博文谷

位置:首頁 > 學習資料 > 學習計劃

【精華】個人學期學習計劃3篇

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來爲以後的工作做一份計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的個人學期學習計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】個人學期學習計劃3篇

個人學期學習計劃 篇1

不知不覺,悠悠暑假過去了,在這漫長的時間裏,我又長高了、懂事了,也是一個小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學習,天天向上。

對於我來說,口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿分,但是,有時候列豎式計算,有時候會有小小的差錯,應用題也會出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來了一份新學期學習計劃。

在課堂上,我會認真聽講,不亂做小動作,更重要的是積極發言。有句俗話說得好:知之爲知之不知爲不知。有不懂的問題,我就要大膽地問出來,這樣才能達到更高的學習境界。

對於老師佈置的作業,我也會認真對待,字型工整。如果遇到了問題,我就會絞盡腦汁地去想,知道把它想出來爲止。寫完之後,我也會認真檢查。有做錯的題,我會把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時候,我就把它拿出來,看看我的弱點在哪裏。

我還會在課餘時間,給自己佈置一些作業,比如:做一些口算題卡,讀一些數學家的`故事和關於數學的書籍,以豐富自己的數學知識。

每次講新課前,我都會主動預習課本,準備好材料,並把課後題補充完整。

我不僅要預習,還要及時複習。我會把老師講的重點看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣纔可以鞏固自己的學習知識。

爲了拓展自己的知識面,我每週星期六都會去上奧數。每週至少要做5道奧數題。

爭取透過本學期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

小學一年級新學期個人學習計劃範文四

一、學習方面

1、課堂聽講專心,回答問題積極踊躍,課後作業主動、認真完成。

2、不懂的課本知識要主動多向老師、同學、家長請教。

3、每天做到睡覺前聽20分鐘以上英語磁帶。

4、每週休息時間,完成佈置作業外,多閱讀其它書籍,增長知識面;參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班,認真去學習、掌握。

二、紀律方面

1、每天按時到校,有事給老師寫請假條;放學後,不亂跑,按學校、家長要求等候家長接。

2、改掉上課小動作多的毛病,專心聽講。

3、愛護學校器材、用具,愛護班裏財產。

4、見了老師、同學、長輩主動打招呼、問好。

三、生活習慣方面

1、在家改掉看電視時間長的不好習慣,改掉平時做事慌的毛病。

2、和同學有矛盾,多向老師、家長彙報,不講不文明的話,主動抵制其他同學的不好行爲對自己的影響。

3、不亂摘、亂踩學校的花草,學會愛護它們。

4、在家養成早睡、早起的習慣,學會幫家人幹自己會幹的家務活。

四、奮鬥目標

1、提高學習成績,期中、期末考試進入班級前三名。

2、積極表現自己,成爲一名優秀的少先隊員。

3、在班裏學習、紀律、勞動等方面起帶頭作用,爭取當一名班幹部。

個人學期學習計劃 篇2

我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題。”於是我拿起本子開始了我的假期計劃。

我發現語文、數學寒假作業都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然後每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年後,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。

我把寫好的假期計劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什麼時候玩年?”我笑眯眯的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了。”我的媽媽的臉上露出了滿意的笑容,這說明我的計劃非常合理。

小朋友們,你們的假期是怎麼過的?

個人學期學習計劃 篇3

一、目的:

爲了讓自己的大學生活過的充實,更是爲了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裏走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

二、目標:

讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大衆傳播的廣告的視覺藝術作品。

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。

輔助知識層:

photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜誌、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。