義的事,你纔會明白匆匆的意義。我們只有珍惜時間,把握時間,這樣日新月異。纔可以變成一位‘長勝將軍’!
匆匆六年級學生作文2
春天走了,有再來的時候;太陽落了,又再升起的時候;月亮缺了,有再圓的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷?那是誰?又躲在何處呢?是他們自己溜走了罷?現在又藏在何處呢?
屈指一算,四千多日子已經從我們的記憶深處流去。在腦海中,彷彿毫無觀念,像浩瀚的大海總丟下一根針,我的日子,滴在時間的宇宙裏,沒有聲音,也沒有影子。我不禁在心底吶喊:時間啊!聽下你匆忙的腳步吧!讓我好好回憶回憶過去四千多的日子……
去的儘管去了,來的儘管來着。去來的中間,又怎樣的匆忙?傍晚,回到家時,家中射進兩三方漂亮的晚霞。晚霞她有腳啊,無聲無息的`來了。我也不禁隨着這晚霞,沉醉在着美麗的晚霞裏。於是——寫作業的時候,日子從筆尖上劃過;讀書時,日子從朗朗的讀書聲中飄過;思考是,便從深奧的難題中閃過。等我做好準備和太陽再見,這就又溜走了一日。我在房間裏嘆息。深夜,萬籟俱靜,像一杯黑咖啡。新的日子難道也將在這嘆息裏讀過嗎?
在匆匆而去的時間裏,天地之間創造着各種奇蹟。老人的額頭上的皺紋是他刻畫出來的;天才是他捏造出來的;一座座繁華之都都是他的傑作!生命的繁衍和運動正是他精心指揮的使命。但,我又留下些什麼痕跡呢?只有彷徨罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏,出彷徨外,又剩下些什麼呢?時間他一視同仁,不管你兩袖清風,還是權重如山,他始終一視同仁。光陰的飛度是無情的,人無知識,猶如房屋沒有根墓。人生有限,學問無涯,貨到啦哦,學到老。不然何必白白的走這一遭呢?
“明日復明日,明日何其多?”誰虛度年華,青春就要褪色,生命就會拋棄自己。難道你覺得時間的匆匆嗎?你想被時間永遠的甩在後面嗎?
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壁虎六年級作文450字
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