【精選】初三學習計劃四篇

日子如同白駒過隙，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的初三學習計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三學習計劃 篇1

帶着夢想，載着自信，我登上了初三的列車。

初三的列車飛馳在軌道上，窗外的美景固然很多，但我不能停留觀賞，因爲路程太過短暫，一旦我駐足欣賞，就會錯失最終的美麗——夢想。

一份好的計劃就如一個好的駕駛員，能爲順利到達目的地多一份保證。我的計劃如下：

語文：語文是我的優勢學科。在初三，我要保住這塊陣地。文言文是我在語文學習中最大的敵人，消滅這個敵人的方法就是多讀多背。在今後的語文學習中，我應充分利用早讀時間，多讀多背，將文言文知識點記牢，準確掌握生字詞並能準確翻譯。在初三，對文章的感悟能力也大需提高，遇到新課文儘量先不看參考書，自己感悟。透過思考後仍不明白的再看參考書，解決問題。

數學：數學是理科，提高成績的祕訣就是多做練習。初三的學習中，先做基礎題，鞏固知識點。多做提升題，就是難度中等偏上，訓練思維。至於那些高難度的題，見見題型，點到爲止，沒有必要鑽牛角尖。

英語：英語也是我的優勢學科。初三，要擴大詞彙量，並且要計時閱讀，提高閱讀速度。完形填空是我的弱項，我應加強這方面的練習。保住這一優勢學科，是我在初三必須完成的任務。

物理：多做練習是提高物理成績的不二法門。在最後一年的學習中，我要接觸各種各樣的題型，並能舉一反三。同時，及時糾錯也是提高成績的有效方法，要在錯題中總結做題技巧。

化學：化學是一門以實驗爲基礎的學科，在今後的學習中，我要認真完成每一項實驗，細心觀察實驗結果，並做詳細的記錄。同時，化學也是需要記憶的學科。要背誦的知識點很多。所以，我要利用空閒的時間，多背概念，並能靈活運用。化學是一門新課，我要投入100%的精力學習這門課。興趣是最好的老師，透過對化學的初步瞭解，我已經對化學產生了濃厚的興趣，相信我會將這門課發展成爲我的優勢學科的。

政治：政治是理論性很強的一門課程，要背的內容也有很多。中考政治雖是開卷考試，但也不能有任何鬆懈。只有將書本內容熟練掌握，才能確保在中考時胸有成竹，有條不紊的答題。

歷史;歷史在中考中佔的分數不多，但作爲中學生，應該瞭解歷史。所以，不能只爲了考試而學習歷史，應該把歷史當作常識去學，這樣，在考試中拿高分就容易得多了。

安排好了各科的計劃，最後制定一個總的目標。

初三學習計劃 篇2

現在這個學期我們每一個初三的學生已進入了中考倒計時階段，這段時間不僅要把初中三年的知識再複習一遍，而且心態也好調整好，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。經過了九年的努力，就等待中考兩天的考試，用兩天的時間去證明這九年的辛苦、努力，因此，我們每個人一定要學會正確的學習方法、複習的方法、心態調整的方法。

一、以課本爲原點，把知識捋一遍

包括每個學科的概念、原理、術語、數字、符號、步驟都要熟記在心。

二、以錯題爲重點，展開專題攻克

初三學期考試已成爲日常學習的一部分，這個時候做題要總結錯題，因爲這些錯題是你提升分數的關鍵，對於易錯的知識點，一定要把這部分知識學通、學透，減少失分。

三、學習歷年中考試題

初三最後一個學期，一定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時，也要摸索中考試題特點，找這些年中考試題的差別、共性、聯繫、趨勢、方向、規律，從而自己劃分出中考的重點、難點、熱點。

四、書寫規範、時間把控

字跡的清晰度、書寫的規範度、試卷的整潔度會在一定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平時練習時就要養成規範的習慣，這樣中考時纔可以保持試卷整潔。同時，答題速度也是對考生的一個考驗，要學會答題的方法先易、後難，千萬不能鑽到一道題裏浪費時間。

五、在考題中複習

初三進入複習階段，老師會組織各類形式的小考、測驗，而且考試測驗也比較頻繁。因此，同學們要認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的`分，丟分的原因是什麼。

六、調整考試心態

心態是對考試的考驗，平時要學會多與家長、老師溝通，與同學們友好相處，保持信心，這對於備考狀態都是至關重要。

初三學習計劃 篇3

1.合理利用和安排時間

“凡事預則立，不預則廢。”剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合，最好能細緻些，具體到早、午、晚做什麼、學什麼、複習什麼。

2、平衡各科，注意基礎

妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係，儘量保持平衡。對剛升上初三的學生來說，各科一般是一邊上新課一邊複習學過的內容，這個時候，相對來講，供學生自由支配的時間多一些，我們可指導學生在自己較差的科目上稍微多花一點精力。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成爲優科，也不至於成爲弱科。

到了中考前三個月，情況就有所不同了。可能經過幾個月的努力，原來相對較弱的科目已經有了明顯的進步，也可能收效仍不是十分顯着。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強的科目也拉了下來。因此，應該在儘量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，並且努力提高優勢科目，以期在優勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補弱勢科目的不足。

3、搞好生活，保證學習

從某種意義來說，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習會搞垮身體，不值得，實際上也不利於學習。總之，生活越有規律，學習成效就越大，成績上升就越快。

4、加強思維能力培養

課堂上，老師講解的內容相當豐富，並具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學實踐的經驗所得，是課本上根本找不到的，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，掌握他們的思維方式及其認知規律，並認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。

培養思維能力的另一途徑，就是經常運用邏輯思維進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛鍊和提高。

5、仔細分析錯誤，避免重犯

對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。可建議學生設一個錯題本，透過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。

6、善於歸納和總結

歸納和總結，這是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。

可從兩方面進行總結：

(一)內容上，分科、按體系、分章節。

(二)時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。

7、滿懷信心，提高素質

保持一顆平常心，放鬆自己的心靈，不要被分數牽着鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而爲，即可問心無愧。

初三學習計劃 篇4

第一、提前學習初三內容

1、注意教材中的，有小框框，有小貼士，有小問題，而這些問題平時你可能都沒注意過，試着回答這些問題，這些都是綜合問題中的組成部分，作爲綜合題，只是把很多這樣的基礎的小問題綜合在一起形成的。它能幫助你培養處理問題的綜合能力。

2、很多的學校上課時習慣補充輔導資料，而不用教材的題，認爲教材中的題目過於簡單。其實教材裏面很多題，中考中很多題都非常像，你要把那些題認真閱讀，學習、分析，回過頭來再到教材裏面找，剛纔我說的那些閱讀分析、閱讀學習這種能力在你複習過程當中自然而然地就得到了培養。

第二、適當安排學習時間，強化初一、初二的知識初三除化學以外，其它科目都會流出半年左右的時間複習，所以絕大部分知識還是在初一和初二學的，想再最後的衝刺中勝出，一定要把初一、初二的基礎打紮實。認識到這一點，初三從頭開始，都是來得及的。

第三、反思自己的學習效率，學會歸納、整理。中考試題中需要歸納、整理能力，大家都知道教材裏面每章後面都有詳細的這一章的歸納，同學們也需要學習這種歸納方法，鍛鍊相關的能力。自己做一個歸納總結，將自己學過的知識按章節、知識點、知識之間的邏輯關係總結起來，使初中的知識在自己的頭腦中形成知識網絡，牽出其中的任何一點，都能觸動整張知識網絡。

一旦制定就應該嚴格遵守。