小升初複習計劃該如何制定
1、複習前探測,找準存在的問題
即以教學大綱爲依據,針對於每一部分知識中的基礎、重點和難點內容,在複習每一板塊之前,選擇六、七個中等難度的'題目作爲家庭作業,要求學生在自己複習的基礎上獨立認真的完成。我們透過批改發現學生中存在的問題,同時結合平時作業情況和各單元測試情況,照準學生在該板塊學習中的難點、疑點及問題所在。找準各知識點容易出錯的原因。老師複習時就能做到心中有數,對症下藥。
2、歸納、整理、理清複習結構網絡
在全面瞭解學生的學習情況後,我們教師反覆閱讀大綱和教材,弄清重點章節,以及每一章節的複習重點。制訂複習計劃時,要切實把握複習的具體內容,貫徹落實大綱的精神,使複習具有針對性、目的性和可行性。找準重點、難點,增強複習的針對性。着手編寫複習課教學計劃時,重點理清基本概念、基礎計算、基本操作、基本應用方面的知識結構網絡,建議以三步進行
(1)根據教材的幾大板塊安排進行復習
(2)再分概念、計算、應用題三大塊進行訓練;
(3)最後適當進行綜合訓練。切實保證複習效。
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