放風箏二年級學生作文
導語:美麗的風箏,你們飛吧,帶着我們的希望、帶着我們的夢想、帶着我們的童年,在藍天下自由地飛翔。下面是小編帶來的放風箏二年級學生作文,希望大家喜歡。
放風箏二年級學生作文1
昨天晚上,老師宣佈今天下午領我們去放風箏,我們別提當時有多高興了。
好不容易等到今天下午,我高興地走到學校操場,遠遠望去,我們班同學的風箏一搖一晃,彷彿風箏上畫的圖案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞;“雄鷹”在空中展翅飛翔我的風箏是一隻可愛的天線寶寶。我們到了學校的大操場,老師告訴我們先把線繫緊,然後稍微把線放出一些,等到風箏飛起來的時候再把線放長。可是我三心二意的',等到老師叫我們開始放的時候,我纔回過神來,忘了老師說了些什麼,只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那麼多了,拿起風箏就放,只聽撲通一聲,我和我的風箏一起跌落在地上,這一跤不要緊,我和別人的風箏線卻攪在一起了,我連忙把風箏線解開,我想這樣渾水摸魚也不是辦法。於是我模仿着同學的樣子做了起來,我邊看邊做,只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來,一會兒又大頭朝下,我急忙抖了抖線,風箏又飛起來了。我高興地跳起來,自言自語地說:“我終於學會了放風箏”。
我想,今天是我最快樂的一天,因爲我又學會了一招——放風箏。
放風箏二年級學生作文2
今天我看見外面的風很大,可以放風箏了!於是我就叫來媽媽和我下去放風箏。
到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結。別小看這個結,如果打的太鬆,可要飄走的,媽媽費了好長的時間纔打好那小小的結。
開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因爲我跑得一次比一次慢。最後,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先把風箏往上一扔,然後,手拿着繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什麼事都有決竅呀!
放風箏二年級學生作文3
春天,陽光明媚,風和日麗,人們都喜歡到野外去放風箏。各種各樣、五顏六色的風箏在蔚藍的天空中輕盈地飛舞,把春天裝扮得格外美麗。
你知道嗎?這美麗的風箏已經有2000多年的歷史了。傳說,它是由我國古代春秋時期的墨子發明的。最初的風箏是用木頭做成的,很重。後來,魯班用竹子代替木頭,做了一些改進,漸漸變成了我們今天看到的風箏。勤勞、智慧的勞動人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風箏:美麗的蝴蝶、可愛的小燕子,還有胖乎乎的鯉魚和耀武揚威的龍,人們把對美好生活的嚮往和憧憬寄託在風箏上,透過放飛風箏,表達對未來生活的追求和健康向上的進取精神。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”千百年來,人們在草長鶯飛的春天,呼吸着新鮮的空氣,放飛製作精美的風箏,這已經成爲了一種風俗。風箏作爲一種中華傳統文化,也越來越精彩!
春天來臨的時候,讓我們一起去放風箏吧!
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