高一英語學習四大方法指導
在平日的學習、工作和生活裏,大家都在努力的學習,向自己的目標前進,同時,越來越多的人開始注重正確的學習方法。想必很多人都在爲找到正確的學習方法而苦惱吧?以下是小編收集整理的高一英語學習四大方法指導,歡迎閱讀與收藏。
初中英語和高中英語區別很大,兩個學習階段不一樣,高一開始要重視對英語的深入瞭解。對於高一的學生來說,想要把英語學好,轉變自己的思維是必不可少的。
樹立一個觀念,不爲考試學英語
英語不僅對高考而且對以後而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語基礎如何,請相信一點:可以透過努力提高成績的。所以現在暫時英語學習不順利的.同學千萬不要中途放棄。同時,你也要相信:提高成績不是結果,而是一個過程,最後的結果是你能夠掌握一門語言和文化。
所以,現在就克服對英語的羞怯心理,擺脫英語給你帶來的困窘。把書面表達和口頭表達並行發展提高。多和人嘗試用英語交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來,生活中充滿了這種樂趣。比如,萬柳新城的英文在廣告牌上寫的是“willow”,原意是柳樹,而諧音就成了萬柳,讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來,我們就可以發散思維了,把所有帶“illow”的單詞都查出來玩。有billow(巨浪),pillow(枕頭)。這樣不就在生活中逐步學習了嗎。這纔是學習英語的目的:“Toexploretheunknown”(探索未知)
語法不能總記成“固定搭配”
語法很重要。誰也不能繞開它而培養出很高的英語素質和能力。但是,很多時候我們都會說“xxx是固定搭配,記下來!”其實不然,在語法上要多歸納,多總結,多比較,體會語法的系統性和規律性。於此同時,學與練相結合,在練習中提高在分析情景的基礎上運用語法的能力。
我們研究後,深深地認識到:新課標首要糾正傳統語法中心式的英語教學這一錯誤。英語教學是要培養英語的熟練使用者,而不是英語的語言執行研究專家。高考命題向這個方向轉變,應用性變得非常的重要。
單詞不是死背的!
背單詞很重要,因爲單詞可以彌補語法不紮實和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要採用聯想、對比、歸類、尤其是構詞法記憶,結合字音、字形、字意和句子來記憶,在腦海中創建一種單詞的場景來記憶,場景一定要誇張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。
閱讀時培養語感很重要
在考試時碰到一些自己從未見過的句型和短語,如果單靠語法分析無法解決時,就可以憑藉語感來判斷。訓練方法在此提供兩種:第一:大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語音語調,就像在KTV唱歌一樣,這樣不知不覺中就能把課文熟記於心了。第二:兩遍閱讀法。第1遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生詞,劃出詞彙,整理詞句。
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