【精選】我的理想六年級作文集錦九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引着我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源於我對老師的崇拜和感恩。

記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室裏翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考着那是一份怎樣神聖的職業，享有着這麼多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮鬥目標。

那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因爲粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨着早讀的鈴聲剛落，教室裏一片的寂靜，我坐在座位上，手裏拿着書，翻來覆去怎麼就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭髮，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接着追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶裏打滾。

林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什麼，失敗只是暫時的，要敢於面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對症下藥，這樣纔會有進步，把頭擡起來。我擡起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站着，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成爲帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那麼多真心的鼓勵和期待讓我充滿着勇敢，老師的每一點關愛、每一次支援都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶着神祕的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那麼的讓人倍感親切。

老師，一個多麼神聖的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啓蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，於是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!

我的'理想六年級作文 篇2

每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般衝擊着我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成爲永恆的回憶，而成爲一名作家這個偉大的理想卻一直領導着我走向生活中一個又一個新的臺階……

小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫着什麼，但是我還是會指着書上看似複雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的文章，我都會用着羨慕的眼光去望着他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜誌。於是，我揉了揉因爲仰望作家們太久而發酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。爲什麼我做不到呢？

轉眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年。我不會再用幼稚可笑的語言去應對：你的理想是什麼？這個看似深奧的問題。因爲我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的溫暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉化爲一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要爲了今後的生活而奮鬥的時候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什麼？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家。”如果你要問我，我爲什麼要當一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“爲的是幫助更多人，爲的是讓我們感覺到自己的生活是多麼幸福……”

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

非常小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，與她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛勞與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫非常敏感，非常喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去與同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級 的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解與想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。

或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會與全人類有貢獻的人！

我的理想六年級作文 篇4

每一個人都有一個理想，有的人爲了這個理想而奮鬥直到實現；有的人心裏這樣想，卻荒廢時間，結果把自己那美好的理想落空。我的理想就是當一個資產雄厚的企業家，經營自己的生意。

都說：“一寸耕耘一寸收穫。”人的慾望自然是無窮的，但是要想達到自己的目的，就得有付出。每當看到商店裏那些琳琅滿目的用品、新潮的衣服、美味的食物、精緻的掛飾等等……各種各樣，都有一種想要擁有的感覺；每當見到繁華城市中高大的樓房、奇特的建築、古老的木屋等等……都有一種希望享受的感覺；每當看到大路上飛馳的形態各異、五顏六色的摩托車、跑車，都有一種想要駕馭的感覺。可是怎樣才能得到它們呢？你就必須得用功讀書，成爲一個知識淵博，對社會有用的人，有能力掙到許多錢纔可以得到自己想擁有的東西。這個世界上，精神和物質是人們不可或缺的兩樣東西，在精神富有之外，人們總希望擁有許多金錢，古時候是，現在是，將來也一樣。有了一定的經濟實力，你就能生活優裕，就能減輕壓力，同時我會幫助社會上的貧困家庭，還有那些失去父母的孩子們，做我力所能及的事情，爲他們送去一片溫暖和愛心。

爲了不讓這個理想落空，爲了實現這個理想，我會努力學習、刻苦用功、把握好每分每秒的寶貴時光，使自己成爲一個精神和物質都富有的人！

我的理想六年級作文 篇5

每個人都有自己的理想，而我的理想是做一名優秀的公交車司機。

之所以我願意做一名優秀的公交車司機，是因爲有一次，我坐在一輛八方達公交車上，忽然售票員走到司機邊上，說了幾句話。過了一會司機就停下車，去了廁所。幾分鐘後，司機回來了，上了車，司機打着了火，半天不走。有乘客去問怎麼回事，司機說：“車壞了，需要等公司人員來修理。”這時我看見司機打了個電話。

幾分鐘後，來了一輛橘黃色桑塔納轎車，從上面走下來四個人。他們說：“乘客您好！我們需要修車，請您配合我們工作，謝謝！”他們先讓我們下車，然後他們幾個，走向一位乘客那邊，那位乘客一看不大對撒腿就跑，那幾個人緊追不捨，終於把那個人抓到了。後來我才知道那個人是人人喊打的小偷。這位公交車司機借找公司人員的名義撥打了110，向公安局報了警。我心裏真佩服這位公交車司機啊！他機智又勇敢，這樣的人是值得我們學習的人。

有一次，一個老奶奶乘車，由於車的臺階太高了，老奶奶上不來。因爲是無人售票車，所以司機主動起來扶老奶奶上車，這件事讓我十分感動。

長大後，如果我真的成爲一名公交車司機，那麼，我要人民服務，要成爲對人們有益的人。理想每個人都是有的，要實現你的理想，貴在於堅持，我一定會堅持我的理想的。

我的理想六年級作文 篇6

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是當一名醫生。

我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度過，我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以，我要當一名醫生，幫助爸爸和更多的病人。我想研製出一種能從根本醫治糖尿病的藥。雖然我知道成功的機率很低，但是我想試試。如果往壞處想的話，我不能研製出這種藥，也可以救死扶傷，爲那些沒有得到醫治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方，醫療環境差，交通不便，只能到那種小型的診所裏看病。診所的醫生只能幫助病人醫治那些小病，在大病面前，只能束手無策。病人的病情一拖再拖，面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想：長大以後一定要當一名醫生！

當了醫生以後，我想上前線，幫助那些傷員，我知道，這會很危險，但是我不怕！

要成爲一個醫生，就要很努力。我會很努力的學習，爲我的理想而奮鬥。

加油吧

我的理想六年級作文 篇7

每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想，我也不例外。我曾經也有好多理想：醫生、老師、服裝設計師……而現在，我特別希望自己長大之後成爲一名作家。作家可以將自己的所見所感，躍然紙上，讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

我特別愛幻想，用自己嚮往的美好願望，將自己不可能做到的編織成童話，以此表達自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物，我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩，我喜歡將自己腦海中浮現的想象情景用筆將它們描繪下來，爲它們的平凡創造出不平凡的生活。這個時候，我希望自己是一位作家。

在遇到美麗的風景，獨特的事物時，我總會對它們多加觀察，將它們印在自己的腦海中。我會握起筆，回想着那些瞬間的美好，用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恆的不可磨滅的美。用文字來讚美它們，抒發自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候，我希望自己是一位作家。

在看到感人的事件，那些愛的無私奉獻時，我會暗暗地留心觀察，不放過他們的一舉一動，他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事蹟感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語，變成文字。將那些感人的事記錄下來。爲自己收藏着一份愛。這個時候，我多希望自己是一位作家！

我多希望自己是一位作家！這樣，我可以用筆，將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數人知道，讓他們體會和我一樣的感受。用文字爲身邊的人做些事。

我就是我的理想——當一位作家！

我的理想六年級作文 篇8

我知道在每一個人心中都有一個奮鬥的目標這個目標就是—理想，有些人的理想是:當一名老師，軍人，醫生，護士，企業家，商人，工人，警察等等......

當然我也不例外。我也擁有自己的人生理想，而我的人生理想就是當一名醫生，一名手到病除，救死扶傷的醫生，醫生是一個祟拜的職業，治病救人是醫生的本職。醫生救人就是從小到門診，大到手術。因爲一個關係到病人的生命的職業，從來都不敢一絲馬虎，是一個專心致志，所以他們知道一個醫生只要有一絲的小錯，就一定會惹來大禍。所以現在我要努力讀書。長大後成爲一名手到病除，救死扶傷，專心致志的好醫生。

你知道我爲什麼要當一名醫生嗎？其實我現在本來的理想是當一名軍人或是一名警察，這樣如果再有人欺負我，我就去扁他，此中我還是覺得醫生這個理想好，就是因爲醫生這個職業是一個手到病除，救死扶傷，關係到人的生命的職業，從來都不敢一絲馬虎而專心致志的職業。因爲小時候我生病了都是爸爸媽媽在自己單位上請假帶我去醫院看病，所以我知道他們總有一天也會生病，所以現在要好好讀書將來成爲一名醫生爲大衆看病，同時也可以爲父母免費看病。

我知道現在以我的成績還不可以實現這個願望，但我還會繼續努力下去直到實現爲止，俗話說:不怕苦心人，只要肯攀登。

我的理想六年級作文 篇9

每個人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個！如：人民教師、醫生、發明家……我最大的理想就是當一名人民教師！

“教師”這是個衆所皆知的光榮名號。它像紅燭，點亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄託給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差於我們的父母！

如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課.批改作業，不會浪費每一分每一秒。把所會的知識儘可能的教給學生.不會的話，我會知道講會爲止。絕對不對一個學生產生絕望的態度，不去糟蹋每一個國家未來的可用之才.

我是教師，就會盡量去呵護學生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 .如果他們是黑屋子裏的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀着他們走出困境 .如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關愛，給他們溫暖。

爲了我這個理想我會努力學習！讓我的理成爲現實，讓我的理想插上翅膀遠航！