淺談禮儀讓孩子擁有尊重和智慧
看到網上書店有關禮儀的書暢銷,我又不禁思想:禮儀是繁文縟節嗎?學禮儀有多大價值?我究竟懂得哪些禮儀呢?
禮儀在我心目中隱約就是個華彩的詞語,華而不實,禮儀讓孩子擁有尊重和智慧。而且淺薄地以爲,如果禮儀只爲應酬,爲自己受人歡迎,達成一種交易,那禮儀就只是重大場合的一種裝飾和擺設了。
真正發自內心的禮儀,傳遞着生命之間的彼此尊重和欣賞。透過佩蓉女士的禮儀課,我才知道,你去參加別人的婚禮,着裝素淨,是懂禮儀的體貼,讓這對新人擁有最光彩照人的回憶,也讓你不會忐忑不安地,或怕寒酸或怕耀眼;你們不互問對方的薪酬,是懂禮儀的機智,或避免攀比嫉妒,或避免手足無措,但終究與人與己有益。
禮儀中實在有豐盛的寶藏。禮儀,傳達着尊重,也暗示着標準,給你智慧,伴你成熟。
禮儀本是讓我們把尊重養成一種習慣,把你的尊重用話語、你的微笑、動作表現出來。爲什麼要白白地被人誤會你愛別人的心呢?內斂的孩子的愛也是充充滿滿的,可別人怎麼能猜得透呢?
既是這樣,爲什麼不及早把一些基本禮儀傳授給我們的孩子呢?教他學會問候親朋好友,問候老師,教他基本的餐桌禮儀,教他在和父母出去會客時的裝束,談話時的專注,還有該避免問及的一些隱私話題……這些都是非常實用的,家長之友《禮儀讓孩子擁有尊重和智慧》。讓他從小學會尊重他人,學會被人尊重,在人際交往中有分寸,逐漸成熟、有智慧。
觀察一下你的孩子的自然反應吧。孩子總能在客人臨出門前,站在門邊,注視着客人,笑着說再見嗎?我們常常看到的場景是,讓孩子和客人招呼道別時,孩子也是專注在自己的玩具上,可能從裏屋遠遠回一聲“阿姨再見”,而對於女孩,也有怕生低下頭默不作聲的。
我想在這方面訓練孩子不容易,畢竟它是孩子,而且孩子的天性各不同,並不都擅長人際關係。我們自己小時候又是什麼樣子的?舉個例子,有人生性靦腆羞怯,從小就不會和左鄰右舍打招呼,長大些陌生的遠親也張不開口叫,而十六七的時候,更是叛逆地以爲嘴甜的人都是爲迎合別人,這時雖然想可能被老師啊、親戚啊誤會自己高傲,但還是不自然地低頭悄悄走過。
可是,不是習慣決定一生嗎?從小教孩子禮儀,孩子就能在人際交往中從從容容,建立正確的自我形象,免去很多壓力。原來父母可以教會文靜內向的.孩子不再怯生生,從而更自然地把目光放在他思考的有意義和價值的事情上來,透過合宜的禮儀,讓別人瞭解,原來他心底未表達的那份關切。對個性自由隨意的孩子也是如此,你可以透過禮儀讓他感受到別人的需要,適當約束自己,考慮別人的感受。這樣,禮儀讓每個人豐盛,也讓人擁有講禮儀的高貴,表明每個人的生命高貴。
卡內基說:“一個人的成功,15%是靠專業知識,85%是靠人際關係和處世能力。”而人際關係和處世能力都要透過人際交往才能日漸歷練成熟,而透過禮儀習慣,孩子纔會有一個真實廣闊的世界,學會表達自己,建立深層次的關係。
所以,對你的孩子,無論他是文靜內斂,還是過分調皮,花時間教他基本禮儀,教他實踐禮儀,實在是建造他生命的一條捷徑。
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