二年級上冊數學期末複習計劃參閱
一、複習指導思想
這一冊教材內容涉及的面比較廣,很多內容都是今後進一步學習的基礎知識。透過總複習,使學生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,能用所學的數學知識解決簡單的實際問題,全面達到本學期規定的教學目標。另外透過總複習,查缺補漏,使學習比較吃力的孩子,能彌補當初沒學會的知識,打好基礎。
二、班級基本情況分析
班級中,均爲中等學生,沒有拔尖學生,而另一部分的則是智力水平低下,學習習慣較差的學生。班級有的孩子智力很難跟上,幾乎是只有十幾分的。針對這些情況,我作了相應的複習計劃,儘量爭取到一個令人滿意的效果。
三、複習階段
1、分塊複習。對整塊知識進行復習之後,結合習題進行鞏固。
2、綜合練習。以測驗或作業的形式讓學生練習,在課堂上教師精講。
3、查缺補漏。對於在複習中學生反映出的問題加以補充練習。
四、複習內容
(一)數與代數
1、100以內的筆算加減法,內容包括兩位數加、減兩位數,解決比一個數多(或少)幾的數是多少的實際問題以及估算。
2、表內乘法,內容包括運用口訣計算,用口訣解決簡單的實際問題。
(二)量的.計量
長度單位釐米和米,內容包括瞭解長度單位釐米和米,會用刻度尺量物體的長度(限整釐米),認識線段,會畫線段,會量整釐米線段的長度,具有估計物體長度的意識。
(二)空間與圖形
1、角和直角,內容包括角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角,會畫角和直角。
2、觀察物體,內容包括不同位置觀察物體,軸對稱,鏡面對稱。
(三)概率與統計
瞭解的統計的意義,會簡單的方法收集和整理數據,認識統計表和簡單的條形統計圖(1格表示2個單位),能提出並回答簡單的數學問題。
(四)數學廣角
應用排列組合的知識解決實際生活中的問題,學會簡單推理。 “數學廣角”的內容屬於擴展學生數學思維的,只要學生了解就可以了,因此,不需要單獨安排相應內容的複習。
(五)綜合練習和測試
複習各單元的同時,透過綜合練習試卷,再進一步發現薄弱環節,加強練習,爭取期末考試得到理想的成績。
五、複習措施
1、充分發揮學生的主體作用,在教師的引導下,採取小組合作、討論、交流的方式,培養學生良好的學習習慣。
2、複習時,既要全面,又要突出重點。本學期的重點內容是100以內的筆算加法和減法,以及表內乘法,這些知識是進一步學習的基礎,要使學生切實掌握好。“長度單位”、“角的初步認識”、“觀察物體”和“統計”等知識也是非常重要的,在複習過程中要給予足夠的重視。
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