【精品】六年級螞蟻的作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文 篇1

炎熱的夏天，月亮剛剛隱去還隱約看見月牙；但是東邊早已看見紅紅的太陽了，雨過天晴，草叢的葉子上還可以看見一些滋潤的雨珠，這裏是一片草叢遠遠望去好像一個仙境，一些小地方成了螞蟻的王國，今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子，長得黑乎乎的，六隻腳，觸角靈敏看起來很可愛，這時小螞蟻邊找食物邊唱起歌來，這時小螞蟻發現了一個大骨頭，很驚訝。

這個骨頭夠同伴們吃好幾個月了，小螞蟻激動地趕緊跑回了洞，叫同伴們一起來搬骨頭，這時一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這麼好的骨頭，小螞蟻同伴們都露出了笑容，它們見到食物，並開始想辦法怎樣把骨頭搬回家，一個很老的螞蟻說我們齊心協力一起把它搬回去吧，這是個好主意旁邊的螞蟻們說。“嘿呦，嘿呦”，螞蟻同伴們排着整齊的隊伍搬着骨頭，雖然這些小螞蟻很累，但是小螞蟻們爲了食物爲了生存，還是堅持着。

小螞蟻們穿過了矮小的樹墩，突然，迎面跳來一隻蛐蛐，小蛐蛐很自在，在彈着吉他；時不時還在嘴裏吹着小哨；但是小螞蟻並沒有理會這隻蛐蛐，還是冒着炎熱搬着骨頭向家園走去，小螞蟻的步子很整齊；也可以看出小螞蟻有多麼團結，慢慢的不知過了多長時間，小螞蟻們終於把骨頭搬回了家，小螞蟻嚐到了那種團結友愛的感覺，各個螞蟻都露出了笑臉。

人生有很多值得去做的，但是人一生最值得學習的是團結這一個品質，只有團結纔可以突破黑暗，只有團結幹什麼都可成功，俗話說得好，衆人拾柴火焰高；一根筷子能折斷，一把筷子難折斷。只有團結纔可以戰勝重重困難。

六年級螞蟻的作文 篇2

窗外又下起了大雨，我般着凳子座在門前，盡情的的享受雨帶來的'絲絲涼意。

我低頭向下看，一個微弱的模糊的黑點向前爬動。低頭細看，才知是螞蟻。

有點難以置信，這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖着什麼，溼轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨，因爲地上根本沒有另一隻螞蟻。

螞蟻仍拖着食物不放，晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪裏是前方，他一心同風雨鬥爭。我不知道他會不會放下食物，因爲雨已經下大了。

被水灌過的螞蟻已經奄奄一息，他停下了，我以爲已經到頭。可螞蟻又爬了起來。

這次的速度更慢了，看的出他已經在做最後的努力。

這隻螞蟻知道生命，但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結局，他選擇了拼搏。所以他纔會一心努力，全然不顧。他與風雨的鬥爭中，但更多的，也是渴望。他爲了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風雨，但是他並沒有低頭。

積水上漲，螞蟻落入了水中。雨越下越大，我只得回到了屋裏。

雨停了，那隻螞蟻已經毫無蹤跡。他拼搏到了最後。地上又有螞蟻開始活動。他們怎麼知道有一隻螞蟻曾爲拼搏而亡呢？

結果是唯一的，選擇了拼搏，就要鬥爭到底。難道我們就不能像那隻螞蟻一樣全然不顧鬥爭與拼搏嗎？暴風雨雖然強大，但螞蟻的意志卻不是暴風雨的力量就能抵擋的。

六年級螞蟻的作文 篇3

我正在門口看書，忽然發現一隊螞蟻在搬家，於是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。

我蹲下身來仔細一看，螞蟻頭上長着兩根像是柺棍似的黑黑的觸角，它用這角試探着往前走。我正想着：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發現：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個彎兒繼續朝前走。

走在隊伍前的三隻螞蟻，很淘氣，它們離開隊伍，正在你追我趕，這很像是我們夥伴間的賽跑。特別有意思的是：一隻最小的螞蟻落後了，它好像是在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩隻停住腳，瞧着它。

我想着：“給你們搗搗亂！”便把一隻大螞蟻放進隊伍裏。只見小螞蟻用柺棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問：“你是誰？”

我覺得好玩極了，往隊伍裏放了顆小石子。一隻小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了，另外一隻螞蟻爬到小石頭邊上，停了會兒，機智地繞過小石頭走了，於是後面的螞蟻就模仿它，都繞着走了，真有趣。

"哎，還挺聰明的呢！”我心想。

我又想出了一個好主意：用鹽和砂糖做個試驗。我跑到廚房，拿了一點兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊伍裏，有三隻螞蟻，就像是聞味兒似的，轉着圈兒聞了問，掉頭走了。

“這一回是甜砂糖。”說着，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍着砂糖打轉轉，好像是高興地在說：“這味道真不錯呀！”

真是一羣聰明的小螞蟻。

這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的瞭解更深，印象更好了……