準中考生應該如何制定複習計劃
新學期伊始,如何調整好狀態,制訂完善的學習計劃成爲初中生開學的首項工作。針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現自我超越。
整體學期規劃,制定學習目標
短暫的寒假剛過,不少學生還沉溺在假期休閒、輕鬆的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態。對此,家長應與孩子一起調整好作息時間,將生物鐘撥回到原來的學習狀態中。學生可對新學期知識進行一個預習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。
爲養成好的學習習慣,學生可根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課後進行總結,做相關練習和輔導,複習資料不求多,而應尋找到一種適合自己情況的輔導書。
及時查漏補缺,全力衝刺
隨着新學期開始,中考的腳步也日益逼近。時間緊、壓力大、任務重是每個初三畢業生面臨的.挑戰。
建議學生可實行個性化複習,制訂完善的複習規劃,針對不同學科特點對知識點進行歸納整合,一方面學生可在每輪複習中對已掌握的知識進行梳理鞏固,同時,還可對薄弱點進行查漏補缺。
爲迎接中考,考生在數學、物理、化學科目上所用時間較多,加上要準備體育考試,難免忽略了語文的複習。語文老師建議初三最後學期,語文複習主要就是針對自身掌握較爲薄弱的題型進行查漏補缺,爭取零失分。其中,綜合性學習與現代文閱讀兩大板塊應重點訓練。在作文方面,學生可將城六區上學期期末及一二模考試的作文題整理出來,進行審題訓練,注重平時素材的積累。
對於即將面臨中考的初三學生,當務之急就是要迅速調整狀態,進入備考階段。學生可先抽出一個完整的時間段來進行一次自我測試,選擇的試題可以是往年各區一模題或者是初三上學期期末考試題,幫助學生儘快適應即將開始的緊張學習環境。
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