教師暑期個人讀書計劃
讀書陶冶人的情操,給人知識和智慧,讀書也是一種休閒,一種快樂的方式。在書籍的帶領下,我們不斷的磨練自己的意志,而我們的心性也將漸漸的充實成熟。而作爲一名教師,要透過讀書學習不斷更新自己的教育理念。下文是關於教師暑期個人的讀書計劃,一起來看看吧!
教師暑期個人讀書計劃1
周國平先生所說:“由於生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對於一個人來說,沒有比這更可悲的事情了”。爲避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作爲教師的我們必須“關注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。以教育理論讓我們的教學賦予靈魂,我以爲:“故夫欲攘外者,必先安內。”像把那羣孩子給收服了,必定得十八般武藝樣樣精通呢!!博覽羣書必不可少的。定如下計劃:
一、指導思想
校長例會上吩咐大家各自到圖書館借5本以上的圖書,以供教師假期在家度過閒暇時光,每人必制定一份讀書計劃。往年是學校統一購買圖書,教師共讀一本書。《給教師的100條建議》《第五十六號教室》等,都是以往假期讀的,心得體會上傳到博客上。今年換方向了,改成教師自由讀,萬變不離其中,還是要心得體會見博客。看教育理論是比較摳腦子的,如果是一些文學小品,應該比較省心些,我抓緊時間借了幾本省心的。加一些教育理論搭配着看,身心愉悅。
二,讀書目標
1、透過閱讀古詩詞,中國古典文學薰陶自己,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更爲豐富多彩
2、閱讀現代文學的經典之作。文字源自於作者的思考。老舍筆下的老北京的風貌是一部有聲有色的電影,瞭解一時期的社會文化。兒童文學《草房子》孩子的內心世界是多彩的,那豐富的內心世界,讓我們更對的瞭解孩字的內心。
3、法國卡笛爾說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。沒有知識的人總愛議論別人的無知,知識豐富的人卻時時發現自己的無知。”爲提升教師綜合素質,和書本對話,認清自己、修飾心靈。
三、主要措施
1、個人自學爲主,充分利用課餘時間閱讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤於做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成爲自己的自覺行動,學習成爲自己的一種需要。
2、充分利用網絡,進行網上閱讀,瞭解、把握教育教學的資訊和動態。瀏覽閱讀優秀博客,努力向名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印。我們的今天的作爲影響到孩子的明天。教師這種責任感是不能丟的。
四,讀書安排
雷夫·艾斯奎斯《第五十六號教室》
曹文軒---《草房子》
老舍----《斷魂槍》、《想北平》、
汪曾祺----《隨遇而安》
《經典宋詞101首》《古代詩詞歌賦鑑賞》。
三毛說:“讀書多了,容顏自然會變。許多時候,自己可能以爲許多看過的書都成爲過眼煙雲,不復記憶,其實它們是潛在的。在氣質裏,在談吐上,在胸襟的無涯。當然,也能顯露在生活和文字中!”世上再也沒有比這更好的東西了。正應了這句“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的'昇華。
教師暑期個人讀書計劃2
曾經有位教育家說過:“只讀兩本書(教材、教參)的教師無論如何是不能成爲優秀教師的。讀書可以提升自己的教育的愛心和社會的良心。這是作一個‘真正的教師’所不可缺的精神底蘊”.“有人說,沒時間讀書,關鍵還是他不想讀書……”我完全贊成這句話,並深有同感,因爲我就屬於這種類型。因爲我老是想:“老師也是人,老師的壓力也是相當大的,應付學校各種各樣的檢查,評職稱、提高教學質量、白天要上課,晚上有時還要加班……忙了一天,只想坐下來看看電視、聊聊天,放鬆放鬆,哪有精力讀書?”蘇霍姆林斯基說過:“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。”所以我要積極參與這個活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養。
一、我的讀書目標:
1、透過讀書活動,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。積累教學經驗,促進自己教育教學風格的早日形成。使自己業務精良,勝任新課程教學,成爲符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。
2、每天堅持讀書,養成每日必看的讀書的習慣。透過讀書活動,豐富自身人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。
3、透過讀書開闊視野,透過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。
二、讀書活動的主要措施:
1、邊閱讀邊摘錄、記錄,形成學習筆記。
2、主動與同事交流,討論讀書體會心得。
3、每天確保半小時的讀書時間,讓閱讀成爲一種習慣。
4、充分利用網絡,進行網上閱讀,瞭解、把握教育教學的資訊和動態。
5、堅持讀書與反思相結合,帶着問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
6、勤於動筆。要用心讀書,聯繫教育、教學以及學校管理實際,勤寫讀書心得。參與交流。認真參加學校組織的各項讀書活動,在合作、交流、互動中共同提高。
三、讀書內容
《如何成爲一名良師》、《目送》、學校訂購的各類報刊雜誌等。
以上就是我的個人讀書計劃,只有讀書,並且在讀書的同時進行實踐研究、反思和寫作,才能促進我的成長。
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