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高一學習英語語法的四大指導方法

一、擺正心態。

高一學習英語語法的四大指導方法

首先,從心態上看,要正確看待語法及英語學習,消除“任務”或“投機”心態。俗話說,興趣是最好的老師,語法學習是一個長期積累、不斷提高的過程,在“任務”的心態之下,語法學習容易變成一種被迫的行爲,很難持之以恆;而在“投機”的心態之下,語法學習容易變成一種短期行爲,妄圖在短期內一蹴而就反而會遭遇“欲速則不達”的困境。都是要不得的。因此,建議廣大英語學習者在語法學習的過程中,要善於發掘或培養自身的興趣,比如,平時喜歡閱讀的,不妨多看看適合自身水平的英語讀物;喜歡聽英語歌曲的,不妨多聽聽自己喜愛的歌手的歌曲。高中語法內容看上去很多,其實你要仔細細分一下,也就覺得不多了,但是一定要站在學習的主動性上,如果要被動學語法的話,恐怕高中再來三年都沒有什麼用處.最好的學習語法方式應該從學習句子開始。

二、明確目的。

有些主張英語語法可以不學的人往往這樣說:我們中國人,如果智力正常,從小就會說漢語,能遣詞造句,沒見過哪個小孩先學語法再學話的。再說,英語講得多了,有了語感,語法還不是水到渠成的事。這種實踐出真知的說法,絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。一直有這樣的看法:在我們中國,百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍,所以難以培養出一定的英語語感。語法,實際上就是給你語言整體上的語感,既給你能解釋語言現象的魚,又教你如何用語感去釣語言深層的`魚,學習英語語法的目的:彌補氛圍難以在短期內培養一定語感的缺憾,比較經濟地獲得英語整體的語感。

三、掌握方法

第一、要記憶,但不要僵化。

語法到底是不是一種“規則”?——曾經有不少學生這麼問。個人認爲,語法是規則,但又不完全是規則。爲什麼這麼說?事實上,語言的運用總是遵循一定的規則,對於初學者而言,規則是要去遵守的,比如不同時態的構成形式,各類句式的構成要素等等,如果缺乏對規則的瞭解,面對一個個零散的單詞,就彷彿看着一堆雜亂無章的磚頭,是不可能建造起語言的大廈的。這也是爲什麼很多人面對長難句束手無策,想要表達自己的觀點卻搜腸刮肚寫不出來的原因之一。從這個意義上說,語法是語言運用的規則。要想運用好語法規則,具體作法如下:

1、熟練掌握語法內容。

對於所有英語學習者來說,熟記語法的各項條款是英語學習中一個必不可少的環節。請同學們把課堂筆記或你的參考書中關於語法的部分的論述仔細推敲並希望同學們能夠善於總結、提煉。

2、把語法結合到句子、文章中去學,靈活掌握。

例如我們都知道many後要跟一個可數名詞複數,但同學們有時會看到這樣的句子:Many a student has seen this

painting.(許多同學都見過這幅畫)。這裏many後加可數名詞單數謂語動詞用單數但表示複數意思;又如我們學過suggest後的從句通常用虛擬語氣,但同學們也許見過這句話The

look on his face suggested that he was scared. (他臉上的表情表明他嚇壞了。)

物做suggest主語時有“表明、使人認爲”的意思。

3、對語法規則不要摳的太細,對個別有爭議而又無妨大局的細枝末節,不必過分探究。

4、語法也不能包羅萬象,還要注意英語中的習慣用法和固定用法。

第二、勤練習,能舉一反三。

語言的掌握和運用,熟能生巧是關鍵。正如“拳不離手,曲不離口”一樣的道理。語法的規則和理論需要在實踐中鞏固、消化,乃至舉一反三。曾經碰到過這樣的學員,在PETS考試的前一天發郵件給我,問stop to do與stop doing是什麼意思?其實,這樣的問題,在初學語法或者基礎比較薄弱的學習者中間經常會出現,原因就在於對語法規則的機械記憶和生搬硬套,卻忽視了這種語法現象所折射出的規則的實質。實際上,隨着語法學習的深入和英語水平的不斷提高,學習者會發現並不需要刻意去關注語法規則,這並不是說規則消失了,而是由於學習者已經熟練到感覺不到它的存在而已。英語語法書很多,學習英語語法的方法也不少。學好一樣東西,本沒有絕對好的方法。號稱包治百病的醫生,要麼是庸醫,要麼是騙子。事實上,每個人可以根據自己的實際情況,在不斷嘗試中摸索出適合自己的方法。

不管用什麼方法學英語語法,進而學英語語言,一是要有整體語感,要學會歸納和演繹,由此及彼;還要藉助對母語的瞭解,琢磨漢語和英語的異同之處,轉而進行兩種語言之間的由此及彼。語法最好在運用中掌握.就我個人經驗而言,首先儘量多閱讀,最好是中英雙語那種,自己先翻譯下,再對照.就會發現儘管詞語意思都懂,但由於語法原因會有所偏差.這時可以查閱語法書慢慢掌握.積少成多就紮實了.

四、避開誤區

1、英語語法是自然習得的,不需要教。

2、語法是一套毫無意義的語言結構形式的集合.

3、語法是硬行的死規定,毫無理由。

4、語法是枯燥乏味的。

5、語法是一條一條學會的

6、語法是在句子或小於句子的水平上學習的。

7、語法提供了所有語言結構的永恆的規則

總之,在學習英語的過程中語法雖重要,可別太去強求自己或逼自己去學習。這樣效果對你是沒幫助的。只要你有足夠的英語單詞量那麼你可以先去閱讀一些易懂的書籍久而久之會對你學習英語枯燥的語法也會起很大的作用,也不會讓自己丟失學英語的興趣,相反別去刻意去讀一些高水準或聽不懂的新聞之類,這樣會讓你喪失對英語的興趣。