個人學習短期計劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的個人學習短期計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人學習短期計劃3篇1
有人說大學生最不缺的就是時間,時間觀念的淡薄,使得大多數的人都把制定學習計劃的事拋之腦後,仔細想想,從進入大學到現在,我們浪費了多少時間?到了大三下學期,面對學習課業和下半年實習就業的壓力,才知道好好制定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。
一、學習計劃
(一)這學期學習的主要科目有:進階英語、現代文祕實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞彙學、英美文學史、英美概況共7門科目。
(二)顧好學習科目的同時,本學期要參加的考試有:
1、全國計算機二級考試(3月份)
2、英語專業4級TEM-4(4月份)
3、大學英語6級CET-6(6月份)
這學期的學科和考試都較多,必須合理分配學習和生活的時間,以達到最理想的效果。
二、計劃中的具體時間分配
對於學習科目和考試我做了以下時間分配:
週一:①預習現代文祕實用文體寫作 ②複習全國計算機二級考試筆試部分③背英語單詞
週二:①預習詞彙學、英美文學史②上機操作:複習全國計算機二級機試部分③做四級閱讀
週三:①預習現代文祕實用文體寫作、日語、英美概況②聽四級聽力、fast reading
週四:①預習進階英語②背英語單詞③六級cloze週五:①複習進階英語、日語②做四、六級真題
週六:去上計算機培訓課
週日:做一週總結、整理筆記、複習一週功課
三、計劃採用的主要學習方法
(網上學習、與老師同學進行交流探討、電話諮詢、完成作業和網上自測等):
1、合理安排時間,抽出時間網上學習,進行網上歷年真題自測等。
2、如果遇到問題及時諮詢老師和同學,制定一本自己的錯題本,把錯題記錄下來,方便複習。
3、多和老師進行溝通,請教學習方法。
4、每天堅持早睡早起,堅持早上進行早讀;養成良好的學習習慣,堅持正確的學習方法。
5、認真按時完成作業做好一週整理。
四、注意事項:
1、提高學習效率切記以下幾點:①要對自己有信心②善於利用時間③把握好選題做題技巧④靜下心來,排除干擾
2、三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上;四月份主要準備英語專業四級TEM-4考試;五月及六月份主要準備大學英語6級CET-6考試。
3、多關注時事,多看書看報,開闊視野。
以上各項便是我對於本學期的大體計劃。僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執行計劃的能力,既然制定了計劃,就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期,新打算,也爲新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。
個人學習短期計劃3篇2
隨着課程改革的深入,對教師的要求很高,因此,我要不斷提高自己的理論水平和專業知識水平。按時完成學校安排的各項任務,注意提高自己的文化素質,苦練紮實的基本功,腳踏實地地抓好教師業務學習,透過自主學習來滿足現代教育的需要,全面提高教學水平,根據自己的實際情況特制定個人學習計劃。
一、自我剖析
(一)優勢分析
1、能認真學習新課程理念,掌握新的教學方法。
2、能在教學中熟練應用多種教育手段,能夠製作教學課件,使學生感受到現代化的教學方式。
3、能夠堅持學習,不斷創新,大膽嘗試各種教學方法,不斷提升教學水平,有主動學習的意識。
4、關愛每一名學生,發現其優點,並且不斷去表揚、鼓勵,激勵其學習的信心,在學生的不斷進步中,感受教師職業的美好。
5、能協調好學校、社會、家長的關係,幫助家長解決教育孩子的過程中出現的問題,並給予合理的建議。
(二)存在問題
1、注重的主要學科的教學,忽略了其他藝術學科的發展必要。
2、對於差生的鼓勵性學習機制還有待於進一步研究。
二、學習目標
1、認真學習領會新課標,掌握自己所教學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。
2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。
3、使自己具備一定的教學科研能力。多看書,多參加學校舉行的各種活動,力爭多出去學習。
4、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力。
5、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦,不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量,持之以恆。
三、學習安排
(一)師德方面
透過學習《中小學教師職業道德規範》基本要求和教育部《關於加強中小學教師職業道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規,牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,要求別人做到,自己堅決要做到。牢固樹立“學校無小事,事事都育人;教師無小節,處處作表率”的意識,以教書育人爲本職,做學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,發揚教師高風亮節、“紅燭”精神,廉潔從教,維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執着追求、探索創新”的美好形象。
(二)業務方面
1、認真學習新課標,不斷更新教學理念,教學方法。對學生進行細緻深入的分析,制定具體的工作計劃並認真執行,根據實際情況採取靈活的手段,認真探索好的方法,個別情況作個別輔導,透過多種途徑來提高學生學習的質量。
2、加強學習,掌握正確的教育觀點、基本規律和基本方法,進行教育實踐,結合教學,教會孩子從小做起,關心國家大事,樹立遠大理想。
3、平時多閱讀優秀的教育名著,學習先進的教育理念,以他們的例子來激勵自己,多觀察、多總結,從學生實際來總結提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成爲一名知識型教師。
(三)其他方面
1、充分利用網絡資源,與網上的'教育專家在線交流。
2、蒐集各種教學視頻,提高教育教學能力。
3、選擇一些優秀的教育教學案例進行閱讀,特別是名家於永正的《於永正教學實錄》、竇桂梅的《竇桂梅閱讀教學精品錄》。
4、訂閱報刊雜誌選擇學習,如《小學語文教師》雜誌。
5、閱讀一些有關教師專業發展書籍,如:《給教師的建議》、《教育的智慧與真情》書籍。
6、在閱讀學習各類書籍時,閱讀有同感時及時加以評論並寫一些隨感,有機會可加進自己的日誌,與志同道合者一起討論。
7、對於理論性較強的著作,應反覆閱讀,加強記憶。認爲比較適用於自己實際教學時,寫些隨感,聯繫實際,及時運用。
8、積極參加學校組織的小繼教培訓,按時完成作業。
個人學習短期計劃3篇3
透過2個月全面、深入的培訓,不僅豐富了我的理論知識,還提高了我的急救意識和監測水平。爲進一步學習和熟練重症病人專科護理知識和技能。包括專科疾病知識、護理要點、專科用藥,各種儀器的基本性能和使用方法,對各種化驗指標的檢查和意義等,學習各種疾病健康教育的原則和方法,充實健康教育內容,提高自身能力。我制定了以下學習計劃,具體安排如下:
第一個月:
1、熟悉本科室的環境,物品放置,各班的工作職責,重症醫學科的各項規章制度。
2、熟悉重症醫學科各種儀器的使用和觀察,儀器的管理、清潔、消毒及保養方法。如呼吸機、除顫儀、心電監測儀等。
3、熟悉重症醫學科的感染控制制度和感染監測措施。
4、動脈血氣分析標本的採集及結果的分析、判斷,中心靜脈壓的監測等。
第二個月:
1、加強本科室常見疾病的專科理論知識的學習和操作技能的培訓。
2、熟練掌握專科護理常規,如氣管切開病人的護理、器官插管病人的護理、胸腔引流管病人的護理、頭部引流管的護理等。
3、掌握意識、瞳孔的觀察,生命體徵的監測,昏迷病人的護理,重型顱腦損傷、顱內佔位性病變術前、術後的護理。
4、繼續加強護理檔案書寫的培訓、檢查工作,進一步完善護理監測記錄單的內容,確保護士及時、客觀、真實、完整地完成護理記錄,確保醫療護理安全。
第三個月:
1、必須熟練掌握各種重症病人的病情觀察,能及時發現病情的變化,並作出準確的判斷。
2、危重患者的搶救能及時、準確、高效的配合醫生完成。
3、結合ICU醫療新技術、新項目,開展相應的護理新技術。
4、配合醫療工作,學習和引進實用的護理新技術、新項目,積極在護理實踐中推廣應用,收集和整理護理科研資料,提高論文發表率。
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