【精選】開學第一課的作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的開學第一課的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

開學第一課的作文 篇1

今天，我看了開學第一課，裏面有許多奧運冠軍和許多感人事件，真是讓人感動啊！

開學第一課開始了，一開始那美妙的歌聲把我引進了歌的殿堂，讓人激動人心的時刻到了，奧運的舉重隊和他們的教練一起登上了舞臺，讓人最驚訝的是女子65千克的金牌得主，竟然是一個手小的人，她竟然6次舉重5次打破世界紀錄，真是太驚人了，她繡的十字架竟被中國體育代表團作爲收藏品！小班長提議讓任班主任摸一下她的金牌真讓人羨慕。小班長還把金牌最新佩戴在她的胸前，四川桑蘭中學的20多位學生也來了，他們在地震發生中以1分32秒一個不缺的跑到了操場上，這就是潛能。最後奧運選手和桑蘭中學的同學來了一場逃亡測試，結果桑蘭中學以16秒32贏了奧運隊。

第二節，代班主任和奧運的游泳冠軍做主持，第二節請來的是社帆船金牌得主銀建和他的教練，他給四川爭光了，銀建從小左腳就有點痛，不適合帆船運動，然後他就去扎針，她從小最怕針，但他不得不去扎，他扎的最多的一次是背上有38根針，這種對帆船的渴望和努力讓她有了今天光輝的成就，最後請來了2位小朋友和帆船冠軍一起挑選逃生工具，結果都選對了，太棒了。

第三節，代班主任和班長林浩請來了奧運會上的男籃健兒們，林浩班長一看就傻了眼，因爲他們都長的太高了，而且小林浩只認識姚明一個人，代班主任給林浩作了一一介紹並讓小林浩根跟他們交流，接着又進行了團結的測試，對方只選出2名選手而小朋友有5個，結果5個小朋友全被拉倒了，後來又請上了4個，9拉2終於順利了，這件事說明了團結力量大。最後播放了一個洪水中團結的事件。

節目的最後又唱了幾首愛護生命的歌，開學第一課就告以段落了。

開學第一課的作文 篇2

“我的夢，中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題思想，我認爲每個人都有夢想、有信仰，有追求，因爲有了夢想纔會爲此付之行動和努力，即使有時夢想離我們那麼遙遠。我們中華民族是一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，同時也是擁有未來的民族，孩子就是這個夢想的主角。然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引，夢想需要堅持和探索，同時我們每個人的夢想彙集起來就可能成爲國家的夢想、中國的夢想。

今天請來了國際著名武打明星JetLi爲大家演講，這個環節使我印象非常深刻。不是很關注JetLi的人都認爲他只是個武打明星罷了，其實他不僅是個演員，武術傳播者，公益者，更是名講師，但我個人更願意稱他爲一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩固了我這樣的想法。其中一個舉例更是叫我歎爲觀止：他說我們每個人都有兩隻手，一隻手託舉的是我的夢想、個人的夢想，我希望另一隻手託舉起來的是民族的夢想、國家的夢想，如果兩隻手能夠共同託舉夢想的話，那麼我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺到了很多，雙手編制的夢想要努力去實現，因爲國家的夢想、個人的夢想需要我們去負責任。

其後也請來了網絡精英馬雲、水稻大王袁隆平等一直爲了自己和國家夢想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因爲有了他們使得我們纔有了對夢想的更執着的追求。

黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢，夢想就是希望。這些日子裏我們國家有很多地區的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢想還一直在圍繞這我們不曾失去。

從置信本人——對峙空想、置信生存——協作支援空想、置信將來——探究空想。三個篇章來論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會聚成中國夢，從而啓示孩子的想象力和創新力，堅決信心，倡議孩子們勇於尋求空想，高興完成夢想乃至實現夢想。

從第一個節目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢。

我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們許多他們的空想、他們的執着、他們的後果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想纔有將來。

在每一個班會小結中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個原理，那便是對峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來只掌握在自己手裏。當我們看到他人爲空想對峙，你的心中能否也有一絲絲衝動。

夢想提供了創造和想象的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。這就是今天開學第一課的主題——我的夢·中國夢

石家莊市第17中學初一：趙騰達

開學第一課的作文 篇3

今天的第一課，比任何一節課都讓我受益良多——我們觀看了《感動中國的十大人物》節目，這是一個“催淚彈”評選節目。

20xx年，是他們感動了中國，是他們震撼了世界。他們之中，有威風凜凜的軍人，也有平凡、樸實的百姓，他們用心撥動了很多人心中那根冷漠、世俗的弦，給我上了開學最好的第一課。

由於何玥與我同歲，所以我最先想到她。當何玥得知自己的生命即將走到盡頭時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。何玥生命的終結，正是另三場 生命接力的開始，她的愛飛越了雪山，以平凡的精神點燃了生命的火炬，將激勵更多有愛心的人加入火炬傳遞的行列。她的班主任對這個留守兒童記憶猶新：她懂 事、聰明、自立、樂於助人……何玥給我們每一個人樹立了榜樣。

看完節目，我淚眼朦朧，卻有一絲遺憾：吳斌叔叔怎麼沒上榜呢？

這些愛與善的花朵，讓我不只感動，而是感動不止。開學這一課，震撼了我的心，教會了我好多，好多……

開學第一課的作文 篇4

今天我看了《開學第一課》，裏面的故事和人物非常令人感動。

帶着爸爸去旅行的叔叔，騎着爲爸爸改造的摩托車，連續6年帶着爸爸出去旅遊，體現了最質樸和堅持的孝心；還有樂隊主唱秦叔叔，爲了患病的兒子放棄事業，用17年的時間讓兒子一步步遠離病魔，逐步健全康復。體現了最偉大的父愛。

國航的乘務員阿姨向我們展示了禮儀之美，西藏的武藝班哥哥姐姐們向我們展示了自強之美。

《開學第一課》使我們懂得了要向父母親人盡孝，要學會愛與被愛。還要講文明禮貌，更要自強不息！

開學第一課的作文 篇5

一眨眼，寒假就過去了，我與姐姐又跨進了熟悉的校園。寒假的日子是令人回味的，可新的目標在等着我去追逐。我們必須向前看，向前走！

踩着歡快的鈴聲，班主任笑盈盈地走進教室。“同學們，這堂課我們來各自暢談一下‘新學期心語’，好不好？”話音剛落，教室裏就響起雷鳴般的掌聲。

“學習委員帶頭。”不知道誰在底下嘀咕了一句，全班人就不約而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辭，她大大方方地站起來，微笑着走到講臺前。姐姐慢條斯理地說開了，她說在新學期裏要努力克服粗心的壞毛病，她要做好同學們的榜樣，不僅在學習上百尺竿頭更進一步，還要爲班級多做貢獻。

姐姐話音剛落，教室裏又是一陣激烈的掌聲。老師也對姐姐露出滿意的笑容。接着姐姐又提了一個小小的建議，她說在可以在班上培養一批“小老師”，這些“小老師”可以在適當的時候走上講臺，給自己的同學上上課，這樣既可以練練膽量，又可以減輕老師的負擔，還可以調動同學們學習的積極性。

嘿，老姐真有一套，她想“篡師奪權”了！不過，你不得不佩服我姐的魄力，以前那麼膽小的姐姐，轉到至德小學後，不但積極發言，而且敢爲人師了！佩服佩服！同學們估計也被姐姐的設想震撼了，都露出讚歎的`眼神。

萬事開頭難，經過姐姐這一通長篇大論，班級氣氛空前活躍。接下來的發言是一個比一個精彩。

終於輪到我了，我健步走上講臺，面對着臺下五十多雙眼睛，我不慌不忙地說：“我希望自己成爲班級的‘作文之星’，我想使語文成績再上一個新臺階。我希望班上每六個人成立一個學習小組，大家互幫互學，共同提高。”

叮鈴鈴，突然下課鈴響了。快樂的時間總是過得很快！快樂的課堂總是讓人流連忘返。不過，沒關係，老師說下一節課我們接着聊。

開學第一課的作文 篇6

這個學期的第一節課對我來說有點特別，因爲我有那麼長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的開場白開始了，按照我的教案開始上，一節課上來，發現自己還是基本上是在狀態上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細緻地講解，從自己的示範到學生的示範，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作爲一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：

1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節課是在上午第三節課，這個時候學生已經是坐了兩節課，聽了兩位老師對於他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經是處在比較疲憊的狀態了，我應該一一地進行重點地方的板書，對於其他老師已經講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。

2、示範還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關於聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是採用先講解，再自己示範，學生示範（正反示範）然後全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經是儘量地做到點和麪的結合，但是今天下午第一節課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間裏面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。

3、對於課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對於四年級的學生來說，獎勵機制可以激發他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，採用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助於培養他們的良好的習慣。

良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對於我，對於學生這都是一個新的開始，我想我們在今後的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養，注重學生個人素養的整體提高，而我自己將爲此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！