【實用】我的六年級作文錦集六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的六年級作文 篇1

你問我最喜歡誰？噢，那可得讓我仔細想想……想起來了，是她！她烏黑亮麗的頭髮，肉嘟嘟的小臉蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰？給你三次機會，看你能不能猜到！

下面，我將會給你一些關於她性格的提示：

性格特點一：她活潑好動。坐在牀上玩的時候，她經常會做出一些出其不意的舉動。有一次，我正在陪她看她最喜歡的動畫片——《萌雞小隊》，看到小雞們拯救麥奇時，她突然激動起來，手舞足蹈，臉上綻開了燦爛的笑容，還伴隨着她特有的、長達4。1秒的童聲尖叫。她一會躺在我懷裏，一會趴在牀上，一會又左右搖擺。如果不瞭解她的人看到這一幕，還以爲她瘋了呢！

性格特點二：熱情奔放。別看她似乎很內向，她可一點兒都不怕生呢！不管是誰逗她玩，她都會朝人家微笑，有時還假裝害羞地扎進媽媽懷裏，笑着同別人“變貓貓”，把別人也逗笑了。

性格特點三：調皮搗蛋。不知道什麼原因，她特別“鍾情”於我的一件東西——眼鏡！每當我抱起她時，她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡，抓掉之後還要去摳我的嘴巴，邊摳邊笑，每次我都假裝痛苦地配合她，這樣她會變得更加高興，可有趣了。

怎麼樣，猜出來了嗎？相信聰明的你早就猜到了，對，她就是我可愛的妹妹——豆豆！

我的六年級作文 篇2

我身材勻稱，不胖也不瘦，平時，烏黑的頭髮梳成兩條細而短的麻雀辮，走起路來一晃一晃的,彷彿兩隻小麻雀在跳迪斯科。加上紅潤潤的小臉上長着一雙小眯眼，內雙。淡淡的眉毛下有着筆挺的鼻子，小巧的嘴能說會道，常常把爺爺、奶奶逗得直樂。不過最可愛的還是我那臉頰上的酒窩，一衝別人笑，它瞬間露了出來，顯得活潑可愛。

我這人很有幽默感，愛好也很廣泛，如：打保齡球、游泳，打羽毛球等。雖然不是太擅長，但我都很喜歡。不過，我最喜歡的還是聽音樂，因爲音樂會給帶來我美的享受。每次放學回家，我忙把CD機開啟，津津有味地欣賞着歌曲，有時還會跟着哼上幾句。

酷愛音樂的我還發生了這樣一件有趣的事：有一次，我問表姐借了一盤VCD拿回家聽。我一到家，興奮不已，忙把VCD放進CD機裏——因爲我沒有察覺到。過了五分鐘，我才發現CD機無聲，忙上前拍CD機，嘴裏還嘀咕着：“怎麼回事，機子壞了？”我氣急敗壞，用手不停的在拍打，我見還是無效，便用起子想把CD機給拆了，這時才發現CD機有一排字：CD/DCD。我才恍然大悟,興奮地放錯機子了，太搞笑了。我忙馬不停蹄地衝進大房間，把VCD盤放進VCD機中。終於聽到了美妙音樂，我高興地隨着音樂起舞。儘管滿頭大汗，但是心想：總算沒白忙。我陶醉在歌聲中，忘了一切。也不知過了多久，媽媽回來了，一看家裏給我弄地亂七八糟，氣不打一處來，跟我大聲吼道：“作業寫好了嗎？在家發瘋啊？”我竟然無動於衷，可把媽媽氣壞了，快步走過來關掉VCD機，打了我的頭一下，我彷彿從夢中驚醒，忙擡起頭來還傻呼呼地說：“媽媽，誰惹你了，幹嘛大呼小叫？”我媽被我氣的差點暈倒。同學們。你們猜：打罵一頓不說，還被罰整理一星期家務，我被媽媽罰慘了。可我不明白我錯在哪兒。你們明白嗎？

這就是我，一個富有幽默感，酷愛音樂的女孩！

我的六年級作文 篇3

“生命在於運動。”這句話說得一點也不錯，然而打籃球就是一個強身健體的運動。但是籃球在我的眼中早已不是單單的運動，而是鍛鍊一個人的毅力和一個人的忍耐的運動，籃球這項在我心中神聖的運動，只有你去親身去體驗才能明白他的真理！

那天，我們自己組織了一場籃球比賽，因爲人數有限，所以我和陸峯達六班的三個人。比賽開始時一切順利，自己的內心得到了很大的滿足，2打3都這麼順利，我不是太強了！哈！哈！哈！哈！之後，我和陸峯配合很好又進了4球。他們六班的三名小“蝦兵”被我們打得毫無了還手之力，可因爲得分了就隨意了起來。六班趁這個機會連連追機，竟在5分鐘內打了個10比0！！場上的'籃球比賽進行着，每當六班拿到球我就提心吊膽的跟球跑，生怕一不小心給比分添筆畫。快看，現在六班比分已經跟我們只差一分了，而且他們拿球。這下子我就像熱鍋上的螞蟻，球在那裏就往哪裏跑，沒有了一點戰術。這時六班的人拍着球跑到了三分界那裏，眼睛盯着籃板，從他那堅定的眼神裏好像看到了他們勝利的樣子。啊！他把球拋向了空中，球在空中飛速旋轉，我的心就像被籃球穿透了一樣，望着籃球在空中劃過。終於，籃球“飛”到了籃匡上，接着只聽“當，當，當，唰”球進了，我的心像碎了一樣！哎，上天對我這麼不公平呀，爲什麼讓球進網啊，這不公平呀！

後來六班把比分逐漸拉大，我們也在後面用最大的力氣追。就在有一局，我拿到了球，他們3個人包夾我，我護了胸，可六班的3個同學死拉硬扯把我的球給奪了過去，犯規這明明是犯規的，可他們卻不承認。我氣得真想上去把他們揍一頓，可以想這是籃球比賽！這是比賽！這是比賽！我忍住！我得忍住！我得忍住！

忍，毅力，這大概就是我眼中的籃球吧。

我的六年級作文 篇4

在我的心目中，只有一個人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說是鄰居，他其實就租住在我們的地下室裏。

這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮据，但你去他的攤位買東西時，一定會看到一本正在翻看的書擺在一邊，只要有空閒的時候他不去和旁邊的攤主閒聊，而是在身上擦擦手，就捧起書來津津有味的看起來。

我曾聽他說過，他從小就有一個夢想，那就是當一個人民教師，教書育人，爲祖國的建設做一份貢獻。然而，就在他考師範學校那年，不幸得了一場大病，將他要考師範學校的夢想砸碎了。

可是他並沒有放棄自己的夢想。病好後，他先是每天抽時間去書店看書，獲取新的知識。身體再好一點時又從朋友那借來一點錢擺起小攤維持生計。

功夫不負有心人，他終於打聽到在湖南的一個貧困山區裏，有一個鄉辦學校急需有一名教師任教，而這地方因爲貧窮，沒有人願意去哪裏工作。可他卻不畏艱難，毅然報名參加應聘，並被當地政府聘爲一名光榮的人民教師。夢想終於得以實現。

我從他的奮鬥歷程中知道了一個道理：有志者事竟成。不管做什麼事，只要堅持不懈，就一定會獲得成功。

我的六年級作文 篇5

時間如行雲流水般從我身邊滑過，在小學這六年的生活中，我感受到了在我取得成績時，有老師的欣慰，朋友的祝賀；在我驕傲時，有老師和朋友的忠告；在我開心時，有朋友的陪伴，我會更加開心；在我考試失望時，有朋友的安慰，我會從失望中走出。六年了，老師讓我從一個懵懂的孩子成爲一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候，我想對母校說：“再見了，母校！您是我小學生活的回憶，我會永遠記住您。”

回憶往事，我們曾是那樣天真，那樣可愛。有一次，下課後，我們像一羣飛出籠子的小鳥，從教室裏飛了出來。有的同學趴在二樓的欄杆上，有的跑向操場，一個個手裏拿着一瓶肥皂水，開始吹了起來。頓時，天空中，操場上都飄着無數五彩斑斕的泡泡，這些泡泡像五顏六色的綵球，一個個飛向天空。在太陽的照耀下，這些泡泡又像一個個美麗的小天使，飛出校園，飛向那蔚藍的天空，帶着我們六年級所有同學對母校的美好祝願，飛向天空……

再見了，母校！您是我學習的樂園，是我成長的樂園。是您，讓我與朋友架起友誼的橋樑……

我的六年級作文 篇6

我有一個淘氣可愛的弟弟，他已經五歲了，長着小鼻子，小眼睛，小耳朵，小嘴巴，尖嘴猴腮，我們都叫他孫猴子。穿在他身上的衣服無論藍色還是白色，穿不到一天都變成了黑色。因爲他是個閒不住的淘氣包。

弟弟每次來我家玩，都是不見其人，只聞其聲，一聽到他的腳步聲就知道是他來了，因爲他有一個特點就是邊走邊唱，走路的聲音都是咚咚咚地。進門的第一句話就是：“姐，我來了。”我一聽他來了，趕忙叫媽媽把東西都收拾起來，因爲他只要來我們家，就像孫悟空大鬧天宮一樣，桌子、凳子都搬了家，我們本來放的整整齊齊的東西，經他手，就會找不到地方了，他會東摸摸西挪挪，敲敲打打，一會功夫，一切都會亂七八糟，我和媽媽就要跟着他整理東西。媽媽什麼活都不能幹，就是跟着他後面不停地監督提醒他：“這個不要動，會弄壞的。”他哪裏聽得進去，媽媽話音剛落，只聽啪的一聲，只見弟弟開啟冰箱拿冰棒，不料，冰箱上面的花瓶掉下來摔碎了。哎真是沒辦法。別看弟弟如此淘氣，不過，他還有個優點就是懂禮貌。

每次出門，他都蹦蹦跳跳地走在我的前面，突然走來了一個阿姨，弟弟搶先一步，立刻甜甜地叫道：“阿姨好！”，阿姨立刻說：“真是個懂禮貌的孩子呀。”弄得我這個姐姐不好意思。剛走了兩步，他又看見了一位老爺爺，弟弟趕快走上前，笑眯眯地說：“爺爺好，你上哪裏去呀！”爺爺連忙迴應：“小朋友，你好，我去買菜去。真有禮貌。”我在背後悄悄地問弟弟：“認識這位爺爺嗎？”弟弟擺擺手，搖搖頭說：“不認識呀。我真的佩服他，不認識都這樣熱情，走了一路，他不管認識和不認識的他都要打招呼。一路上嘴巴不停。你說我的弟弟懂禮貌嗎？

我喜歡這個淘氣，懂禮貌的弟弟。