年度一年級上學期數學複習計劃

一、 複習目的：

1、能熟練的數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，能掌握數的順序和大小，會讀寫1~20各數。

2、初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分的名稱。初步知道加、減法的關係，比較熟練地計算20以內的加減法。

3、能根據統計圖表中的數據提出並回答簡單的問題。

4、掌握數學符號＝、＞、＜，會使用這些符號表示數的大小。

5、學會認讀鐘面上表示整時、半時、快幾時和幾時剛過的時刻。

6、能直觀辨認長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形

二、複習重難點

複習重點：能初步知道加減法的`含義和加減法算式中各部分的名稱，知道加法和減法的關係，能熟練地計算20以內的加減法。

複習難點：初步體驗數據的整理過程，認識簡單的統計表和象形統計圖，會填補相應的圖表，並能根據統計圖表中的數據提出並且回答簡單的問題。

三、學生現狀分析

本學期所教的內容有：生活中的數、比較、分類、加減法、位置與順序、認識鐘錶、統計等內容。其中，學生掌握比較好的有：生活中的數、分類、10以內加減法、位置與順序等內容；而對於20以內的加減法、統計這兩方面的內容比較差。較多的學生對20以內的加法算式和減法算式不熟練，計算的速度比較慢；而統計這一內容，有比較多的學生由於理解能力較差，導致不能根據統計表回答問題。

四、複習措施

根據本班學生掌握知識的實際情況制定以下措施進行復習：

1、將學生的零散知識集中起來，使知識縱成行、橫成片，形成互相聯繫的知識網絡。

◆您現在正在閱讀的2009——2010年度一年級上學期數學複習計劃文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!2009——2010年度一年級上學期數學複習計劃2、採用變換練習的方式，開展遊戲活動等多種方式調動學生的學習積極性。

3、加強對20以內加減法算式的練習。

4、加強對個別學生進行個別輔導。

五、複習時間。

1月13日1月27日（共計11課時）

六、具體複習安排。

1月13日 複習20以內數的認識

1月14日----18日 複習20以內加、減法及應用題方面的知識，以不同類型圖畫應用題爲主，尤其要注意一圖四式大括號比多和比少的問題。

1月19日 做綜合複習卷。

1月20日 複習比較和位置與順序

1月21日 複習分類認識物體

1月22日 複習認識鐘錶、統計

1月25日----27日做總複習的測試卷。針對綜合試卷的練習，對多易錯的知識，易混的知識進行強化練習。