智對蜈蚣六年級作文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的智對蜈蚣六年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
所有的動物都是有生命的`,但我最怕的就是那些有毒的動物,上次,我就遇到了一隻,而今天,我又將迎來一場與蜈蚣的較量。
下午,陽光明媚,我在家裏玩,然後打算去廚房拿根棒冰解暑。突然我的目光轉移到了一隻蜈蚣的身上,我先是嚇了一跳,喊;“這兒怎麼會有蜈蚣!”我冷靜下來,想:說不定它是來找吃的。這時,蜈蚣還在盆子裏觀光找食物呢!我連忙坐下來,絞盡腦汁想了一下:這次,可不能把它打死,太危險了!我望了一眼水龍頭,忽然豁然開朗;“對,就用水淹死它!”
說幹就幹,我小心翼翼地開啟水龍頭,水竄了出來,面對突如其來的水,蜈蚣驚慌失措,它浮在了水面上,動彈不得,令我震驚的是,它竟然能夠落在水下,也許是它的本能吧!不過,它那密密麻麻的腿還真多。過了一會兒,它的整個身體都翻了個面,這是在仰泳嗎?它又使勁恢復原樣,這場單人游泳真是好玩。
蜈蚣的後半身像是不聽使喚,彎了起來,像個英文字母“J”。真是奇怪!我又開啟水龍頭放了點水。蜈蚣隨着水“飄”到了別處,一動不動了,我暗暗自喜,以爲它死了,結果它又蠕動着身子,在我面前耀武揚威。
沒想到它的生命這麼堅強,我對它的懼爸爸怕又增加了一點。我就撥打了求助電話——呼叫爸爸。“等爸爸來了,就是你的死期。”我對它說。也許它還沒意識到死神的來臨。
終於,這條狡猾的蜈蚣被爸爸制服了,爸爸可真厲害,要換做成我,早就不行了。
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