雨過天晴的日子六年級作文
昨天清晨,我睜開睡眼惺忪的眼睛,首先映入眼簾的,就是窗外熱情奔放的陽光。一種暖意立刻席上心頭:“天終於晴了。”
可是,在家裏,卻仍然是陣雨連連。
吃中午飯時,兒子拿筷子只拿自己的,端米飯也是隻端自己的,真的很過分。我好意提醒他,結果他還無禮辯三分,讓我情急之下,和老公一起,對兒子狠狠地教育了一番。兒子平時也總是會說自己長大了,但是還僅僅停留在語言上,付諸實際行動的並不是很多。
兒子吃完飯後,似乎仍然有些心有餘悸,整個中午都在癡迷地看新發的課外讀物,結果眼保健也沒有做,字帖也沒有描。兩點半準備出家門時,纔想起來書包也忘記整理了。在上學路上又被我狠狠地批了一頓。可能是我怒火中生,話說的有點重,他下車時也是氣鼓鼓的,連個“再見”也沒有說。
晚上一進家門,我就問兒子的作業寫得怎麼樣了?他的回答是:“還有很多沒有寫。”因爲晚上還要上薩克斯課,一來一回就要花掉近兩個小時的時間。不知今天作業會寫到幾點?我情急之下,不問青紅皁白,對兒子又是一頓“猛批”。吃飯時,兒子對我怒目斜視了很久。吃完飯後,離上課還有一會時間,他就先回房間寫作業,還故意把門鎖上,說是要清靜一會兒,不希望被打擾。
整個一天好像都是灰濛濛的,籠罩着一層烏雲,還是不是地暴雨磅礴,和剛剛“雨過天晴”的天氣形成了鮮明的對比。
趁着兒子寫作業,我在屋裏對一天的事情進行了反思:“雖然我近段時間,對兒子賞識教育的比較多。但我一直認爲,賞識教育應該有理有據。賞識教育不等於對兒子的錯誤視而不見。除了,我中午批評兒子時,言語有些過激,其他的應該沒有什麼不對的地方。”
晚上,兒子從薩克斯班下課出來,好像已經忘記了一天的不愉快。興奮地對我說:“媽,你猜,我今天吹得怎麼樣?”看着兒子那喜上眉梢的神態,聽着兒子的弦外之音,哪裏還用我猜。不過,我還是裝出一副拿不準的樣子,很認真地說:“我猜應該是不錯吧?”“那還用說。”兒子一臉的得意,繼續說:“你知道嗎?今天老師讓練習長音,我最長的時候能吹24秒,文永超最長只能吹18秒。我想我的優勢是顯而易見的,所以,爲了不讓文永超難過,每次他一停,我也趕緊停下來。要不然,他會很自卑的。”
現在的情景讓我覺得太熟悉了。這就是我的兒子,他有時會很霸道,但有時又很會爲別人着想。特別是和同齡的孩子在一起的時候。“不錯,兒子很知道關心別人呀。希望你以後對家裏人也能多展示你的關心,好不好?”“嗯”兒子好像對中午的事還沒有完全消氣。
到家時,已經快十點了。兒子繼續寫他的作業。作業好像確實挺多:語文作業兩頁(已經完成),數學作業(4題),關鍵是還要謄寫兒子的最新大作“參觀博物院”。聽兒子給我彙報完作業情況,我開始對晚飯時的粗暴有些後悔了。
時間在飛快地向前跑着,一點也不會因爲我和兒子的心情,而停下腳步。眼看就要11:30了。我實在忍不住了,跑到兒子的房間去催他。可誰知,當我看到兒子寫的作業時,我愣住了。我呆呆地在那裏站了好久。
兒子今晚確實是在用心地完成作業。
雖然字寫得並不算很漂亮,但,可以非常明顯地感覺到,他是在一筆一劃地寫。“兒子,你今天寫的.字真棒!”我一字一句地說出這句話,希望兒子也能聽出,我是在用心地說。兒子,擡頭看看我,沒有說話,繼續埋着頭寫着。看着兒子認真的樣子,我一下也來了興致:“今天媽媽給您畫一幅你最喜歡的漫畫,作爲獎勵,好不好?”
其實,我哪裏會畫什麼漫畫呀。那是,開學前,兒子意外翻出了一本我上中學時的簡筆畫本。上面都是我上學時,爲了解悶隨手塗鴉的。隨知,卻被兒子大大地稱讚了一番,這使我又回憶起了上學時的許多美好時光。我當時興趣高漲,想到兒子喜歡漫畫,便對兒子說:“如果你喜歡,以後只要你有一個進步,媽媽就給你畫一幅你喜歡的漫畫,如何?”畫得好壞無所謂,主要是表達一下心情,對兒子也是一種鼓勵。
就這樣,兒子直到0:30才把作業全部寫完。我呢,就陪在兒子身邊給他畫漫畫。雖然,作文的最後一頁字跡又有些潦草,但是,我還是對兒子大大的誇獎了一番,畢竟時間確實已經很晚了。兒子終於從椅子上站起來,伸了個懶腰。也許是被我表揚得有些興奮,臨睡前,還主動走到貼紙旁,大聲地念:
“養成好習慣 我一定行!
今天我主動複習了所有的功課!
今天我主動預習了所有的功課!
今天我主動完成了所有的作業!
今天我有一個很大的進步!
我真棒!”
這還是這學期開學第一天,我專門貼在兒子房間的。這也是他第一次主動地,而且大聲地念出來。
昨天真是一個“雨過天晴”的日子!
-
紙飛機六年級作文
童年就像一架紙飛機,將自己的祕密與快樂的裝進去,再讓它放飛。紙飛機帶着童年的樂趣與幸福飛走了,帶着我們的夢想與回憶飛走了……或許帶着滿是幸福,讓我們回眸一笑,又或者讓那年輕時清新狂熱氣走了!在那還充滿着愛心與純潔的幼兒園,是否能讓自己回想起什麼,而那則是人...
-
好想說聲對不起六年級作文
清晨,我揹着沉甸甸的書包,踏着朝暉走在熟悉的上學路上。世界此刻是如此的美麗:到處撒滿着明媚的陽光,到處炫耀着五彩繽紛的色彩,到處飛揚着悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的海洋。這時候,我不禁想對大自然說一聲:“對不起!”“莫道羣生性命微...
-
【熱門】《春節》六年級作文錦集七篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的《春節》六年級作文7篇,歡迎大家分享。《春節》六年級作文篇1我家鄉過的一些對於他們來說比較重要的節日有:春節、清...
-
【熱門】春節六年級作文九篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的春節六年級作文9...