【精選】初三學習計劃4篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的學習生活滿心期待吧，來爲今後的學習制定一份計劃吧。學習計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的初三學習計劃4篇，歡迎閱讀與收藏。

初三學習計劃 篇1

在這個新的學期裏，我將努力面對初中生活的最後一年，我將爲明年的中考而奮鬥！

我的初步學習計劃時間表如下：

1.每天早上5點起牀，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

2.上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

4.寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及歷史，地理，生物每學完一課後，作文庫要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。

6.對於主課及語文(代數，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

我覺得首先應該做到的是應該認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本爲先，書上的內容是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1。因爲我最薄弱的一項科目是語文，成績處於中等水平，作文乾巴巴的，不生動。空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3。每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4。根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的1個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的`時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。

5。根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習，背誦。由於今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是這學期在原有的基礎上每門功課提高5分。

初三學習計劃 篇2

一、學習時間。

每天是六節小課，共3個小時。請您根據孩子自身的狀況填寫時間段，每次不要超過30分鐘。比如早晨：8:00-8：30

二、學習內容。

以下六個方面根據孩子的興趣把序號分別填寫在相應的時間段下面。

以下內容要根據孩子的能力量力而學，不必硬性規定必須完成。

1、認真做《歡樂寒假》上的題。

2、複習大語文第一冊。把課文有感情讀熟。認識生字表中的生字，每個字連打三遍，儲存在電腦中的word文檔中，檔案名爲“第一冊生字。”這樣練習打字的同時複習了字音。複習背誦的16首古詩，理解意思，在電腦中打出來存爲“第一冊古詩”。(已經完成)

3、預習小語文書第二冊。把課文讀熟、要求背誦的課文試着背過，利用拼音、字典和《一點通》認識生字會讀會組詞。也可以寫一寫。

4、預習大語文書第二冊。把課文讀熟，藉助生字卡片用我們掌握的多種識字方法認一認課文中的生字，組詞。把學會的生字在課本後邊的生字表中畫上圓圈。開學後我們比一比誰認識的生字多。試着背過所有的古詩，詩的意思可以到百度中進行搜尋。開學我們就要開展學過的32首古詩的朗誦會。

5、每天寫一篇日記。放假了你的身邊肯定會有許多有趣的事情，寫下來發到博客裏和大家一起分享好嗎?同學之間可以相互評論，互相鼓勵。字數隨心而定。但是貴在堅持。

家裏要快快上網。下學期我們的作業和通知都會直接發在網上。

6、和書籍交朋友。假期裏經常和父母逛逛書店。用壓歲錢買喜歡的書籍，充實自己。不要買玩具和鞭炮等意義不大的東西。每天讀書至少30分鐘。其中最好能和爸爸媽媽親子閱讀15分鐘。可以把你每天讀書的收穫和感受寫到日記中。

三、情況記錄。

可以填寫學習進度，計劃執行情況(很認真、有時走神、沒有學)，或者是獎勵內容。可以由父母填寫，也可以由孩子自己填寫。一定要實事求是，如果有其他事情耽誤了就填上補學時間。讓孩子自己自覺選擇時間儘快補上。做到今日事今日畢。

四、獎勵措施。

一定要保護孩子的學習積極性和自主性。告訴孩子這是自己的事情，是培養自己良好學習習慣的好做法。爸爸媽媽只是作爲朋友及時提醒自己。而不是給孩子戴上緊箍咒，要多用商量的語氣，不要用威脅或者命令的口氣。最好在孩子學習的時候父母也能幹家務或者讀書，做有意義的事情給孩子樹立榜樣。父母應有耐心，並採取多種措施鼓勵孩子(比如可以在孩子面前向親戚朋友誇讚孩子：假期裏不是光玩而是自覺的學習。)，及時肯定孩子的進步，樹立孩子的信心。集中學習時間不宜超過30分鐘。家長不必當作是一種負擔，我們的目的是幫助孩子合理安排時間，學習內容因孩子的實際能力而定。

良好的開端是成功的一半，好習慣貴在堅持。讓我們攜手幫孩子養成有計劃安排學習，學會自學的良好習慣，使其受益終生。

初三學習計劃 篇3

開學近1個月了，仍有一些初三生的“心”還沒有完全收回來，晚上不睡，放學打遊戲、看電視；早晨難起，上課迷迷糊糊，學習提不起勁頭。筆者在此想和考生們重溫“早起的鳥兒有食吃”的簡單道理，以此提醒考生儘快進入學習狀態。

一是學習要有明確的目標、計劃。對於學習目的不明確、沒有制訂計劃、不知從哪兒入手、動力不足的考生來說，要儘快制訂一個詳細的學習計劃，並設定一個合適的目標，比如希望考上哪所學校，希望取得什麼成績等。學習計劃最好要做得細一些，如每天、每月的學習時間怎麼安排，自己力爭在班級、年級裏，在哪一科目上要達到什麼目標，這次月考及期中考取得什麼成績，針對不足有何具體改進措施等。初三生不要怕訂下計劃後會有壓力，因爲適當的壓力是必要的。正所謂“有壓力纔有動力”。

二是糾正“離中考還早着呢，到時候再努力也來得及。”的錯誤想法。實際上，一天天、一月月很快就過去了，看似點滴的積累和放鬆，結果會相差甚遠。這些考生儘管知道中考開始倒計時了，但是在思想和行動上卻跟不上，找不到感覺。筆者建議考生現在務必要“收心”，認真聽講、記筆記，做好學習複習計劃，早進狀態早受益。

三是汲取有益的經驗和教訓。今年升入高一的一名學生回顧自己中考經歷時不無悔意。去年初三第一學期快結束時，他才找到學習的感覺，浪費了很多時間。“如果一開始就有計劃地複習，跟着老師進度走，我肯定能考得更好。”其實有很多初三“過來人”都後悔當初沒有好好抓緊時間，沒有早早進入狀態，否則結果會更好。

初三學習計劃 篇4

經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成爲懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收穫了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。

在初三來臨之際，爲了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同於以往，所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足

對於一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1。在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家複習這方面，我做的還不太盡人意。

2。在考試時，有時不能做到專心致志。

3。老師講完的卷子、活頁之類，講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4。在週末完成作業後，有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷：

一．語文

1。在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。

2。在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二．數學

1。缺少課外難題的訓練。

2。自我總結潛力尚欠提高。

三．英語

1。語法訓練欠佳。

2。需加強課外閱讀潛力。

四．物理

1。接觸題型不夠多。

2。課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施

1。課後回家做到條理化的複習。

2。考試時要做到專心。

3。對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4。週末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

《語文》

1。加強課外閱讀。

2。閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3。找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4。擁有自己的現代文摘抄本。

5。在完成老師要求的作文基礎下，每週多練一篇習作。

《數學》

1。在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2。儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3。從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的潛力。

《英語》

1。在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

2。閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3。增大詞彙量。

《物理》

1。尋找課外題型。

2。增強筆記的條理性。

《化學》

1。熟記化學元素週期表。

2。熟記化學概念。

3。多接觸課外化學題型。

【三】奮鬥目標

應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放鬆自己，而是更不能放鬆對自己的要求，爲自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

【主要目標】

1。年級排行要求：前20名。

2。直升蘭化三中。

【次要目標】

1。儘量提高課外積累量。

2。提高寫作水平。